班主任陈雷

Ⅰ 深圳市宝安区金碧实验学校的办学经验及主要成绩

学校董事长卢燕飞毕业于深圳大学， 一九九六年起创办民办学校至今。他热心教育事业，懂得教育教学规律，熟悉教学管理，这些对学校的稳健发展起到了至关重要的作用 。
学校通过引进人才和把教学第一线涌现出来的优秀教师提拔到领导岗位上来的办法，完善和健全了学校领导班子。学校不仅定期对班子成员进行管理培训，而且不定期的组织外出参观学习。学校通过建立健全制度来指导、规范、激励班子成员做好本职工作，如：《行政人员岗位责任制》、《行政人员工作责任事故鉴定标准》、《部门工作考核指标》等，学校坚持每学年对班子成员的工作情况予以考核，通过“自评、民主测评、班子互评”等形式对其学年工作进行综合评价。学校要求全体行政人员在学习中实践，在实践中学习，不断提高自己的政策理论水平、科学决策水平和业务管理能力。从上学年起，学校推行精细化管理，实行“行政领导周工作调研制”，每个行政领导每周围绕本部门工作的某一个方面进行深入细致的调研，学校制定了“少坐办公室多下去，少开会多落实，少讲成绩多找问题”的“三少三多”工作原则，要求各行政部门创造性地完成工作，创新性地设计工作，部门工作要有特色。
目前，学校已形成了一套执行力强、服务意识强、务实、高效、颇具战斗力的领导班子，大家心往一处想，劲往一处使，多干实事、好事和强校之事，已成为班子成员的共识和追求。 (1) 、把好招聘关。学校根据“任人为贤，择优录用”的用人原则，面向社会招聘优秀教师，学校严把“六关”，即“看”—看证件是否有效合格；“听”——听一节课；“评”——一节课教学情况评价；“谈”——座谈，了解综合素质；“试用”——一个月试用期；“转正”——通过考核将合格者转为正式聘用教师。
（ 2）、抓好师德教育。一方面，学校进一步完善《教师职业道德要求》、《教师师德考评细则》。开展“三坚持” 活动即教师坚持每周针对《教师职业道德要求》自查；坚持一月对教师进行一次师德考评，坚持一学年评选一次师德标兵；同时，学校开展 “我爱我的岗位，我的岗位请放心”、“我爱我的学生，我的学生无差生”等系列活动。通过各种师德师风建设活动，该校教师师德整体素质不断提高。
（ 3）、创设和谐环境。学校 定期召开教代会，发挥工会、教代会参与民主监督管理的作用；不断改善教师工作和生活设施条件，提高教师工作学习和课余活动质量。上学期，学校为每位教师配备一台办公电脑，原旧式办公桌换成了宽敞的办公台；教师食堂经过维修和翻新变得整洁、舒适；学校为教工宿舍的每个单元接通了网线，为每个教工宿舍配备了一台彩电。学校还通过举办形式多样的文体活动，丰富教工业余生活。在工会组织下常开展棋类、球类、唱歌等形式的比赛；常利用假期组织教职工外出旅游；每逢教师节、元旦，学校总要把全校教职工组织一起欢度节日。学校为全体教师买了社会保险，为教师解决了后顾之忧。正是由于学校积极创造条件满足教师正当合理需要，使教师有了良好的工作氛围和生活条件，极大地调动了教师的工作积极性，教师队伍稳定性强，工作中勤勤恳恳、积极为学校发展出谋划策的教师比比皆是，形成了学校和教师共同发展的双赢局面。
（ 4）、建立科学的《教师工作评价制度》。学校将教师工作评价范围由单一性转为多元化，即将教师在师德、业务培训、教学能力、教科研成果等方面作为评价范围。
（ 5）、建立“继续教育体系”。①抓好教师学习、培训工作。学校实行校外培训和校本培训两手抓的办法，定期组织教师外出参观学习，鼓励教师积极参加省、市、区、街道等有关教育主管部门组织的业务培训学习；校本培训注重新课改内容的学习及实际教学工作中出现的焦点、难点问题的分析与解决，同时结合校情注重抓信息技术与学科教学的整合，倡导教师在教学过程中熟练、合理、高效地应用计算机等现代化电教设备；开展教学基本功达标活动，每学年举行一次教学能手评比活动、青年教师优质课大赛，开展一次优秀教案、课件、论文评选活动。②实施分层培训教师的模式。一是培养教坛新秀的“理论培训——科研实践——总结提高”的模式。新教师与老教师结对子，拜师学艺，参加优质课、优质课件、优秀论文评比活动，上公开课、研讨课、观摩课。二是培养骨干教师的“课题攻关——形成特色——理论总结”的模式。充分发挥教师在创新教育模式构建中的理论指导、课题研究的积极作用。
经过几年的努力，现在该校教师队伍稳定，年流动率低于 4%。 100%的教师能熟练运用多媒体体教学， 90%以上的教师能制作课件，绝大多数教师敬业爱生、为人师表、教书育人，是一个有发展潜力、充满活力、具有合作精神与竞争意识的优秀团队。 学校坚持“以德治校”的办学方略，始终把德育工作放在学校各项工作的首位。以校长为组长的学校德育工作领导小组是学校德育工作创新发展的保障，不断完善的德育工作制度是学校德育工作目标达成的保证，学校根据育人目标选择了以“文明礼仪”为重点的德育工作内容，通过“感恩教育”、“三行教育”、“学习习惯培养”、“三结合”等活动形式展开，在工作中逐步归纳和总结出了“三性”德育工作方法，具体是：
（ 1）渗透性。 2005年秋季学期开始，学校开展了“学科渗透德育”、“后进生转化工作”的课题研究，广大教师积极参与，带着课题在教学实践中探讨、研究，并取得了一些宝贵的经验和成果。每一个科任教师都成了德育工作者，形成了新型的“教师—学生”亲情关系，改变了班主任一人“孤军奋战”的格局，树立了“育人为本，主动施教”的德育观念。同时，学校采取多种形式来充分发挥家长对孩子的教育及家长与教师配合教育的作用，如；举办家长学校、召开家长座谈会、家校联谊活动、教学开放日活动、每月一次的与家长书面联系、经常的电话家访和上门家访等等。构建起了全员育人的德育工作体系，形成了德育工作处处在的格局。
（ 2）自主性。①以开展文明礼仪教育为切入点和突破口，将学校德育工作不断引向深入。学校把对学生进行文明礼仪教育作为改进德育工作的突破口，下大力气抓了“礼仪教育进课堂”工作。为了巩固课堂教学效果，促进学生良好礼仪习惯的养成，该校以“自主德育”理念为指导，采取了许多行之有效的举措，比如专门举办文明礼仪展示表演活动，每学期开展礼仪中队、礼仪好少年以及礼仪标兵评选活动，颁发文明章、礼仪星，使“争章夺星”蔚然成风；同时，少先大队建立健全文明礼仪监督制度，开展“文明礼仪周”实践活动，设立红领巾礼仪监督岗；采取同桌互评、教师评、家长评和自我评价相结合、逐项细化打分的方法，每周对学生的道德行为进行客观的分析、评价和反馈，起到了激励督促的效果；构建浓郁的校园文化，发挥升旗仪式、金碧之声、板报橱窗、校园网站等宣传阵地的潜性育人功能，营造良好的文明礼仪氛围。②以体验教育为重要途径，深入持久地开展“合格公民”道德实践活动。我们将体验教育作为重要途径，开展丰富多彩、贴近生活的“合格公民”道德实践活动。近三年来，学生日常生活接触的几种职业，如火如荼地开展了“当一次老师”、 “我是小交警”、“今天我当家”等体验活动，孩子们热情高涨，广泛参与，自觉行动，在亲身实践和角色互换中品尝辛劳，在潜移默化间感悟生活，进而获得道德品质的自我完善。在班干部活动中，我们变学生干部“终身制”为班干部轮流制，让每一个孩子都有展示和锻炼自己的机会，充分发挥学生的潜能和创造力。班长、班委会定期更换，实行每周轮值，教师则起到“顾问”的作用，有效地培养了学生自我教育、自我管理的意识与能力。
