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著名教师事迹

发布时间: 2021-07-22 06:39:48

『壹』 近几年感动中国教师事迹

壹-支月英

19岁的南昌姑娘不顾家人反对,只身离家坚守深山36载

(1)著名教师事迹扩展阅读:

“感动中国年度人物”推选标准

我们对“年度人物”的定义是:人物事件发生在本年度,或者人物在本年度引起社会广泛关注。本次活动以“感动公众、感动中国”为主题,推选人物须具备以下一种或几种特点。

1.为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献,获得重大荣誉并引起社会广泛关注;

2.在各行各业具有杰出贡献或重大表现,国家级重大项目主要贡献者;

3.爱岗敬业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;

参考资料:感动中国-网络

『贰』 中国十大最美教师事迹

1、于丽华

她素平凡,就像一棵不起眼的小草。她坚信“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。”在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每一朵花。她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。

2、林杏芳

1993年迈上三尺讲台,一直担任语文教学班主任工作,兼十年的语文教研组长。在各级各类竞赛或测试中,所任班级都取得非常优异的成绩。事虽多但她每天依旧光彩靓丽,神采飞扬,是全校老师公认的“明星老师”,是“福建省优秀辅导员”。

3、刘芳

民权县第三小学教师。2000年,她第一次走上了三尺讲台。作为一名年轻教师,她深知,一个教师用心教、创新教和重复教的效果有天壤之别。在教学中她努力打破“教师讲,学生听;教师问,学生答”的框框,力求从点点滴滴入手,给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围。

4、支月英

女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

5、周平书

女,大学本科学历。2007年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。

在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守候着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识。

实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。

6、董立芹

旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。

对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于2005年和2006年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2005年拿到了普通话水平一级乙等证书。

『叁』 古代和现代著名老师的事迹

1、颜回借梳

孔子周游列国,路上看见一个妇人,头上戴着象牙梳子。孔子就对他的弟子们说:“谁能把她的象牙梳子拿来?”颜回说:“我能取来。”

颜回到妇人跟前,跪着说:“吾有徘徊之山,百草生其上,有枝而无叶,万兽集其里,有饮而无食,故从妇人借罗网而捕之。”那妇人笑了笑,就把头上的象牙梳子取下来递给颜回。颜回问:“夫人您不问原由,就把梳子给我,是为什么?”

妇人说:“徘徊之山者,是您的头;百草生其上,有枝而无叶者,是您的发;万兽集其里者,是生了虱子;借网捕之,不就是借我的梳子吗?所以我就把梳子借给你,这有什么奇怪的呢?”

颜回把梳子拿回来,孔子听了颜回借梳子的经过,便说:“妇人尚且这么聪明,何况你们当学生的呢?”

2、孔子劝和

过去,有两个道学先生。一天两人相遇,三句话一说,就争论起来,各自认为自己是真道学,骂对方是假道学。互不相让,争论不下。于是,就去找孔子裁判。

孔子见他俩来了,连忙下阶来,深深一鞠躬,说:“你们学理很大,何必一定相同?两位老先生都是真正的道学,孔子素来很敬仰,哪里有假的呢?”

两人一听,都欢天喜地地走了。弟子们问孔子说:“先生为什么把这两个家伙捧得这样高呢?”孔子说:“这种人只要哄得他走,就够了,惹他做什么呢?”

3、孔子学琴

孔子向襄子学琴艺,一连十天都弹同一首曲子。襄子让他换首曲子,孔子说:“我还没有掌握弹琴的技法。”一连三番,孔子都以“没有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子。

又过了一段时间,孔子终于说“我知道作曲者的为人了,他皮肤黝黑,个头高挑,目光远大,像个统治四方的王者,除了文王还有谁能这样呢!”襄子深拜孔子说:“我老师曾说过这首琴曲是《文王操》。”

4、卢永根

2017年感动中国年度十大人物:卢永根——天意怜幽草 人间重晚晴。

卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出8809446元,这是他们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

