合同教师
合同制教师即非在编教师，为临聘人员或者称作合同工。合同到期学校可以根据教师能力和具体岗位需求来决定是否续签合同。
成为合同制教师一般应具备以下基本条件：
1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
2、有教育教学能力，能胜任教育教学工作。
3、身体健康，年龄不超过35周岁。
4、具有招聘学科及职位相应层次的学历和教师资格证。
此外，新聘用的合同制教师签订的劳动合同期限为3年，试用期为6个月。合同内容主要包括聘用期限、双方权利和义务、工资福利待遇及合同履行、续签、变更、解除、终止等条款。
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由于教师不同于工人、工程师等职业，其工作本身的公益性、公共性决定了其在与学校确立一种劳动契约关系的同时，还与教育这一公共事业的主要责任方——政府形成一种契约关系。
因此，对于教师的身份定位，在美国，中小学教师一般称为公务雇员(public employee)，兼具公务员和雇员两种特征。
一方面教师和地方教育当局签订聘任合同，约定任职期限以及双方的权利、义务，两者之间具有一种合同关系；另一方面，教师主要由地方政府任用，享有公务员的某些特权，与地方政府在行政上是隶属关系。
国家适用于公务员的法律也适用于教师，而教师则基于与公立学校的雇佣契约关系，享有并履行契约中规定的各种权利和义务。
② 公立学校合同制教师招聘方式
你好。这个教师招聘方式，这个问题是想知道有哪些途径招聘吗？这个一般情况下，现在会招特岗教师。就像招事业编公务员一样会有具体的通知，具体的要求。公立学校几乎都是招聘特岗教师特岗教师任满三年之后就是正式的教师了。其他的方式可能当地会根据当地的教师师资力量情况可能会招聘一些编外教师。
③ 合同制教师和编制教师的区别
合同制教师 一般是同工同酬，也就是和有编制的薪资待遇基本相同，但是没有编制，合同一版般是3年或5年，合同到期权如果单位解聘，就得换工作了。有编制的福利待遇相对来说更好一些，也比较稳定，除非有大过错，不会面临失业的风险。总体来说，有编制的教师要好于合同制。
④ 教师编制和合同制的具体区别是什么
一、福利待遇不同
编制教师属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。无编制教师工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。
二、稳定性不同
1、有了编制，就相当于拥有了一个“铁饭碗”，工作更有保障，更稳定。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员，往往也无职称，更无职称工资。
三、晋升的不同
职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。
四、退休后享受的待遇不同
合同制老师就是无编制的是临时员工，退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有了编制学校教师退休后享受相应的社保和职业年金。
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考取教师资格证学历的要求
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
⑤ 2020重庆合同制教师和编制教师的区别有哪些
最近很多小伙伴都在备考的过程中感到迷茫，在编制和合同制之间犹豫不决，今天小编就来跟大家讨论一下，编制和合同制的区别，编制的优势到底在哪里。
编制是不可能没用的，现在的编制非常抢手。未来的发展方向说不清楚，但是据说国家以后会控制学校老师编制的数量，如果这样的话，那编制只会更加抢手，而不会是没用。
一.编制教师和合同制教师的概念
合同制教师：一般签订合同时间几年不等，有的未满最低服务期的离职人员须承担违约责任。试用期三个月至半年不等，试用期过后转正考核均两次不合格的，解除聘用合同。合同到期，如果校方不跟你续约，那么你将不再是这个学校老师，等于你失业了。
编制教师：属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、五险一金、奖金补贴、职称工资等部分组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄工资也随着教龄增长而增加。
有了编制，就相当于有了一个长期的“饭碗”，工作相对于合同制教师来说更有保障，更具有稳定性，基本上不会遇到被辞退的风险。
二.编制教师和合同制教师的区别
1.编制教师和合同制教师真的同工同酬么？
一定程度上来说，两者算是同工同酬，但当你深入思考时，会发现编制教师在待遇上还是优于合同制教师的。
合同制教师的工资大多由区域拨款，或者学校拨款，但是很多情况下，不参与职称评定，也就无法提上工资待遇。而编制教师随着工龄增长，职称的升级可以增加工资，还享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资等。
合同制老师五险一金是按企业险缴纳，缴费的比例比较低。在编教师按照事业单位保险缴纳，“五险一金”缴纳的比例都比较高，最直观的体现是退休后在编教师的退休金要远超合同制教师。