（ 3）针对性。在充分尊重和信任学生个体的前提下，注重个别化教育，开展一对一的教育活动，教师对暂时后进生在思想、学习、生活多方面实行行跟踪教育，并建立了后进生跟踪档案，为做好转化工作寻求多种有效途径，使学生学会做人，从而促进学生素质的全面提高与身心的健康发展。今年春，学校根据该校学生家庭的实际情况，提出了对三类家庭（特殊家庭、高收入家庭、低收入家庭）孩子心理状况诊断及医治方法的课题，目前此类课题正在实践中研讨，可望在今年底揭题。
实践证明，“三性”德育工作模式的探讨与推行，使德育工作有了显著变化：①教育方法得到了改进，德育实效得到了提高，教师的责任感普遍增强，能更积极地探索德育的最佳途径与方法；暂时后进生均有了不同程度的转化，有效减少并抑制了违纪事件的发生。②教师与学生、家长之间的联系更加密切，师生关系也有了明显改善。③培养了学生多方面的能力，教师的综合素质显著提高，真正体现了“教学相长”的原则。近三年该校学生违法犯罪率保持为零，操行评定优良率在 85%以上，合格率达 99%，后进生转化率达到 85%以上。 （ 1） 创新课堂教学。首先，我们结合教师的教学实践经验，总结近几年来创新教育实验研究成果，教学处归纳提升了如下的创新性课堂教学模式：设疑提问→激励探索→建构创新→巩固拓展。在教学实践中，我们要求教师可根据各学科特点、教学要求，压缩、省略或叠合、循环某些环节，充分开发自身的创新能力，实施创新教学，促进学生创新学习。其次，提出两个方面的要求：一是教师要创新地教。教师要尊重、激励学生，还要善于联系、综合，为学生提供尽可能多的学习机会；二是学生要创新地学。老师要以引导者、激发者、陪伴者的身份促进学生创新性地学习，激励学生热情参与、主动探索，引导学生勤思考、勤动手、勤练习，指导学生尝试新办法，促进学生思维的全面发展。再次，强化实践训练，开发学生的创新能力。我们把活动课程作为实践训练的主阵地，提倡各学科教学要因地制宜地开展活动课，以学生的生活本身为课程内容，以调动学生兴趣、提高学生创新能力为出发点，提供解决问题的创新方法，让学生自己组织一系列的活动进行学习，以此培养学生的创新精神，提高实践能力，发展个性。从上学期起学校开展了打造“快乐课堂”活动，可望在不久将实现“乐教乐学”的高品味的课堂文化氛围。
（ 2） 推进学科教学改革。探索学科教学创新教育的模式主要落脚点是学科教学，因此，我们大力推进学科教学改革，掀起群众性探索学科教学创新教育模式的热潮，改变学科教学唯书、唯授、唯练的程式化弊病。例如，语文学科把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来，结合该校的多媒体网络资源优势，开展了“利用信息技术指导学生学习”的专题研究，在教学中能注重探索品味、知识迁移与反馈，进行发散思维训练，培养了学生的创新性思维。英语学科开展了“情景式”教学研究，课堂教学做到了“三化”，即教学语言情境化、教学过程游戏化、教学板块媒体化，通过学生动手、动口、动脑，让学生在学习过程中去体验、感知、认知，从而不断创新。总之，各学科在教学中都使用了互动式教学，让课堂气氛活跃，学生成了学习的主人、创新的主人。 （ 1）策略得当。创建英语特色的目标是“提高学生英语素质”。为此，我们实行本地英语教学、陈雷英语教学、双语教学、校园英语文化创建等多种形式来创建英语特色工作，从而全面提高英语教学质量。目前，学校已从英语教学渗透到非英语学科教学，从校内的第二课堂活动渗透到校外的社会实践活动中。
（ 2）齐抓共管。学校坚持把“注重培养学生兴趣，使学生乐学，提高教学效率，使学生会学”作为深化课堂教学改革的目标。英语科组形成了“四一”制度，即每周一句英语口语培训，每月进行一次观摩研讨活动，每人每学期至少写一篇教研论文，每学期指导每班出一个英语节目。德育部门负责策划与开展英语文化活动，开展英语合唱、演讲比赛，文艺演出等课外活动；每周对各班英语会话、开展活动情况进行检查评比，使英语特色的创建工作落到实处。
（ 3） 创新环境。①实行以建立“情景教学”为核心内容的教学方法改革。要求教师贴近学生生活实际找素材再现情景，运用图片、实物等道具创设情景，适当地运用电化手段营造氛围，大胆采用各种活动形式，打破课堂教学的沉闷气氛。②实行以“分层教学”为主要内容的英语教学体制改革。针对新生小学英语基础不理想、外地生源无英语基础的状况，我们确立分层教学原则，并根据学生的英语学习水平和进步情况，建立了学生英语学习跟踪档案。③加大英语教学和特色创建的力度。 2005年秋季学期开始， 学校在普及双语教学的同时又引进了在全国颇具影响力的陈雷英语 在低年段实施教学 ，学生通过学习使得学法明、学趣浓，英语成绩显著上升；大多数学生都能唱英语歌曲，演英语生活剧、用英语朗诵儿歌、诗歌等。 ④ 创新环境，营造了浓厚的英语文化氛围。我们利用各种途径丰富学生校园英语生活，促使学生全员参与，积极学习、练习和运用英语。近三年来，该校英语文化氛围越来越浓厚，校园里 处处有英语，时时有英语，事事有英语。 （ 1）制度保障。学校先后建立健全了《学校财务管理制度》、《学校财务回避制度》、《校产管理制度》、《后勤人员岗位责任制》、《学校卫生管理制度》、《安全管理制度汇编》等制度。
（ 2） 抓安全教育，促学生健康成长 。学校始终把安全工作放在第一位 ,切实抓好学校安全工作。在学校安全工作领导小组统一部署下，建立起了安全责任链条 。 为了确保不发生一起重大安全事故，学校采取了“责任到人，层层落实”的有力措施，实现了安全工作的总目标。①层层签定安全责任书。 学校分别 与各部门负责人、各教职工、学生家长签定了安全责任书，明确了责任范围，强化了责任意识，安全责任书的签定保证了安全工作的顺利进行。② 定期检查，防患于未然。几年来，学校坚持每月对学校各项安全设施设备进行一次检查，发现问题，及时整改，彻底消除了一切安全隐患。 ③加强宣传教育力度，做好安全 导向工作。学校 针对预防疾病、交通、用电、饮食、防溺水、防毒等安全方面的知识， 通过国旗下讲话、 主题班会、专刊、致家长信、安全讲座等形式展开宣传与教育，从而大大提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。④加强安全工作部门的管理。学校对新来的保安、司机、食堂从业人员进行上岗培训，进一步保证了安全工作部门安全工作的可靠性。 由于学校重视安全工作使得安全工作做得扎实、细致，办学以来学校没有发生一起重大安全事故。
（ 3 ） 服务为本，规范管理。学校后勤工作不断强化内部管理，以不断增强工作人员服务意识为主题展开工作，几年来，学校在校车管理、食堂管理等方面不断改进，服务质量逐年提高；学校财务透明、收费规范，坚持一费制收费，对收费标准予以公示。学校在开支运作中，严格执行财务管理制度，手续严谨，做到日清月结 ,学校按规定在三方共管帐户上存入了足额的资金。办学以来 ,从没有拖欠教职工工资。 1 、竞赛成果。近三年来，学生参加全国、市及各级组织的学科竞赛，获奖人数较多，层次较高，仅 2006 年全国英语竞赛中，学校就有一人获得国家级一等奖，八人获得国家级二等奖，十七人获得国家级三等奖。
2 、教研成果。近两年，该校教师在教研论文、教学设计、优秀课例、基本功比赛等方面获得街道级、区级奖项有 30多项。
3 、教学成果。 连续几年来小学部学生期末考试成绩合格率均在 92%以上。 2005年的中考，学生李孟柯、李凯分别以 761分、 678分被深圳中学录取。 2006年 6月，该校在宝安区民办学校综合办学水平专项督导评估中 ,学生的综合考试成绩及评估得分均名列西乡第一，居于宝安区民办学校前列。