5、郭小平

2016年感动中国年度十大人物:郭小平——暖带入春风。

2004年,临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学,便和同事一起办起了“爱心小课堂”,在社会各界的帮助和支持下,2006年9月1日,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学校被列入正式国民教育序列。

『肆』 一些著名老师的事迹

北大附中姜民老师的事迹材料

姜民于1988年从北大附中高中毕业,进入北京大学物理系学习。四年后毕业,又来到北大附中任教。工作11年中,除生育孩子期间,一直从事班主任工作,深深体会到德育工作的艰辛与重要。不断学习心理、教育等思想和德育工作的理论,一面在实践中不断摸索行之有效的班主任工作方法。取得了骄人的成绩。她的主要事迹是:

一、用心做班主任工作。

班主任的工作看起来琐屑而繁杂,班里学生的大事小情,都需要去操心解决。如果只是一味疲于处理和应付这些事情,就会把自己变成一个“管家婆”,而失去了教师的指导作用。班主任工作是一门课程,一种艺术,要制订目标大纲、要有计划、有具体的实施方案。把被动的等学生出了问题再处理变成主动引导学生在学习、思想上达到更高的标准和境界,减少和避免问题的产生,使学生成长得更顺利、取得更大的成绩。基于这种想法,姜老师在高一时就和其他老师一起为(1)班细心研制了三年的工作计划和发展目标:

高一主要是使学生尽快适应高中的学习、生活,增进同学间的了解、友谊,增强班集体的凝聚力;激发学生的学习兴趣,培养正确的学习态度和学习方法,能主动地思考和钻研一些问题。

高二的重点是培养学生以健全的人格、健康的心理去面对竞争和挫折,逐步树立正确的人生观,价值观;加强自主学习和研究性学习的指导,鼓励创新。

高三应抓住高考的契机,培养学生肯于吃苦、勇于拼搏、敢为人先、为校争光的精神;提倡踏实、高效的学习方法,鼓励学生战胜困难,取得高考的胜利。为今后的工作、学习打下更坚实的基础。一句话,希望学生在北大附中学会学习,更学会做人。在这个总体设想下,进一步结合学校德育工作的重点,制订具体的工作方案,使计划一步步得以落实。

二、精心设计班级教育活动

如果说德育工作是一门课程,那么班会和班级活动就是班主任授课的课堂,应该像教其它课程一样认真准备。针对教育目标,班主任设计了一系列班级的活动。如高一刚入校时的适应情况调查(见附表1),新年班级之最的评选,双龙山的拓展训练和自创歌咏比赛等。以使学生尽快适应高中生活,增进同学间的友谊,形成凝聚力强的班级体。高二时开展了各种科普讲座和科技参观活动,组织了主题班会:《新概念扫盲》等,活动大大激发了大家热爱科学、自主学习、钻研的热情(班会详细材料见附件2)。同时为引导学生逐步树立正确的人生观,价值观,本班又召开了《我的座右铭》和《我到底在乎什么?》等讨论会及读书心得交流活动。设计这些丰富而生动的活动确实要花费不少心血,但它们的效果却远胜于简单的说教。

三、整合优质教育资源

全班45人(高三有一位同学去学文),各有特点也各有各的问题,老师就是有三头六臂,也很难处理好所有的问题。况且老师的能力和经验都十分有限。为使同学们受到更全面的教育,充分发挥出自己的潜能,老师始终坚持全员教育观念:即社会、家庭、学校的综合教育。注重发挥任课教师和家长在思想教育中的作用。在高一入学时,老师就召开了家长会,把老师的计划、思想和家长充分沟通,认真听取家长的意见和建议,取得了家长的认可和支持。在以后的工作中,老师也时常与家长交换对学生在教育方法上的意见,让家长在家中配合教育。同时,虚心向教子有方的家长讨教,获取经验。在组织课外讲座、科技活动、社会实践中,家长也都对本班有很大帮助。老师与家长的共振,受益的当然是学生。孩子们的成长更为顺利,(本文后附有一次期中考试后,老师写的一封家长信及家长的回信。)不断取得各种成绩。

