我最喜爱的班主任

1. 我最喜爱的班主任推荐词

：一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心；一年365天您全都给了我们。老师，在新年到来之际，请接受我们365个祝福！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

园丁——崇高的称号！看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快！

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对老师节日的祝贺！

“桃李满天下”，这是教师的荣耀。值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

虽然从幼苗长成了大树，但我们永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师您。

敬爱的老师，生日快乐!愿您的青春犹如东升的朝阳，那朝霞就是您生命的光华。

每年此日时，在我心灵深处，悄悄地怀念并祝福您，愿我的贺卡，加入祝福，愿每一片美丽的花瓣，象征您闪耀的希望。祝您生日快乐!

老师，您的青春是美丽的，因为她似勃发的春柳，淙淙的溪水，奔腾的浪花，滚滚向前的车轮。祝您青春长驻!

敬爱的老师，您鬓添白发，减损韵华；您扶持千木，灌注万花。在您生日的今天，我们祝福您愉快健康，永远年轻!

祈愿所有属于您的日子，像艳丽的花朵，在春风中绽放光彩，祝您生日快乐!

世界由于您，才体现了火样的热情；人生由于您，才显得壮美和绚丽；我们由于您，才能够茁壮成长!永远祝福您!

今天又是一个美好的开端，幸福、愉快。春天，阳光，跟随着您，愿这甜蜜欣喜的日子，永远都属于您。

但愿我虔诚的祝福，带给您光明和希望，也让这瑰丽之花，陪伴着您的人生之旅。祝您生日快乐!

亲爱的园丁！鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方!

二：人们常以蜡烛喻教师，我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是——燃烧!不停地燃烧!
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿阴!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮地成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
50寿辰，30教龄，这数字本身就是一首诗，丰富的底蕴，显示着您对教育事业的一腔忠诚。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
五十寿辰，三十教龄，这教字本身就是一首诗，丰富的底蕴，显示着您对教育事业的一腔忠诚。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

2. 我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

班主任，一个多么亲切的字眼，她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中，如果要问我哪位老师是我的最爱？那我就的说是——周老师。
周老师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，椭圆形的脸儿，红红的嘴唇显得格外美丽可爱。
但就是一位这样天真美丽的班主任，却个我留下了永远美好的回忆。
记得是在我读小学三年级的时候，那天下午，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷纷抓紧时间，早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业，十分满意，可当时我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们一直困扰着我，让十分难过，我的眉头皱紧，反复的思索着。很快，四点三十分的铃声响过，周老师“宣布”放学，有些作业做完的同学立刻跳了起来，大喊了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍，大步离开学校。在班级中，就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的道路上，望望那哗哗的倾盆大雨，我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头：“我要回家！”
当扫地的同学也完成了他的任务时，我仿佛彻底崩溃了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在题目的“围剿”之中，无法脱身。此时此刻，我该怎么办啊？
就在这千钧一发之中，周老师完成了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、本子，刚离开座位时，发现了还未订证完作业的我，周老师好像知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周老师会心一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也认真仔细地边听，边记录下来。
周老师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在繁重。终于在周老师的耐心解说下，我订证完了当天作业，我开心一笑，周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了，天空顿时划过一条美丽的彩虹。
我最爱的班主任周老师，是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里，没有“题海战术”，不会一直把我们关在“作业大牢”里，她会根据每个人的实际情况布置作业，遇到不会做的题目，她会帮你耐心解答。她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会支持我们的种种玩的新花样，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。
有人说，老师是春蚕吐丝给予万人暖，我却说：“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心，一直温暖着我们，照顾着我们。”

3. 我最喜爱的老师700字

我最喜爱的老师是我们班的班主任——戴老师。

我们的戴老师身材不高不矮，头发短短的，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。老师的眼睛不仅有神，而且是一双“神眼”，如果我们上课的时候做小动作，或字写得潦草，老师的眼神就会立刻向我们“射”来，就像能看穿我们每一个人。戴老师有一张“国”字脸，上面还长满了络腮胡子，乍一看，真是严肃有余，让人望而生畏，但是通过长时间的接触，我发现戴老师对待同学还是非常和蔼可亲的。