Ⅱ 南京一中学8个体育老师5个是班主任，家长有什么反应

在南京一所中学里，有着体育老师当班主任的传统。该校有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。陈雷是学校里第一个当班主任的体育老师。在他的努力下，家长们从疑虑到认可。

如今他已带过三届孩子，成了初一年级年级组长。他所在的体育教研组8名老师，有5名当了班主任，还被评为南京市先进教研组。

对于一中学8个体育老师5个是班主任，充分说明，是否能胜任班主任，老师教的科目并不重要，有没有责任心，才是最重要的。无论哪位老师做班主任，还是要看孩子的整体成绩、综合素质、习惯养成。

(2)班主任陈雷扩展阅读：

网友热评

1、理想中班主任应该是不上课，专职管学生才有时间。

2、副课老师当班主任是正理，教学压力小才有精力关心学生。

3、自从体育老师当了班主任之后，体育老师的身体素质显著提升，再也不会成天生病了。

4、我们学校全部主课老师当班主任，每天课多压力多事情还多的一批，忙得脚不沾地。

5、特例就是特例，千万不要当作普遍性，当班主任关键是责任心，而不是跟科目有关。

Ⅲ 帮忙写写作文 共八篇

春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

街头见闻
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。
一上街，街上可就更热闹了。人们手提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”路灯上还挂着
两个小红灯，喜气洋洋的。一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。商店里的收银台前早已排起了长龙。
晚上，社区又热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“大地开花”。。。。。。各式各样的花炮全有。
街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了。提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。一天的热闹景象渐渐被 夜幕包围。

他是我的好榜样
何志杰，他是我的好榜样。

他，舞台上总能听到他那清脆的声音。瞧！小作家的榜上也多了他的名字；就是每次考试成绩的前五名，他总会是其中的一位，他就是我的同学——何志杰。

他是我的好榜样，除了他辉煌的学习成绩外，还有他那高尚的品德。

又是一堂自习课，按照惯例，班长——何志杰已经站在讲台前，当起了“巡警”。同学们都在安静地做作业，教室里静得只听到呼吸声。突然，有些“小数民族”在下面窃窃私语。只见骆浩潮“左右逢源”，说话说得“不可开交”，还不知道班长已经向他走来了。“啪啪”，班长敲了敲他的桌子，他先是一惊，马上转过头，定睛看了看，见是何志杰，脸上的“悲剧”一下子变成了“喜剧”。他咧开嘴笑了笑，总装出一副友好的样子，一手慢慢地搭在何志杰的肩上，一手轻轻地拍了拍志杰的肩膀，一只眼睛对着志杰眨了一下，示意着是老朋友了，不要记他的名字。何志杰点了点头，骆浩潮以为一切照自己的意思办。可何志杰随手拈起了一块粉笔，在“黑名单”处记上了骆浩潮的名字。见此状况，骆浩潮走了出来与何志杰“当面对质”，何志杰反驳道：“咱俩虽是好朋友，但我会一视同仁。绝不搞特殊。”听此语言，骆浩潮羞愧地回到座位上，不再说话了，此时他真正的拿起笔认真做作业。何志杰见此，也放了他一马，把他从“黑名单”处拿走了。

好一个现代版的铁面无私的“包公”。正因如此，他才深受他的“子民”爱戴。虽然现在他没当班长了，但他的行为一直是我的好榜样。

20年后的聚会
时间过得真快呀！“嘀嗒嘀嗒”转眼就到了2017年。这时的我，已经成为一名科学家了。

我发明的“折叠式随心所欲”飞船，得了诺贝尔奖。这种飞船的飞行速度超过光速，还有，如果你想要它变成什么，它就能变成什么。假如你想让这种飞船变成一座房子，只要你喊一声“变房子”，那么它就会变成一座你心目中所想要的房子。

一天，我正在研究室里工作，机器人卡特对我说：“李博士，您的电话。”

我拿起电话，突然从电话里的“万里镜”中看到了杨老师和蔼可亲的面孔。我又惊又喜，说：“杨老师，您好吗？我好想您啊！”

杨老师激动地说：“小荣，你忘了吗？明天，也就是12月20日，是咱们全班大聚会的日子啊。”

我一拍脑门，说：“我想起来了，我一定去，去！”

我怀着激动而兴奋的心情，坐着折叠式飞船．转眼就到了我的母校——陕西富平县美原初中。我把遥控器上的按钮一按，飞船立刻折成一个小铁片，我便把它装在提兜里。

哎呀，这里的一切都变得叫人认不出来了！学校的大门是电动大门，老师的宿舍是用各种各样的塑料，轻质、高强度的钢丝，玻璃纤维和轻金属建造的。在老师的宿舍里，你找不到一根电线。当夜幕降临的时候，你只要一按电钮，天花板和四周的墙壁就会泛起一片柔和明亮的光，宛如白昼。原来，天花板和墙壁里都装有发光板。如果你想看电视，只要转动电钮，光滑的墙面上就会出现巨大的立体电视，像看戏一样逼真。教学大楼是旋转式的，它会随着太阳位置的变化和光的强弱自动调位、自动调温，温暖而明亮。教室里用电脑上课，电脑把每一个题都讲得非常仔细，同学们在下面认真地学着。