如果说学生在家中的教育更需依赖家长的话,学校中对学生影响最大的莫过是一支团结奋进的教师队伍。由于本班是实验班,配备的老师都是十分优秀的,很多老师在教书、育人的各个方面都让我自愧弗如。一个好的班主任应该象管理者一样积极协调、合理安排、充分发挥每个任课教师的优势,帮助自己搞好班级建设。本班数学老师张思明是著名的特级教师,他在困难中拼搏奋斗的精神和特有的人格魅力影响了很多学生,因此常请他帮我给学生作思想工作。张老师的献身说法使得很多同学增强了战胜困难和挫折的勇气。同时由于他极富感染力的授课和渊博的专业知识,使得大家更加主动的钻研数学,在课内学习和课外数学建模中都取得了矫人的成绩。教化学的是特级教师金仲鸣,他虚怀若谷的儒者风范和兢兢业业的工作态度是学生无声的榜样,也是我教育学生最直观、生动的例子。英语老师杨小洋是有名的“拼命三姐”,她对教学的精益求精和豪爽乐观的生活态度使她几乎成为班里每个女生的偶像……如果说我的工作取得了一点点成绩,那正是这些优秀的教师无私帮助的结果。

四、给学生以真正的帮助

集体在一天天成长,孩子们在一天天进步,可命运偏要对这些优秀的孩子提出特殊的考验。 肖潇同学(今年北京市理科高考第一名,北京市三好学生获得者)和周栋同学(今年北京市三好学生获得者)的父亲先后不幸因病去世,莫潇燕同学(今年北京市优秀学生的获得者,现已保送到北京大学英语系)的骨癌手术穿刺处又不幸复发了恶性病变细胞。对这些15、16岁的孩子,这样的打击确实太残酷了,老师也难以接受。但身为教师,不能只陪着他们落泪,要想办法帮他们克服伤痛,走出困境。他们都是很要强、很有个性的孩子,直白的同情和物质帮助会伤害他们的自尊。面对这种情况,老师应该在学习、工作和思想上对他们提出更高的要求,鼓励他们战胜命运的挑战。也许在有些人看起来,这样做心狠了一些,但这样才是真正的帮助,才能让他们在内心重获自信、更加坚强,也更有能力面对人生今后的挑战与挫折。

姜老师认为:班主任工作中确实没有什么轰轰烈烈的事迹,就是每天踏实而勤奋的做着自己觉得应做的事情,如果非要对取得的一些微末的成绩找出原因的话,可能就是始终把班主任工作看得和讲授文化课一样重要,因为学生们心灵的土地是要我们用心来耕耘的。

五、骄人的成绩

班集体荣誉

1. 荣获2003年北京市先进班集体称号

2. 2003年高考中,肖潇同学获理科第一名(成绩693分)、陶文(成绩673分)分获海淀区理科高考第一、第二名;全班43位考生全部超过本科一类分数线,平均分590分。

3. 谭思睿、于颢等6位同学被保送到清华大学、北京大学继续深造;

4. 莫潇燕同学被评为北京市优秀学生;莫潇燕、夏愔愔等5位同学被评为北京市三好学生;刘畅同学被评为北京市优秀学生干部;

5. 学生三年中多次获得各种学科竞赛奖项;

近几年个人取得的成绩:

教育方面:获1996年和2001年海淀区教育系统先进教育工作者;

获2000年、2001年北大附中优秀教师;

获2001年、2002年北大附中优秀班主任;

获2002年海淀区师德标兵等

教学方面:获1997年及2000年海淀区中学教师教学基本功竞赛高中组全能奖;

2000年被评为海淀区青年物理学科带头人等

获2001年海淀区课堂教学现场比赛一等奖;

获2002年北京市青年教师录相课比赛一等奖;

近几年撰写多篇德育论文:《理智与情感》,《如何让你接受》均在学校校刊上发表。

北大附中

『伍』 关于老师的名人事迹!!