2、合同制教师也能一直干到退休么？
答案是看情况。
我们都知道教师编制一直被人们亲切地称呼为“铁饭碗”，这就说明了教师编制是终身制的，只要你在岗位上兢兢业业为学生服务，甚至只要不惹事，你就能干到退休，在这个漫长的岁月里，你不必担心社会大环境不好自己要被裁员啦，嘴快不小心得罪领导要被炒鱿鱼啦等问题，只管岁月静好就行啦！
但合同制教师相比编制教师还是缺少了一层保护衣的，他们在入职时一般会签订两年三年五年不等或更久的合同，未满最低服务期的离职人员须承担违约责任。大部分学校规定：试用期三个月至半年不等，试用期过后转正考核均两次不合格的，解除聘用合同。之后合同到期，如果校方不跟你续约，那么你将不再是这个学校老师，等于你失业了。
现在公务员和各大事业单位以及医院等也在大力的发展合同制，你可以仔细的观察一下编制内的公务员和合同制的政府工作人员，他们之间的待遇相差还是很大的。现在虽然合同制越来越规范，但是与正式编制之间还是有着很大区别的。
事业单位、公务员基本都是超过35岁便不可再报考，若你是第一二次没有考上，可以先做合同工，作为一个过渡和跳板，但是一定要继续考。现在的政府和事业单位的合同工，一般也是要通过笔试和面试两个流程了，已经比较严格了
所以小编还是建议你抓紧考一个编制，又稳定，发展前景又好。代课老师各方面是跟在编教师的待遇没法比的，差的不是一星半点。
以上就是对问题的解答，希望对你有所帮助！
⑥ 请问教师编制跟合同制有什么区别
合同制教师一般是同工同酬，也就是和有编制的薪资待遇基本相同，但是没有编制，合同一般是3年或5年，合同到期如果单位解聘，就得换工作了。有编制的福利待遇相对来说更好一些，也比较稳定，除非有大过错，不会面临失业的风险。总体来说，有编制的教师要好于合同制。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
⑦ 合同制教师，代课教师等有什么区别
1、工资不同
合同制老师，采用聘用制的用人形式。这些教师的工资，参照在编教师发放。代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师。
2、招聘考试录用不同
非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师。
3、工作稳定性
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。合同制教师稳定性也还可以，基本不存在被解聘的风险。代课教师一般不缴纳五险一金，在原有教师回来之后，会面临被解聘的危险。
4、五险一金的区别
代课老师，有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就只好雇佣代课教师。代课教师一般不缴纳五险一金，合同制的老师，有五险一金，五险一金是按企业险缴纳。
⑧ 合同制老师跟临聘老师有啥区别
合同制教师
这类教师没有编制，而且永远不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险，目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。
代课教师
有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就只好雇佣代课教师。需要注意的是，非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。
而代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师，而且代课教师一般不缴纳五险一金，在原有教师回来之后，还会面临被解雇的危险，很不稳定。
⑨ 合同制教师和编制教师有什么区别吗
区别如下：
一、工作年限。
合同制教师，一般签订合同时间几年不等，有的未满最低服务期的离职人员须承担违约责任。试用期三个月至半年不等，试用期过后转正考核均两次不合格的，解除聘用合同。合同到期，如果校方不跟你续约，那么你将不再是这个学校老师，等于你失业了。
教师编制就是教育局帮你办好了一切手续，只要你不辞职，只要不犯重大错误，就永远不被开除，享受一切福利到终老，也就是我们老百姓说的“铁饭碗”。这也是为什么这么多人要考公务员，事业单位的原因。
二、工资待遇。
现在合同制教师大都说是待遇与在编教师一样。工资大多由区域拨款，或者学校拨款，但是很多情况下，不参与职称评定，也就无法提上工资待遇。
在编教师随着工龄增长，职称的升级可以增加工资，还享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资等。
“五险一金”：五险一金现在已经成为我们生活中的必不可少的一项保障。合同制老师五险一金是按企业险缴纳，缴费的比例比较低。在编教师按照事业单位保险缴纳，“五险一金”缴纳的比例都比较高。
(9)合同教师扩展阅读：
二者的区别在于合同教师也就是编外教师，是由于编制数量不够或者基本没有，而学校又缺少长期授课的教师形成的一种岗位。
一般合同教师是学校单独对教师的一种招聘，考生成功通过招聘考试后，学校会与考生签订合同，成为正式的在岗老师，合同待遇会比在编老师低一些。
而编制教师是编制内的教师，属于事业编制，财政部门全额拨款，旱涝保收。享有带薪休假的权利。