我正出神地望着，突然，看见一个人驾着“水陆空”三用汽车来了，仔细一看，原来是我们班的刘宁辉。噢，原来他也当了科学家。我们正想谈谈这20年的变化，一个满脸书生气的人走过来，鼻梁上架着高度近视镜。原来他就是当年我们班的“淘气大王”陈雷，想不到他现在竟当了文学家，真不可思议！

我们谈起了这20年来的变化。正谈到杨老师时，杨老师已经和其他同学朝这边走来了。一个穿着十分时髦的小姐站到我面前。“你，你是……”我上下打量着她。

“我是刘维呀，不认识了？”原来她是我当年最要好的朋友刘维呀！她现在已经成为一名歌唱家了。记得小时候，她最爱唱歌了，还当过我们班上的文娱委员呢。

这时，小时候的朋友杜小玲对老师说：“老师，我现在是一名医生了。我已经攻克了癌症这个难关，还研制了一种药，名叫‘返老还童丹’，谁吃了这种药，就永远不会得病，而且还会越活越有精神。”说着，就拿出一瓶送给了杨老师。“好，好，好！”杨老师乐呵呵地说。

“我现在已经成为一名数学家了。”

“我现在已经成为一名工程师了。”

“我现在……”同学们一个个滔滔不绝地向老师讲述着自己的变化。

这时我突然想起什么，就对大家说：“哎哎哎，先别急，请看……”我把“折叠式随心所欲”飞船拿了出来，把它变成一座大型歌舞厅。在歌舞厅里，有吃，有喝，同学们和老师开心地跳着，畅谈着，笑着……

老师对我们说：“同学们，我为有你们这样的一班好学生而感到自豪。你们一定要好好培育下一代，让他们为祖国做出更大的贡献。”“会的，我们一定会的。”同学们含着泪高声说。

我相信，再过几年我们相聚时，一定会出现一种更新的景象。

班里的新鲜事
开学已经三周了，说起这三周里的新鲜事可还真不少呢!从开学，我们初中部的初二十一班竟挪到了外国语的教室，在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事，可最有趣的却要数这件了。

以前在初中部的时候，上午下了第二节课开始做操，这当然是再平常不过得事了。可这一开学跑到了外国语来上课，规矩当然要改一改了。于是刚开始我们做操的位置就挪到了教学楼的后面，这儿可真是块“风水宝地”，正像班主任说得那样，天热了我们就往前点在阴凉地里，天凉了就靠后一些，往太阳地里一站，可是温暖的不得了了。而且这儿只有我们一个班，真是宽敞又舒适呀!这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做操好多了，同学们都挺满意，可老天好像在跟我们开玩笑，自打开学那几天就阴雨连绵的，加起来也就在哪儿做了两三次操。等到天刚放晴，学校里就下通知了，要求不做操了，改为跑操，顾名思义也就是跑步的意思了。跑就跑呗，我们都感到很兴奋。必竟我们从没跑过操。

第二天，跑操正式开始，我们排在最后，跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了，可看看前面的队伍却还是那么井然有序，同学们都不觉惊呼起来，他们竟然跑那么齐，步伐高度一致，口号也是高度一致，有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。我们都佩服的不得了，于是我们就开始在体育课上练了，后来没是不行，干脆我们就不跟他们一起跑了，只在我们那块“风水宝地”上原地跑步走，这可真新鲜，弄得好多人都往我们这儿瞧，我们也感到很好笑，可又不能笑，因为，老师说这是一件很严肃的事。功夫不负有心人，我们终于练好了，得到了几次表扬，同学和老师都很高兴，因为，这是我们全班一起努力的结果。

也许这件事对于那些经常跑操的人来说并不新鲜了，可对我们这些从小学开始就有做操这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得最好的，但比以前进步多了，我相信以后会更好的，因为努力就有收获，就能成功。