3月31日中午12时10分,金坛市城南小学低年级学生排队出校门前往金沙影剧院观看革命传统教育影片,带队教师二(1)班班主任殷雪梅在确认东西两面没有车辆经过的情况下,领着学生沿斑马线过南环二路。此时,突然由西向东疾驰过来一辆白色桑塔纳轿车,同时带护学生的杨旧生老师连忙示意停车,并大喊:“有车,快闪开!”伸手将身边的学生推回到校门口,可小车以保持100码的速度飞驰而过,已挨近路南边的殷雪梅老师听到喊声后迅捷反应过来,回身张开双臂,将正行走在路中央的六七名学生一起扑推到路边,学生们的生命保住了,殷雪梅老师却被小车带抛出25米,飞落在一片血泊中……送医院抢救至今,殷雪梅一直昏迷不醒,生命垂危。 殷雪梅老师从教30年,先后在涑渎中心小学、城东中心小学、华城中心小学、虹桥小学、城南小学任教,平时工作认真负责,像慈母般爱护学生,深受学生、家长爱戴。1991年被评为金坛市优秀教育工作者,1994年度被金坛市委、市政府授予先进教育工作者称号,并在教师节表彰会上代表优秀教师上主席台发言。忠诚事业 爱生如子 无论是在最初的村办小学任代课教师,还是到现在的局办学校成德高望重的老教师,殷雪梅老师都视教育工作为神圣事业,她长期从事低中年级教育教学,体贴入微,对学生做好关键的启蒙教育,期间倾注了她无数心血,也体味到无尽欢乐。 每年秋学期接受新一届学生,其中总有几名先天或生病导致的智力低下的孩子,其他班主任老师不太愿意接受,但只要校领导跟殷雪梅老师一说,她都愉快地接纳这些特殊的孩子。 1999年秋学期开学第一天,一名叫陆俊的弱智学生看到殷老师向她走过去,竟跑到路边捡起一块砖头高举着要砸过去,幸亏到校检查开学工作的教育局工作人员及时上前抢夺下砖头。就是对这样的孩子,殷雪梅老师平时予以他更多的关注,本来有很多生活坏习惯的陆俊,经过殷雪梅老师几个月的“调教”,完全像变了个人似的。 前年五一长假前夕,周盼同学突然持续发热,到医院检查后确诊为白血病,其父母自以为是在校课外活动中受伤而致,失去理智抱怨学校和老师,殷雪梅老师理解家长心情,不计较他们的态度,校内校外奔波,为之筹款几万元治疗,周盼转院至苏州儿童医院后,殷雪梅老师又多次搭车前去探望、慰问,后来,周盼父母明白病因真相后,专门到校向殷雪梅老师道歉并致谢。 班上刘臻贤因缺钙走路不稳,前年冬天,另一个同学把他挤跌进水桶里,衣服湿透。殷雪梅老师得知情况后,把他抱到传达室,放进被窝里,用取暖器对着烘烤,她又解开自己的衣服,把刘臻贤的小脚放到胸前取暖。淡泊名利 无私奉献 殷雪梅老师凭着满腔热忱踏实工作,以她的崇高师德赢得同事和学生及家长的信任。有很多家长都要向殷老师表示点什么,但她都婉言谢绝了。 殷雪梅老师儿子外出上大学后,她在校吃完午饭不休息,把班上学习有困难的学生叫到办公室补差,使得他们在短时间内都有不同程度的提高。 学生吴振兴非常调皮,喜欢多动,殷雪梅老师每天都要为他洗几次脸,家长总觉得过意不去,多次委托也在学校做教师的亲戚约殷雪梅老师赴宴,以表谢意,可殷雪梅老师总是说:“看到孩子有了进步,我比什么都高兴,还吃什么饭呢?”做饮料生意的家长托亲戚给殷雪梅老师家里送了些饮料,殷雪梅老师见推脱不了这位人物信息来源于 名人网 原文链接: http://www.mr699.cn/story/my_biz.asp?id=6042

『陆』 优秀教师的感人事迹有哪些

一.班主任推女生出教室 王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎…… 学校行政办公室主任张文说,他从外面赶回学校时,这个女孩一见他就哭了:“王老师为了救我,被砸死了。”

二.舞蹈老师身体护学生 汤鸿今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师。地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里,3个女孩活了下来。

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