我为什么喜欢戴老师呢？每当我做错事时，老师就会一边严厉地批评我，一边给我讲道理，让我认识到自己的错误，并且能够防止以后再犯类似错误。

记得开学初，戴老师在黑板上写了十几道题目，让我们抄下来并做好……过了一会儿，我发现有一道题目不会做，就想趁老师不注意的时候偷看，可当我想偷看的时候，老师回过头来，他那双眼睛好像就在盯着我……当我的眼睛和他的目光相遇时，我心里不由自主地感到一丝丝凉意，好象老师在用眼神告诉我：不会做的题目要自己动脑筋，不能耍小聪明，我立即意识到自己不能这样做，一定要自己独立思考做出来，后来，经过自己的努力，这道题还是被我解答出来了。事后老师对我讲：“你以后考中学，考高中，甚至考大学的时候，不会做题时也可以去偷看别人吗？你要学会自己动脑筋来解决问题。”

我是一名性格有点内向的孩子，从来不主动参加学校或者班级组织的各种活动，戴老师针对我这一方面的弱点，尽量有意识地安排我参加甚至组织一些活动。他让我收发同学作业本；双休日,动员我参加少儿街舞和跆拳道培训,让我慢慢地融入到同学中间。

戴老师，您辛苦了，谢谢您对我的栽培，今后，我一定会加倍努力学习，争取更优异的成绩！

4. 我最喜欢的老师作文 要写班主任

我最喜欢的班主任，她教了我四年，直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。

她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。

其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。

李老师，我敬爱的班主任，我最喜欢的班主任，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。

5. 我最喜爱的老师作文

我最喜爱的老师
老师多么亲切的称呼，我爱陈老师。
老师多么像一本“关爱之书”。陈老师在二年级的一天里，我发烧了，晃晃悠悠地走到了教室门口，听见了慈祥的问候：“你没事吧！如果不能上课就不要勉强，回家休息吧!”我抬头一看，原来是我们班主任——陈老师。我挠了挠头说：“没事，放心吧！”可突然我脚开始软，头有点晕，“还说没事”一种严厉而透着关心的声音，在我脑海里回响，心里有股温暖让我感到，好像整个人都振作了起来，说：“我一定要振作起来。”老师面对微笑地点了点头，把我扶到了座位上。开始上课了，老师叫我趴在桌子上休息，也会偶尔摸一下我的额头，时间很快，下课了，陈老师又走过来，和蔼可亲地问我：“现在感觉怎么样，”“好多了，”我真希望我现在就变成一滴甘泉涌入老师的心田，滋润她的干喉，变成一块手帕抹去老师豆大的汗珠，变成一股凉风擦去老师心中的炎热。我爱我的老师。
老师似如那一本《思想品德》。在我的记忆里还有一例：记得在一个炎热的夏天里，正进行着一个小小的测试，我聚精会神地写着卷子，老师也在备课，“叮叮当当”下课了我交完卷，便出去活动……下一节课铃响了，老师已经批好卷了，准备评讲……薛怡85分，这时我被一呆，浑身哆嗦，就像是晴转多云，不知如何是好，老师把我叫到办公室，疑惑地问：“今天怎么考的那么差？”我理直气壮地说：“前几天感冒了，”“老师错怪你了”，我心想陈老师那么体谅我，我还嘴硬，我看着老师细小的皱纹，心想，他把我哺育大，我应该好好学习，做社会主义接班人。
老师我爱您！

6. 我最喜欢的老师

在我求学经历中，教过我的有许多老师，但我心目中最喜欢的老师要数教语文的侯老师了。

侯老师今年四十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒；高高的鼻梁、亲切的面孔，显得平易近人。

侯老师教学十分认真。上课时她精神抖擞、面带微笑，用生动的语言、形象的比喻把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感受到40分钟的课一转眼就到了，让同学们感觉上语文课那么快乐。同学们的家庭作业，侯老师总是用心地批改，错误的地方及时纠正，还经常在我们的作业本上画上笑脸或写上“你真棒！”等鼓励的话语。侯老师还十分关心同学，如果同学身体不舒服或在学习上遇到什么困难，老师总会尽心尽力地帮助同学解决。有一次，魏祎同学因不小心把小拇指弄肿了，侯老师得知后赶紧带她来到医院，当医生给她拍完片子并说没伤着骨头的时候，老师才放心，然后又给魏祎买了一些药回到学校，魏祎的妈妈得知此事非常感动。久而久之侯老师在同学们心目中的地位非常高。记得有一次，我因为生病请了几天假，落下一些功课。侯老师主动放弃了自己中午的休息时间，来为我补课，重点问题给我做了细致地讲解，还不时问我：“听懂了吗？还有没有不会的问题？”老师听到我说都学会了时，欣慰地笑了。我心里默默地说着：“老师，谢谢您！”