Ⅳ 综艺大哥大的节目介绍

台湾中视《综艺大哥大》：2002年台湾中视为“张菲(听歌)”量身打造的王牌综艺节目《综艺大哥大》历经6年，如今已变成引领台湾综艺节目的龙头栏目。《综艺大哥大》内容雅俗共赏，综艺大哥张菲的坐镇更是让该栏目如虎添翼，它不仅在台湾本省一直创造着收视神话，在亚洲华人地区也是一档家喻户晓的栏目。 《综艺大哥大》秉持着不断创新的制作理念，所以至今仍然活力四射，朝气蓬勃。2007 年制作的全新魔术单元《大魔竞》更是创造了综艺史上的收视奇迹。
《综艺大哥大》的“大魔竞”单元创造了台湾综艺节目近几年的收视奇迹，它最明显的特征就是“影响范围之广，影响人数之多”。它的成功可分为两部分：节目本身和评审阵容，其中评审老师的出彩点评足可以占到节目效果的5成，也可以说，这是迄今为止唯一一档评审和节目结合得如此紧密的综艺节目，《大魔竞》有今天的影响力，评审老师功不可没，他们到底都是谁呢？那就是被称为华人魔术届第一人的魔术王子“刘谦”，他以帅气的外貌、精湛的魔术、独具见地的点评征服了所有观众；还有就是“IBM国际魔术协会台湾分会副会长”，来自香港的“程广生”，他以诡异的表演和犀利的点评让观众刻骨铭心；还有就是被称做华人魔术届里“最冷幽默”的魔术大师，来自台湾的“罗宾”，刘谦曾经这样评价他，说罗宾是他见过能把幽默和魔术结合得如此完美的大师...
“综艺大哥大”的名字就是对应张菲的，这很好解释，而整个节目的设置也围绕张菲的长处量身打造，尤其是有一半的篇幅是大量的歌舞表演――张菲本人对歌舞类节目既擅长表演也很喜欢主持，辅之以对表演者的采访――基本都是追捧式的。《综艺大哥大》时长是两小时，分两部分，上半部分大约一小时，就是前面讲的歌舞表演和采访。下半部分是“八卦侦查庭”，针对一些近期娱乐圈的热点负面事件来展开访 问，把当事人“传”到现场，大家询问之。
说节目前一部分是为张菲量身打造似乎好理解，首先是因为张菲能歌善舞，经常在节目中即兴表演，每次开场都是在歌舞声中开场。主持人的个人兴趣自然决定了节目的大致方向，因此《综艺大哥大》前半部分的欣赏性很强，而且表演完再进行有趣的采访，不过采访是在开放的空间进行的，也就是坐在后面的嘉宾也常常参与参访，或者直接发议论，这样会使气氛很热烈。其次，由于张菲的人气佳，讲义气，在演艺界就有“大哥大”的说法，很会照顾其他的演艺界人士，因此台湾的演艺界人士基本都与之友好，也愿意来“捧场”，所以会“高高兴兴”的来表演，不会担心被“涮”――这跟《猜猜猜》不一样。《猜猜猜》以搞笑为主，从来不会“捧”嘉宾，总是在嬉笑怒骂中展示嘉宾的真实个性和实力，因此面子薄者就不去了。《综艺大哥大》的现场总是呈现一派天下太平的团结场面，这自然是参加者和老年观众愿意看到的，然而年轻观众许多却不买账。
而如果说“八卦侦查庭”也是为张菲量身打造的，可能有些人想不到，其实这正是此节目的良苦用心以及“非张菲莫属”的原因所在！粗看起来，这个“八卦侦查庭”跟台湾比比皆是的“揭隐私”节目很类似，然而这个节目的导向却明显与众不同，要知道，节目中的“当事人律师”角色是由张菲担任的，换句话说，这个段落从设置上就已经奠定了“调子”：当事人会在张菲的“辩护”下安然无事――不但名誉不会受到损失，而且还在“澄清事情”的过程中又出了一把名，况且这个“名”是“综艺大哥大”张菲给“保”的。 综艺大哥大2002年随节目开播。本单元承袭自张菲旧节目《龙兄虎弟》及《龙虎综艺王》的同类型单元〈音乐教室〉，由张菲担任“班主任”，康康（请辞后改为聂云）、黄品源及其余受访艺人坐于台下随机受访，基本上是〈音乐教室〉的改版。受访的艺人要在录影之前练好一段才艺（由制作单位预先通知，例如变魔术之类）给张菲“验收才艺”。张菲在单元中的道具是气笛喇叭。单元内容是在“孔锵超级乐团”以2/2拍演奏开场音乐及主持人带头做出一连串动作之后开始；结束时亦会重复开场音乐与此一连串动作。
本单元总共分为两部分。第一部分是测试艺人的台语能力，让艺人依主持人的指令以台语进行各种表演，每位艺人或每组艺人团体在每集首次登场时，必以台语唱“班歌”作自我介绍。班歌是套用儿歌〈小星星〉的旋律，以2/4拍唱，前两句固定为“一二三四笑咪咪，大家一起学台语”，后四句由唱者自行发挥；例如2003年7月1日，中视八点档连续剧《还珠格格第三部：天上人间》演员古巨基唱：“一二三四笑咪咪，大家一起学台语。皇室成员古巨基，五阿哥来录综艺。阿玛交代要记得，八点都要看中视。[8]”此部分主持人主要以国语访问艺人及下指令，但艺人必须使用台语表演，主持人会视实际情况以台语辅助。第二部分沿用〈音乐教室〉的艺人才艺表演但时间较短，此部分主要以国语进行。2006年年初停播。
本单元与〈音乐教室〉内容不同之处在于：⑴艺人座位从朝向左方改为朝向正前方，⑵不设教室布景，⑶伴奏方式从孔锵单人伴奏改为孔锵超级乐团伴奏。 郁方扮演法官，聂云、黄品源与固定班底扮演陪审团，张菲扮演辩护律师“谢正六”（其名仿自台湾著名律师兼电视节目主持人谢震武），每集邀请一位艺人扮演被告。被告会被众人“审问”其相关的八卦新闻。口号是聂云独喊的：“人红是非多，不红不侦查！〈八卦侦查庭〉，马上开庭！”
该单元的固定班底有文英、王彩桦、千田爱纱等。 由话题女王许纯美担任英语讲师，聂云、黄品源与固定班底扮演同学，张菲扮演英语教室的班长。每集都会请许纯美教英文歌曲。每到节目尾声，就会请聂云来复习这集所教的英文单字及文法。
2004年2月16日，对于《综艺大哥大》两星期来靠许纯美打败台湾电视公司同时段综艺节目《综艺最爱宪》后收视率下降，以及许纯美要退出演艺圈一事，《综艺最爱宪》主持人吴宗宪说：“看许纯美演出的观众，其实不是看热闹，而是看笑话；事实证明，观众很快就流失了。”吴宗宪同时批评许纯美：“不要再自我吹嘘。大家要的是新闻，不是要她（许纯美）。” 2006年中期推出。本单元无正式名称，主持人曾在其中一集节目中(日期待查)提到本单元主要是介绍台湾各地的“奇人异事”，因此采用该句话作非正式名称。2007年6月30日之前本单元长度较长，几乎占了一整集。后来由于节目于2007年6月推出的新单元〈大魔竞〉大受欢迎，2007年6月30日起，制作单位把〈奇人异事〉时间缩短，以便让〈大魔竞〉播出时间加长。
本单元曾在2007年6月～8月期间暂时改版为〈暑假show一夏〉，并由该时起增设美食飨宴（见下方“第二部分”）。2006年中期到2007年6月23日，本单元分为两部分：
第一部分：邀请数位台湾奇人异事代表在节目中轮流表演特殊才艺，有时会邀请艺人来表演。
第二部分：此部分类似《我猜我猜我猜猜猜》里的〈真的假不了〉。邀请三到四位拥有各种不同技能的表演者，只有其中一位是真的。由主持人提问与表演内容有关的问题，有时会请他们表演一小段，由艺人来宾猜哪一位是真的。接下来会揭晓答案并让真正的表演者表演自己的技能，2007年6月前本单元只进行到这里就结束，2007年6月起增设美食飨宴，猜中答案的艺人可以享受美食。
