我被老师当实验了
如是善意的，这是教学艺术，应该以此为骄傲。如是恶意的，那就反其道而行之，不必客气。
⑵ 我总是被欺负，上次上完生物课，他们拿我做实验，看我能憋尿多久，后来我憋了7节课实在憋不住想去厕所，
你弱他就强。应该锻炼得强壮一些，看谁还敢欺负你！在那以前，先告诉老师和家长吧。
⑶ 导师哭着说他不能整天陪着我，他还有课，让我赶紧做实验，导师是对我很不满意吗
导师的表情只是他此时的恨铁不成钢的焦急心理，希望你能更优秀一些，不要想太多！马上做好实验，以优异成绩拿到毕业证书才是最好的！
⑷ 我是一名化学专业的学生，从大一开始就跟老师做实验，现在已经大三了，
人与人之间最需要的是沟通
但是人本身经常性的存在着迷惘
你需要的是确认你自己的目标和理想,抱负........
如果你不想要再学化学,那可以退出,你应该跟老师沟通
如果你只是一时兴起,想学点别的,那老师也会同意的.
如果你只是觉得无聊,那你应该做的是创作,想法,去突破自己的极限...............
什么东西都好,关键在于自己的选择
你心里最想要的东西是什么,这个才是你的答案啊
⑸ 我本来是被招聘进去当物理老师，可是今年去报到的时候，竟然被安排去管实验室，实在是委屈，我能怎么办呢
好像不违背吧。实验室也需要实验老师进行讲解指导嘛，不过不清楚你说的“管实验室”具体工作内容哈。要是学校不错，想在那里发展的话，就做好本职工作并进行发挥，相信也可以兼课甚至是专任教师。
路要自己走的，问问内心，怎么做才能达到内心的满足。
⑹ 老师把我当做实验材料
种植一种植物的实验
⑺ 求一段话，说的是，国外一个老师做了个实验，让同学写出生命中最重要的人，然后一次次去掉一个，直到留下
“谁是你一生中最重要的人”？有人说是父母，有人说是孩子，有人说是爱人，也有人说是朋友，也有人说是曾经帮助过自己的人各有说词，各有道理。人人都有选择自己认为重要的人或者是事情，每个人的人生观价值观也不尽相同，走自己认为正确的人生道路，让自己快乐起来是一生最重要的。下面有两个小故事，各位自己体会........
第一个故事：
在美国的一所大学里，快下课时，教授对自己的学生们说：“我和大家做个游戏，谁愿意配合我一下？”一名女生走上台来。
教授说：“请在黑板上写下你难以割舍的20个人的名字！”女生照做了，她写下了一连串自己邻居、朋友和亲人的名字。
教授说：“请你划掉一个这里面你认为最不重要的人！”女生划掉了一个她邻居的名字。
教授又说：“请你再划掉一个！”女生又划掉了她一个同事。
教授再说：“请你再划掉一个！”女生又划掉一个......
最后，黑板上只剩下了四个人，她的父母、丈夫和孩子。
教室里非常安静，同学们静静地看着教授，感觉这似乎已不再是一个游戏了。
教授平静地说：“请再划掉一个！”女生迟疑着。艰难地做着选择......她举起粉笔，划掉了自己父母的名字。
“请再划掉一个！”教授的声音再度传来，她颤巍巍地举起粉笔，缓慢地划掉了儿子的名字，紧接着，她“哇”的一声哭了，样子非常痛苦。
教授待她稍微平静后问道：“生命中最重要的人应该是你的父母和你的孩子，因为父母是养育你的人，孩子是你亲生的，而丈夫是可以重新去找的，但为什么他反倒是你最难割舍的人呢？”同学们静静地看着那位女同学，等待着她的回答。
女生缓慢而又坚定的说：“随着时间的推移，父母会先我而去，孩子长大成人后独立了，肯定也会离我而去，能真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫！”
第二个故事：
从前有一个国王，他既有权势，又很富有，但却为两个问题所困扰：“我一生中最重要的时间是什么时候呢？”
“我一生中最重要的人是谁？”他问遍所有的哲学家，没得到满意答案。这时有人告诉国王说，在很远很远的山里住着个聪明人。国王马上就出发了。
国王到达那个聪明人居住的山脚下，装扮成一个农民。当他来到聪明人住的简陋的小屋前，发现那人盘腿坐在地上，正在挖着什么。“听说你是个聪明人，能回答所有问题，”他说，“你能告诉我谁是我生命中最重要的人，何时是最重要的时刻吗？”“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。我烧些水，你可以和我一起喝一点汤。”
国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。他和老人一起呆了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。
结果国王拿出自己的印玺，表明了自己的身份，宣布老人是个骗子。他对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到气愤。老人说：“我们第一天相遇时我就回答了你的问题了，但你没明白我的答案。”
“你的意思是什么呢？”国王问。
“你来的时候我向你表示欢迎，”老人接着说，“让你住在我家里。”
要知道，过去已经过去，将来还未来临——你生命中最重要的时刻就是现在，你生命中最重要的人就是现在和你呆在一起的人，因为正是他和你正在分享并体验着美好的生活啊。
第一个故事告诉我们，一生中最重要的人是陪伴我们一生的那个人，那个人不是父母也不是孩子，而是我们的爱人！
第二个故事告诉我们，生命中最重要的人就是那个现在与我们共同相处的人，只有他才与我们共同承担苦难，分享幸福。
在我们一生中，父母首先给了我们生命和亲情，为我们走向社会打下了最坚实的基础；孩子给了我们爱的寄托和希冀，那么爱人呢？在婚姻的日子里，我们每天共同经历，爱情在柴米油盐中滋长渐生为亲情，虽然也有人因为婚姻的失败而成为陌路人，但更多的人还是在努力争取婚
⑻ 以前我开早会，说今天做实验，老师让师妹和我做，说今天做实验的把我说上，现在早会说今天做实验，老师没
应该不会，可能是老师忘了，或者是老师认为你应该懂得要去做实验，会自觉去做了。
⑼ 老师接了个实验，让我负责，我是第一次做实验没有什么经验。这个实验做的时候明显有问题，做出来的数据是
你要是本科生，那就听老师的，责任不在你。要是研究生，只能跟老师说，让他改。。
⑽ 大学想加一个老师的实验室，但已经被拒绝了三次了，我该如何继续与老师交流，很想加她
这情况我遇见的很多，其实不管你怎么在诚恳哪怕再来四五六七次还是专拒绝你，知道因属为啥吗？因为关系的不对等以及利益相关方。说简单点，一，你是学生他是老师他没有理由你让他干嘛她就干嘛，二，拒绝多次仍拒绝和你说明了她在实验室的利益分配中没有你的份也怕你去占用可有些空间。
简单得应对策略有两个，一，人际方面，你去找他再说也没有用了。你可以动用关系让院里的领导去帮你介绍，当然这个是看你的关系时侯。二，再去找他说清楚你能为实验室具体奉献什么你有甚么价值，如果你是小白那肯定拒绝你，如果你有价值那或许会考虑一下