想娶班主任
我有同事就是这样，
上学的时候在学校被教育，
结了婚以后在家里被教育。
『贰』 女朋友然后当天晚上没解决她难过就去找班主任 然后我们就假分手 我怕我在学校控制不住想她怎么办
女朋友，然后当天晚上没解决，她难过就去找班主任，然后我们就假分手，那这个的话，然后也是可以的呀，毕竟两个人的感情是经受得住考验的
『叁』 我爱上了我们班主任的老婆，我该怎么办
还是继续享用她的饭吧 这个现实一点
『肆』 想找以前孩子的班主任谈点事，怎么问
你可以直接和班主任打电话，或者约班主任的见面，和他进行沟通，其实老师是很愿意与家长一起讨论孩子事情的。
『伍』 娶一名教师做老婆是怎样的体验
娶一名教师做老婆，首先孩子的教育问题会让你轻松很多，因为你老婆会主动负担起这一块的大部分事情。这可能是和她的工作性质有关，对于孩子的教育和管理，做为教师的她会特别重视和关注。
甚至微小到孩子吃什么，用什么，到什么年龄该学习什么，以及不同年龄段会有什么成长需求等等，这些她都会从科学的角度，做出最合适的选择。所以这些你完全不用操心，只负责尊重她的选择，适时的给予肯定和认可就完美了。
娶一名教师做老婆，会让你永远不会觉得闷。因为不管你们谈论什么话题，她都会很有兴趣的和你展开讨论。这是我在不止一名老师身上看到的特质，他们对待新鲜事物有着非同一般的接受能力和好奇心。特别是对家人和朋友这类熟悉的人群，她会表现的很轻松、随意，让人感觉很好接触的样子。
娶一名教师做老婆，你会不自觉的被她管制，这一点一定可以算是她的职业病。因为老师有个俗称叫做“孩子王”。在学校里，她每天需要管理和统治一个甚至几个班级的学生，所以她呈现出来完全就是一个统治者的状态。
这对于下班回家的她，有时角色难免会出现转换不灵的情况，所以她会习惯性的对你进行管制。但是一定不要觉得她很强势，因为她是在把你当做小朋友来对待,想想还是挺有趣的。其实她内心对此是没有太多的意识的，一种习惯而已。
『陆』 本人大学毕业三年，女，想找高中班主任谈谈自己以后是否要结婚的问题
你都大学毕业三年了，为什么要找高中班主任呢？还是谈你以后是否要结婚的问题，难道高三班主任是个情感专家吗？不理解，你是否要不要结婚的问题，你应该找一个专业的情感专家，向他们咨询一下，有可能给你正确的答案，帮你解开心里的疙瘩，去试试吧！
『柒』 想找班主任交朋友，怎么跟她说我不敢去她的办公室，她的办公室人太多，不好意思
1、 自我介绍的意义:
(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云:“知人者智，知己者明”，常言道:“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自我介绍的方式:
自我介绍可以有不同的方式，
(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
3、 自我介绍的禁忌:
(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
例文点评
自我介绍
我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
点评:
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
李玲自传
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖:在英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
点评:
这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。
这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。
我这个人呀
我这个人呀!
小时候，妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲:“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀，真是个怪人!”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想住，却怎么也不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
点评:
这篇自我介绍和前面的一篇自传不同，没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述，把自己的“怪”的特点突出出来了，而且，在结构设计上，以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。可以说，这是一篇很不错的自我介绍。
我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有元钱，我想 :“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说:“我是骗你的”。这时，我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧
我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心!
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧:幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。
有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢?我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!
巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢?
说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
『捌』 请问想找之前的班主任老师要用什么方式才能联系到呢
请回到原学校直接找他。或者找同学谁有原班主任老师的联系方式。
『玖』 我能娶我的女班主任为妻子吗
相爱不就行了。你们想在一起就结婚嘛。但是你不能靠她，自己也大学毕业了，要出去找工作了，不然你给不了她未来！现在这两个月好好照顾她，也要一边找工作了。结婚其实没这么难，你们在一起，孩子也有了。有小孩长辈估计会同意的。而且就算不同意，结婚也是你们两个的事。她只是不想耽误你，你就说心里话，你想和她一辈子，想做一个爸爸。她会同意结婚的。然后等你到结婚年龄就和她领证！祝生产顺利，爱情顺利！
『拾』 班主任娶了自己的高中学生为妻子
相爱不就行了。你们想在一起就结婚嘛。但是你不能靠她，自己也大学毕业内了，要出去找工作了容，不然你给不了她未来！现在这两个月好好照顾她，也要一边找工作了。结婚其实没这么难，你们在一起，孩子也有了。有小孩长辈估计会同意的。而且就算不同意，结婚也是你们两个的事。她只是不想耽误你，你就说心里话，你想和她一辈子，想做一个爸爸。她会同意结婚的。然后等你到结婚年龄就和她领证！祝生产顺利，爱情顺利！