2007年6月30日起，因本单元时间缩短改用新形态，新形态只有一个部分，由原先的两个部分轮流播出。 在每集的第一题与第二题，一位参赛者站在舞台上；其他参赛者在舞台上横排而坐，每人手上各有一支奇异笔与一个画板，每个画板上各夹几张画纸。张菲以手卡提示参赛者在规定时间内各自画出同一个成语。规定时间一到，张菲请参赛者把画板立起来，画纸朝向自己；张菲随即任意指定一位参赛者公布自己的画作，请站立的参赛者猜他们画的是哪一个成语。画者不能给猜者任何提示。猜者每回答一个答案，张菲问工作人员：“请问答对了没有？”若猜者答错，则工作人员随即播放“答错了！”语音，张菲请下一位画者公布自己的画作，请猜者继续猜；若猜者答对，则工作人员随即播放“答对了！”语音。每一位画者都必须公布自己的画作。答案揭晓后，张菲问猜者，猜者认为哪一位画者是该题的“毕加索”？猜者可以回答任意一位画者是该题的“毕加索”，但也可以回答“没有”。
在每集的第三题，站在舞台上的参赛者要以奇异笔与画纸画出一个成语，请坐着的参赛者猜画的是哪一个成语。张菲公布画者的的画作五秒。猜者在另外五秒内将各自的答案写在纸上。张菲随机抽点一位猜者公布其答案，然后问工作人员：“请问答对了没有？”若猜者答错，则工作人员随即播放“答错了！”语音，张菲再抽点一位猜者公布自己的答案；若猜者答对，则工作人员随即播放“答对了！”语音。每一位猜者都必须公布自己的答案。
该单元固定邀请的插画家为王子面。 2007年6月16日推出的单元。本单元开放全台湾魔术爱好者报名参加魔术竞赛，并由专业魔术师担任评审。
〈大魔竞〉是由《综艺大哥大》首创，也是在大中华地区首见于综艺节目中推出的魔术竞赛单元；不但让《综艺大哥大》收视率创新高，起死回生，也在台湾甚至中国大陆掀起魔术热潮。以前，台湾及大陆的社会一般认为魔术是无法登上大雅之堂的另类表演行业，〈大魔竞〉成功扭转了人们对魔术的观念，让魔术表演开始为社会大众所接受。2008年起大陆地区各家电视台也开始竞相推出类似的魔术节目。
〈大魔竞〉初期播出长度较短，2007年6月16、23日两周分别只有25及30分钟(含广告)。由于本单元推出后大受欢迎，2007年6月30日起本单元时间加长，每周平均播出60～80分钟(含广告)，甚至有时遇到内容太多、太长时会将〈大魔竞〉延长至120分钟(等于占满一整集)。
本单元分为两部分，第一部分为魔术竞赛，第二部分是“Magic Show”。有时会有特别企划。 20050101：余绮，爱纱，玛格莉特，郁方，马世莉，江蕙，TV侦查庭~河莉秀，阿宗布袋戏~新年新希望
20050108：陈雷魔术表演，蔡健雅，庹宗康，小钟，孙?#092；晖舞蹈表演，八卦侦查庭~贺一航，费翔，林冠吟魔手琴韵，张韶涵
20050115：马世莉，郁方，曾心梅，王力宏维谷尔族乐器表演，赖雅妍摆臂女郎表演，萧蔷钢琴独奏，八卦侦查庭~江蕙
20050122:戎祥，黄思婷，俄罗斯双人国际标准舞~巴夏，阿莎娜，中国鼓阵大对决信乐团，八卦侦查庭比莉，巨星登场
20050129：戎祥，郁方，玛格莉特，李圣杰，信乐团表演苏三起解,张玉华表演庞德女郎，任贤齐，蔡小虎 20050205：马世莉，小潘潘，蜜雪薇琪，白云，朱孝天，大炳，庹宗康，玛格莉特，倪伦，任贤齐，八卦侦查庭~萧蔷
20050208:2005除夕特别节目 吉祥如意庆团圆
20050212：初四特别节目
20050219：张大帅府开春堂会：庹宗康，马世莉，况明洁，小潘潘，玛格莉特，文英，蔡小虎，刘增锴，朱德刚，樊光耀..
20050226：郁方表演满汉全席贯口相声，白云，庹宗康，Momix表演魔妙秀 娱蚣，柯以敏，张本瑜表演千手观音 20050312：况明洁，郁方，戎祥，白云，王心凌，徐怀钰,玛格莉特，歌中剧之大胡子面摊来宾：黄乙玲，许杰辉
20050319：王怡雯老师，黄志雄，朱木炎，歌中剧：猪肉王子入赘记~蔡小虎，龙千玉，张宇，八卦侦查庭~许纯美，江承澐
20050326：小潘潘演唱满场飞，杨贵媚，蔡明亮，恬妞，孟庭苇，八卦侦查庭~玛格莉特 20050402：维多莉亚，小潘潘，CoCo，爱纱，Makiyo，大提琴演奏~郭虔哲，八卦侦查庭~董至成，李明依...
20050409:F.I.R.，歌中剧之机场离别记~徐若瑄，八卦侦查庭~林嘉绮,Kenny G，王力宏，纯美英文教室
20050416:TWins，闪亮三姐妹，Kenny G，王力宏，机菲总动员~马世莉，佩甄，蔡淑臻，八卦侦查庭~严淑明
20050423：婷婷表演我是辣女郎，黄雅诗~扬琴演奏，金元萱八卦侦查庭~林志玲，纯美英文教室
20050430:2005大哥大水果杯~柳信美，金佳映，陈纯甄，八卦侦查庭~李敖 20050507：特别企划：回顾倪敏然
20050514：郁方，K One表演爵士，郑进一，蔡幸娟，严淑明呼拉秀，陈思璇，蔡淑臻，林又立，林亭又
20050521:陈翊萱，吴佩慈表演印度．姬之舞，鬼太鼓座表演，梁咏琪，八卦侦查庭~小潘潘，纯美式英语，陈盈洁
20050528:K one 表演群魔乱舞，温岚 劲辣呛妹表演，小潘潘,黄小琥High歌组曲，八卦侦查庭~狄莺 20050604:F.I.R.、杜德伟火辣贴贴舞表演、Machi、李立群，姚黛玮站着演床戏、黄嘉千、张本瑜、婷婷
20050611：特别来宾：戎祥、洪荣宏、玛格莉特妖之姬表演、甘玉菲、K One印度追女仔表演、Sweety
20050618：温岚 摩登扯铃秀 电臀呛辣妹、Energy 魔力激舞 冷笑话比赛、苗可丽歌中剧~老板的明星爱人
20050625:陈俊生萨克斯风吹奏、黄义达、王晶、徐?#092；江、张卫健、纪晓君、状况剧~机菲总动员 陈思璇 20050702：阿忠布袋戏~可鲁惊魂，183 Club，大河之舞~爱尔兰踢踏舞，谢雷，刘明珠，刘家妏，曾素英20050709:Makiyo、爱纱、Carol Woods、严淑明 魔环表演、纪晓君捐启志 魔幻水晶表演、郑文华
20050723:K One 雷鬼电臀热翻天，忍者幻影舞、黄安、蒙恩使女 用声波震破玻璃杯、高康宇、高以翔 跆拳特技秀
20050730：沉文程、许杰辉、Super Jump 擎天飞梭、女F4 韵律俏女郎、玛格莉特 爵士红磨坊、张镐哲 20050806：动感甜心，兄弟象球员，六壮士猛男秀~俞凡鏮、余秉谚、陈志强、许嘉良、吴彦呈、刘又年、韩湘子之诸葛神箭
20050813：白云、女F4、米儿丝模仿秀、蒙恩使女 模仿秀、月眉舞蹈团 狂野之舞、、李宗盛、周华健、八卦侦查庭~
20050820：台湾小姐~刘子瑄、陈奂伶、陈爱淳、5566、大哥大剧场~浪漫满校 王心凌、八卦侦查庭~吴淡如
20050827：嘉宾：闪亮三姊妹、理查克莱德门、JAM、佩甄、大炳，特别单元：5566夏日演唱会 20050903：嘉宾：五月天、郁芳、洪都拉斯、大炳，八卦侦查庭：蔡秋凤
20050910：八卦侦查庭－许效舜
20050917：嘉宾：房思瑜、许安安、柏妍安、郁芳、K－ONE，命运不好玩：陈今佩、高凌风，八卦侦查庭：陶子
20050924:贺军翔、许玮伦、水晶艺人、薛楷莉，大哥大剧场：黄乙玲，八卦侦查庭：田丽 20051001：嘉宾：林依晨、郑元畅、杨丞琳、柯有伦八卦侦查庭：王静莹
20051022：来宾：183CLUB、七朵花、张帝.... 20091212：嘉宾：SJ-M

