书给班主任
Ⅰ 给班主任的建议书
每个人都照过镜子,面对着镜子,你对镜中人笑,他也对你笑;你对他哭,他也对你哭;你对他沉默,他也对你沉默。人与人的交往也如此,你怎么样对待别人,别人也会怎样对你!老师与学生也是同样的镜子原理,教师对待学生不同,就会导致学生与教师的关系不同,从而会导致教育的效果不同。
如果学生在友爱中生活,他将学会真诚;
如果学生在鼓励中生活,他将学会自信;
如果学生在适当的表扬中生活,他会学会自尊;
如果学生在过于赞扬中生活,他会学会自负;
如果学生在羞辱中生活,他将学会自卑;
如果学生在平等中生活,他将学会公道;
如果学生在金钱的诱惑下生活,他将学会自私;
如果学生在养尊处优的条件下生活,他将学会自傲;
如果学生在单独的条件下生活,他将学会自立;
如果学生在艰苦的环境下生活,他将学会坚强;
如果学生在批评中生活,他将学会谴责;
如果学生在关怀中生活,他将学会善良;
如果学生在哄骗中生活,他将学会虚伪。
Ⅱ 保证书写给班主任
尊敬的***老师 :
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我逃学的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课认真听讲.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,我保证以后不逃学,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
年月日
Ⅲ 一份写给班主任的倡议书!
你不必为此烦恼,多跟好朋友们聊聊就会有火花的。
Ⅳ 保证书 50条写给班主任
不知道您为啥要写保证书,以下仅供参考:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生
年月日
Ⅳ 我想送我们班主任一本书、请给推荐几本、
重要的是你有这份心,
李枫《燃烧的少年》
萧凯茵《迷津》
雷文科《沙城》
简宇《童年是孤独的冒险》
林培源《锦葵》
叶阐《单人床上的忏悔》
卢丽莉《直到最后一句》
这是第一届文学之新选手出的书
Ⅵ 保证书写给班主任(因为谈恋爱)300字
学校多次强调不准谈恋爱,提醒学生不要违反,可我还是违反了,经过老师的教导批评及专自己属的深刻反省,认识到自己做错了,为保证自己不再犯下类似错误,特此写下保证书,以供大家监督。
事后,我冷静的醒了很久,我这次犯得错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了极坏的影响破坏了学校的管理制度,在同学中间也造成了不良的影响,由于我一个人犯错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,谈恋爱会耗费时间精力,影响学习成绩,对于这一切我还将进一步的深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训,改正错误,我会把今后的事情加倍努力干好,在深刻的自我反思之后,我保证自己以后不再犯错,以后我会好好学习,处理还男女关系,我会以学习为主,全身心的投入到学习中。希望老师原谅。
Ⅶ 保证书给班主任
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧, 我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的让人失望。
Ⅷ 送给我的班主任什么书好
送本英文诗集或英文原著