侯老师工作很认真，经常带病工作。有一次，老师腰椎不好，但为了不给我们落下功课，就坚持来到了学校。课间时，老师应该休息休息，但她还给几个学习有困难的同学讲解问题，看到老师背着龙马，头上冒出了汗珠时。我被老师无私奉献的精神深深感动了，这是一位多么可亲可敬的好老师啊！

雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给它自由飞翔的空间；小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家；我要感谢您——侯老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，让我终生难忘。侯老师，您是我最喜欢的老师。

该改名字吧 我不管做什么，从未中过奖，可这并不能说明我不幸运。我这个人似乎从小就注定要遇到好老师——小到幼儿园，大到现在，每一个老师我都喜欢。我在这里要讲讲我的初二最喜欢的四位老师，他们都是我遇到的老师之“最”！
最精密的老师
陶老师教我们数学，她在数学上可真是顶呱呱，有时连爸妈共同参与半天才解决的题竟被老师很快搞定，回家一说，爸妈一拍大腿，哎呀，还是你老师厉害。
上课时，陶老师讲课幽默，使我们觉得学起来很轻松。说起来也真是厉害，陶老师至今还未出现过什么错误，她思想严密，计算准确，丝毫不比任何男老师逊色，谁能想到她那弱小的身躯里竟能蕴藏如此聪明智慧。我是真服了。
漂亮、口才最好的老师
是谁？当然是我们班的语文老师——常老师。常老师很漂亮，我觉得我的语言还不能将其美丽写透，同学们私下里都说上常老师的课，不仅是视觉上的享受，更是精神上的享受——双重享受。常老师的口才真是绝，一节课讲话不带重词，可见其词汇之丰富。还记得有一次，老师在课堂上即兴口述游记，真是出口成章，引人入胜。下课了，李丹松说老师讲得太好了。我问为什么，竟回了一句被老师说的想在雪山上吃羊排了。唉，这孩子就知道吃。本以为初中语文没意思，其实受常老师的熏陶，才发现什么叫语文。总之，这样的老师，难得！
最严厉的老师
说起这最严厉的老师，那莫过于我们的老班——董老师。董老师是教我们的英语，那英语水平真是高，英语说的真是溜。上课便练我们口语便教我们知识点，使我现在和同学交流时不时都会加上几句英文，被同学扣上了“假洋人”的帽子。董老师不仅管英语，初二八门她样样管，谁作业没完，不论哪一科，她都严厉批评，搞的同学们一见老班进教室就立即回位，生怕老班“盯”上他。“严师出高徒”真是没错，否则我们班早就沉沦了。同学们虽嘴上说老师严厉，但心里个个服气。
最幽默的老师
“咱们这位同学厉害呀，5个选择题就错了4个，肯定是个天才！”这当然是毋老师才展其幽默。毋老师批评人从不让人觉得是在批评，像是一位大朋友在劝说朋友，就连被批评之人也心服口服。当然，这种批评也真灵，受批评的同学也很少犯了。“这位同学一定是昨晚太用功没睡好，今天来补觉了”。哄堂大笑，连批评上课睡觉到这么幽默，可见其幽默才能。幽默批评成为他的课另一大风景线。
我没去过世界上最热的地方巴士拉，也没去过世界陆地最低的地方死海，更没有去过世界最高的山峰查亚峰，但我们班有珍贵的四“最”老师，我们一定会从她们身上学到很多知识。遇到她们，真让我人生绚丽多彩，受益无穷！