Ⅳ 中学生早恋的问题如何引导学生。很困惑。

近年来，中学生出现“早恋”的现象越来越多了。大文豪歌德也曾说：“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？” 其实,孩子的早恋是正常的心理需要，当他们进入青春期之后，自然而然地会对异性产生更多的好奇，也有着与异性交往的冲动。而早恋也是班主任最棘手的问题，处理不好会影响孩子的一生。严重的还会导致意想不到的的后果。

2003年在我带毕业班的过程中就出现过这样的事情。

2003年3月份，我发现班上的陈雷同学上课不注意听讲、成绩直线下降了，并且老是心事重重的样子。陈雷可是我班的学习委员，而且成绩一直在全年级前三名，是一个不错的男孩子，将来肯定能进入重点高中的！我感到十分的痛心。为了能够找到问题的原因，我仔细观察他的学习和日常交往，终于发现他和我班里一位女同学走的很近。我的第一感觉告诉我：他早恋了。

为了解决这个问题，我和他来到一个僻静的地方。因为学生们都很信任我，所以我直截了当的问他：“你现在是不是遇到感情问题啦？”他很诧异的看了我一眼说：“没有。”从他的表情我知道他在说谎。我没有直接拆穿他的谎言，而是告诉他我自己在高中的时候的早恋，并且告诉他我当时的感觉和最终的结果是没有考上理想的大学。他才告诉我他有那回事。这时我确信我的判断是正确的。

为了更好的解决问题，我就告诉他我会保守秘密的，而且不告诉他们的家长。他听了很高兴。我也给他提出了要求，让他要懂得自爱，学会用理智控制自己的感情，做事分清主次。同样我也和那个女同学谈了话。后来，我多次与他俩像朋友一样的谈现阶段的学习、理想，也谈早恋的危害。慢慢的他们认为以前的事情很幼稚，开始在学习上互相竞争，成绩也很快提高了。当年，他们都考入了重点高中。到现在他们还是好朋友呢。

通过这件事的成功解决，我认为作为班主任在对待学生的早恋及引导上，应从“理解、尊重、关怀、信任”八字入手，在此基础上采取科学方法，帮助孩子们度过这段青春期，达到预期的目的。我认为：

首先，教师应充当倾听者，让学生感受的理解和尊重。

一个成功的教育者应该具有足够的耐心与宽容，那么，面对学生中存在的早恋问题倾向更应具有这方面的修养。要想成为一个倾听者的先决条件是必须将自己与学生放在同一个高度上，把自己当作是他们的朋友，乐意听他们诉说，帮助他们解决问题，只有这样才可能知道学生最真实的想法，并有针对性地加以引导。在倾听的过程中必须注意引导的方式。引导得好，学生的心门会被轻易打开；引导得不好，他们会守口如瓶。最好让学生觉得老师并不是对此深恶痛绝，也没有将他们的问题不弄清楚誓不罢休的目的，于是很自然地和我们掏了心理话，将自己的想法都告诉了我们。

其次，教育者不妨充担‘偏袒者’的角色，让学生感受到老师的真诚和信任。

学生大多不愿意家长与老师知道自己的“感情秘密”，除了害怕外，更多的是因为他们的羞怯。那么，老师一旦发现学生中存在这种情况时不妨让自己充当一个“偏袒者”。虽然家校配合是教育中的关键，但适当地替学生保守隐私，以此做为教育过程中的“筹码”，不但不会使问题扩大，而且更易于老师工作的开展。因为有些学生一旦发现自己隐私已在长辈前一览无余时反而会有“既然你们都有已知道，我就不妨公开这么干”的逆反心理，事态也会进一步扩大。替学生保守隐私学生便会主动谈自己在处理感情过程中的矛盾心理。最终，决定将感情暂时放在一边，以学习为重。正是因为老师之间有了真诚的交流，最终达到指导学生选择正确方向的目的。

第三，老师要善于采用新的方式对学生加以引导和关怀。

根据目前早恋的特点，现在的中学生已不能从强调“名声”与责任感的角度进行教育，而应从新的角度切入。

（一）对比考虑，自我认知后果。学生将感情看得十分浪漫，但对感情所造成的伤害，就需要老师事先打预防针。其实，孩子想去尝尝感情的滋味并不是一种必不可少的心理需要，更多的是他们只知道感情的美妙，却没有意识到它可能带来的伤害，而当将来一旦意识到时又已为时太晚，对学习和生活造成极大的影响，甚至影响孩子整个人生观。所以，老师有这个义务让孩子受到伤害前提醒孩子注意，让他们懂得去保护自己，避免伤害。

（二）审美教育，防患于未然。

学生的成长过程中难免会出现心理波动，许多事情的发生不是可以事先制止的，所以，应该尽早地对学生进行审美教育。一方面，让学生明白初恋是人生中最纯洁的感情之花，不论它开在什么时候都是应该珍惜的。另一方面，让学生明白异性间的接近是以倾慕为基础的，要想让对注意自己，就必须让自己变得更出色。尝试过进行这样的引导后，学生会以一种更为纯洁的心理去对待第一份感情，也会学着让自己变得更出色，从这个角度对他们的成长何尝不是一种动力呢？

总之，中学生到了一定的年龄，出现爱情的幻想和冲动，这是人性的自然表现。因此，教育者在大力提倡男女同学之间正常交往时，不能放任自流，而应细心观察，明辨事非，正面引导，把中学生早恋消灭在萌芽状态期间。如果出现了这些情况，既不能不闻不问，也不能小题大作。应根据孩子的不同的个性特点实施不同的教育方法，千万不能“热处理”——当众训斥，搞得孩子抬不起头来。

Ⅵ 请问黑龙江省近代有什么著名人物最好是影响大一点的 政界的 历史老师让写报告啊求帮助

1931年11月4日，在黑龙江省嫩江桥面，东北军爱国将领马占山率领中国军队，向发动进攻的日本侵略者奋起反击，打响了武装抗日斗争的第一枪，揭开了中国武装抗日的序幕。
马占山（1885年11月30日—1950年11月29日）字秀芳，汉族，陆军中将加上将衔，祖籍河北省
丰润县。绿林出身，精于骑射。1929年被张学良任命为黑龙江省骑兵总指挥。1930年任黑河警备司令兼黑龙江省陆军步兵第三旅旅长。“九·一八”事变后，时任黑龙江省政府代主席兼军事总指挥的马占山，不满于蒋介石奉行的不抵抗错误政策，决心进行抵御。11月4日，日军在飞机、大炮和装甲车掩护下，出动4000多人，向嫩江桥发起进攻。中国守军奋起还击，江桥战役正式打响。中国军队在嫩江桥及其附近的大兴地区，与日军展开了一场场殊死拼杀。马占山将军一面调兵遣将，一面亲临前线指挥。这次战斗，日军共损失兵力1000余人，是“九·一八”事变以来首次受到的重挫。中国军队也付出了沉重代价，伤亡600余人。
1932年2月，日军攻占哈尔滨后，马占山曾投降日本，就任伪黑龙江省省长，后又任伪满洲国军政部长。同年4月摆脱日军监视，在黑河举兵反正，通电继续抗日，并揭露伪满内幕，任东北救国抗日联军总司令。1936年参与张学良、杨虎城发动的西安事变，后任东北挺进军总司令。1940年任黑龙江省主席，后被选为国民党中央候补执行委员。1946年任东北保安副司令长官。1949年1月与傅作义、邓宝珊等人一起接受中国共产党和平解放北平的条件，宣布起义。

Ⅶ 关于徐州一中的老师

呵呵 首先我是你的学姐咯 09级的 刚刚毕业关于这个问题你可是问对人啦————09级不少老师直接接管你们这一届，而且我的很多老师已成为新一代班主任：例如李因林，张学芹，赵彬，郑传敏，等等下面具体介绍开始———————1，处长：陈雷和朱思超 他们也是我的处长，个人觉得朱处更有号召力和鼓动力——朱处也是我高三的数学老师，很负责，虽说是处长很忙，但是备课超认真。对学生要求严格，讲课时幽默风趣，但不喜欢接话把的——-别的同学在讲题的时候，你就算有再好的方法，也要听人家讲完再举手，不然朱老师会很不高兴的哦。朱处常常给我们补充很多题，常常自己上网找新题目做，觉得好会在给学生做————很用心的！！在心理学方面颇有研究——-对于数学考试考失误或考不好的，会用谈话聊天的方式帮助你克服哦，你私下找他谈话，他也很乐意的。2，语文老师：李因林————我的高三语文老师，看上去懒懒的，对学生不会盯得很紧，上课时也不会故意逗乐什么的，上课时长做整理书状，上次我返校发现李同志当了班主任，觉得他有可能变得勤利一点，因为他带我高三，所以上课时会重点讲解他多年来总结的答题经验————很系统，这个本事可以和他的老婆：魏延相媲美————两人都教一中实验班啊 ！对于作文，提倡写议论文，这方面也有他总结的一套，呵呵，你上课时要好好记录，虽然他很喜欢重复说很多重点——-小迂。魏延——----一中最受欢迎老师，亲和力巨强，讲课最有效率，谁分得她当老师，绝对三生有幸，我三年就上过她的一节课，现在都记得啊！！她当班主任时特负责！陈洪仁——————-肚子里有货，但上课时偷懒不讲，被评为一中牛人————上课爱扯，效率最低，不受欢迎，第一节课竟然向学生介绍自己的获奖证书，晕！3，数学老师：龚月新————讲课最好，紧跟时代脚步，高二时带我，我的数学也是那时学得最好啊，每节课都会有新题，用电脑做课件————-非常好！！！在外个人开班————赚不少呢，讲课时较幽默，脾气很好，管的不是非常紧。洪城————一中用巨资从侯集挖来的老师，长年代实验班，讲课最幽默！！！但一般人跟不上他的节奏————讲难题巨多巨快，上他的课笔记记起来得飞快地记，一节课下来不知道得记多少呢！能挖掘学生的潜力，并让学生领略数学的魅力并让你爱上数学！！！！丁大头————————讲课不怎么样，长年代文科班，喜欢上课让学生上黑板板书，效率就。。。。。。马芹————————-绝对好老师，讲课好啊，徐州的感觉，亲切啊！！！讲题朴素明了啊！！4，英语老师：张雪梅【组长】一中世上最强悍老师，长得颇具异域风情，衣服一套一套的，好看！！带我2年英语，一年班主任，是个刀子嘴豆腐心的人！！对学生管的最紧！！！！！！！她要你干什么你就得干什么，不然就是找死！！！！！！千万别和她顶嘴！！其实他是为了你好，她是最有经验的了，所以他的话绝对没有错！！！她会检查背课文，单词啊等等，抓得很紧，上课爱用课件————一中英语组都用，自制的，不错！喜欢上课积极发言说口语的，讲解语法有一套，不错的！绝对好老师，就是好发脾气，嘴上狠了一点，呵呵，我这个好孩子都被她训哭啦！！肖明晶——————绝对好老师加美女，上课有效率，亲和力强，像圣诞节这样的节日都会给本班同学带来巧克力！！！绝对有实力的老师，长发飘飘的，上课欢迎爱提问的同学。张燕——————最有亲和力，讨学生喜欢啊，可爱，讲课也不错，就是年轻点。凌斌——————上课注重培养学生对英语的感觉，口语最好！！！爱讲解报纸————teens点金就是他的代表作！！5，政治老师：陈美兰————最最最受欢迎老师，真是最最好的了，讲课板书很好，要求本来很严格，但因为人太好了，总会对学生妥协，呵呵，她带我高三，我们班常常“欺负”她，比如她要求做笔记，我们嫌麻烦，后来她说能考好也可以不做，呵呵，她对学生太体贴了，你上网一搜，绝对都是夸她的，太民主了，人也有气质！！！！！赵斌——————-民主啊，讲课有条理，最擅长讲题目，帅！他多次帮我开条回家呢————虽然条儿是他从别的地儿“偷拿”的 呵呵 刘宁——————最最专制，讲课还行，爱买衣服和旅游和摄影，讲题还行吧 齐琳——————讲课最有水平，讲题最好！！人还是很负责的。6，物理老师：吴海————————我的高一班主任，我最喜欢的班主任啦 人很幽默，讲课绝对巨好！！！！！！比窦立强还好！！窦立强长年代实验班，我被他带过，觉得讲得还不如吴海清楚呢！！！吴海绝对负责，绝对人好，和他可以将交心话，我军训时饭卡掉到茅坑儿，还是吴海来“解救”的我呢 ⊙﹏⊙b汗 窦立强——————人英俊潇洒，讲课还行吧，我只能说还行，呵呵。罗大龙——————晕呼呼地，但是讲课不含糊啊，给我带过一节课，觉得讲得很清楚啊，而且此人的语文了不得啊，文化底蕴超强！！上课频频引经据典！！！！！7，化学老师—郑传敏————-讲题最清楚，效率高，就是爱拖堂，唉 隋文胜————-隋处啊，讲题晕乎乎的，晕啊，他知道的不少，就是讲的不太好。还常年带实验班呢、、、8，生物;袁维娜————要求严格，最有效率。赵老师——————讲题清楚，上课轻松有趣。9，地理————李志坚————最好的地理老师，知道的巨多，爱回答学生的提问。董艳、————还行呗。李辉————憨呼呼地，讲课朴实，讲题好；10.历史：李凤霞————只听她讲课吧，讲课这方面最无敌，讲的巨好，有系统，上课气氛活跃，要求严格！！！11.美术，体育，音乐，你要是感兴趣，我们再聊，我打字打得手痛，累了啊 祝你在一中遇到喜欢的老师