7. 我最喜欢的班主任

小学六年以来，我已经过了四位班主任老师们的精心培育，每个班主任都各有千秋，但是令我最为喜欢的还是程老师。
程老师有着一头乌黑发亮的的头发，雪亮的眼睛。走起路来气质总是那么的高贵。许老师是一位多才多艺的班主任，平时的业余活动总是那么得丰富：如打乒乓球、唱歌……程老师是一位敬业奉献的班主任，生了病她还支持来上班；程老师是一位立德树人的班主任。程老师的工作非常忙碌，每一天的课程总是拍的满满的，几乎没有一点休息的时间。渐渐的，我们已经进入了高年级，所以程老师对我们的要求也越来越高。但严格的要求并没有让许老师对我们的关爱减少。
程老师对我们关爱、呵护，在我们做题做错时，她就会给我们耐心地讲解。某个同学学习有了退步的话，她就会把那个同学带到办公室和她耐心的单独谈话。因为我是一个转学生，第一次接触预习作业，对预习作业是陌生的不能再陌生了。开学的第一天许老师就布置了预习作业，一看见有预习作业我就蒙了，像一个没头苍蝇似地询问周围的同学，东问问、西问问。这下可不得了，惊动了同学老师。许老师见了把我叫到了讲台桌前，和颜悦色地问我有什么事吗？还没会过什的我，一时反应不过来说：“我……我不知道预习作业怎么（做）……”
“原来是预习作业。”程老师听了笑了笑，耐心地说，“预习第一题是生字列表。按照字、音序、部首、笔画、组词、字义的顺序。第二题是抄词。抄写“词语盘点”的词语……”“哦”我羞愧地答到，“谢谢程老师！”程老师还说：“××（你的名字），你刚来以后有什么不懂就直接来问我。可千万不要在像没头苍蝇似地瞎问了。去吧！”顿时我被“去吧!”从鼓里拉了回来。由于我刚来有许多不懂的地方，我经常去请教程老师。可是，每一次程老师都以微笑面对我，一次次不厌其烦地回答我的问题。就这样，在程老师的培养这下我成为了一个“好文好学”的好学生。
程老师，您像园丁一样栽培着我们；您像小河一样滋润着我们；您像太阳一样呵护着我们……您的工作是那样得忙碌，可是您总是不肯浪费一分一秒，停下来休息几分钟，甚至几秒钟。总是微笑地对我说：“我不累。”您就以自己强烈的时间观念不断地督促自己，为我们辅导功课……夜深人静，每一户人家都把灯熄灭了。可是您为了明天的课堂能够更加充实，您那书桌上的台灯却迟迟不肯熄灭。您把自己的每一分每一秒都给了我们，您做的这一切都是希望我们的未来能够更加灿烂辉煌。谢谢！谢谢我们亲爱的“妈妈”!您教会我们的实在太多太多，老师的教诲之恩，我终生难忘！

你看怎么样？？？？

呵呵

8. 我最喜爱的班主任，不少于1000字，求大神

我最喜爱的老师
我现在上小学六年级了，在我这几年的小学生涯里，遇到过许多老师，他们有的让我无时无刻都对他敬佩，有的让我感到有了母爱的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，同时，也受到了同学们的喜爱。是谁呢？她就是我们的语文老师——张丽霞老师。见过她的人，都知道，她长的胖胖的，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理会从她的嘴里涌出来。上课是既严肃认真又生动形象。
我们和她相处已有一年半了，我非常了解她。她，上课态度严肃认真，语言生动形象，特别吸引人，我最喜欢上语文课。张老师对我们非常好，总是为了全班同学着想。记得在上学期校运会的4×100中，女同学因交棒失误，至使座望冠军的女子接力赛屈居第二。同学们都非常不开心，特别是跌棒的那个女同学，她伤心地哭了。张老师知道后，马上找到那位女同学，进行开解。只见张老师拉着那个女同学的手，漫步在校道上，边走边谈，多亲热啊！不认识张老师的人还以为她们是母女俩呢。我还发现，在她身上，充满了无限的智慧，什么疑点难题，到她那儿，就轻松多了；在她身上，充满了无限正直风气，同学们一犯错误，她就急忙纠正，并讲道理给我们听，她讲一个道理，就纠正我们一个错误，而这些正直的风气，将始终如一的贯穿我的整个生命。
记得有一次，我由于去训练没有上课，下课后，我拿着试卷去问老师，老师并没有不耐烦的意思，而是和颜悦色地一一给我讲解。我一会儿就明白了，临走时，她还叮嘱我：“还有什么不懂的就问老师，老师会给你解开难题的。”张老师，真是一个称职的好老师！
还有一次，由于我不尽职忘了把作业本拿回教室。事后，张老师轻声地批评我：“你怎么这么不尽职？作为一个科代表，就要为班级服务。”这些话虽有些刺伤了我的心，可我还是服气的，因为当时我和同学玩得兴起，把这件事忘得一干二净。
是啊！“老师是人类灵魂的工程师”。的确，她教给我们很多的知识、她帮我们迈出人生的第一步、她告诉我们该做什么不该做什么。
张老师对我的谆谆教诲，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在人生的道路上，我为遇到这样的恩师而感到自豪！我快要毕业，但我会永远记住我最喜爱的老师——张丽霞老师！
把老师的名字一改就OK了！