奥运老师
福娃,很可爱带表奥运呢!
Ⅱ 真的有奥运冠军当中学体育老师吗
有的，前羽毛球双打奥运冠军顾俊在北京市丰台区18中或区青少年活动中心执教。
Ⅲ 李阳老师是2008年奥运会志愿者英语培训总教练吗
李阳老师是中国著名的英语教育家、疯狂英语的创始人、爱国者理想飞扬董事长。他同时担任北京市政府英语顾问、国家体育总局英语顾问、北京残疾人学英语迎奥运形象大使。由于他在青少年教育方面的卓越贡献，被中国关心下一代工作委员会、中宣部、中组部、教育部、团中央、全国妇联等国家16个部委联合授予“中国关爱成长行动形象大使”。
所以李阳老师是2008年奥运会志愿者英语培训总教练。 OK
Ⅳ 一位老师想知道李老师的年龄于是问老师老师2008年奥运会时你多少岁老师笑了笑
28 岁
具体：设现在 老师岁数为X 小明的岁数为Y 则有 X - (Y - 4) = Y
后一句话得： X + (X - Y) = 40
联立解 X = 28 Y = 16
Ⅳ 李阳是北京奥运会上所有什么人的老师
他是个狗
Ⅵ 为什么有些奥运会冠军到大学里当体育老师
奥运会是世界上顶级的体育比赛，能参加奥运会的应该都是比赛项目的精英。有着比较深厚的技术以及比赛经验。可以说是术业有专攻。请他们当老师也是顺理成章的。
Ⅶ 北京奥运会开幕式小孩画画节目中的两个老师是谁
http://www.xitan.cn/zwjxshow.asp?id=904 这个问题の
Ⅷ 灾难面前老师该怎么做老师能为奥运做什么
1 灾难面前老师该怎么做？
我是灾区的一名普通教师，当地震袭来时，我和孩子们一起撤离，和孩子们聚在一起。在这里，我作为感受特大地震的教师之一，希望用自己最真实的笔触，记录下心中的师之爱的点滴，记录下这些平凡的却挺起了民族脊梁的教师的故事。��
我们不会忘记，5月12日2点28分，在四川，在汶川，在绵阳，在我们的校园，地震在我们毫无任何心理准备的情况下发生了，那么突然，那么出乎意料。面对教学大楼掉落的水泥块，面对楼顶上扑簌簌直往下掉的尘埃，让人窒息地绝望。��
“地震了！”当所有的老师意识到这个问题时，向学生发出了第一个命令：“躲到课桌下面去！”但是，楼房宛如一叶在惊涛骇浪中飘摇的小舟，坍塌是随时会发生的，危险迫在眉睫！老师们的第二个命令几乎是在不到一秒钟之内紧跟着发出的：“快！跑到操场上去！”在指挥孩子们冲出教室的那一刹那，我们同时发出了另一个的警示：“注意别摔倒了！”��
校园的台阶上，校长、学校领导已经从办公室冲出来，指挥着老师和学生迅速离开教室。那一刻，我们发疯般地手舞足蹈地冲向教室。摔倒了，爬起来！全然顾不了自己的安危！每一个教室门前，老师的身影来来回回奔忙着，我们组织孩子跑到楼梯边，看着孩子下楼，又赶紧跑回教室，催促还未出教室的孩子赶紧逃生。��
在楼道口，恐惧让孩子们的脚步乱了，慌乱中，有孩子摔倒了，马上就有老师一把扶起，“快走！”没有来得及拍去孩子身上的土，没有来得及去安慰孩子，只有一个干脆的催促。又一个孩子摔倒了，守在楼道口的老师立刻一把扶起，“快走！”直到楼梯上再没有孩子下来，老师们才离开。
撤离到操场上时，一个孩子流着泪大声喊道：“楼上还有老师——”原来，一位老师把二楼的学生疏散完又冲到三楼去了，他哪里还记得自己？��
跌跌撞撞跑到操场上，回头看，教学大楼已经被撕开了一道很大的裂缝，内操场高大的宣传栏已轰然倒塌。“所有的同学都到这里来！”老师扬起手臂开始分班清点人数，孩子们看到了他们熟悉的身影，那是他们安全的港湾，聚集在老师的周围，孩子们哭了，哭得那么酣畅淋漓。
此时，这才记起我的父母，我的妻子和女儿，可是，通讯中断，电话已无法联系了！我咬着牙把泪水吞进肚里，站直因恐惧而发软的双腿，因为我们必须给孩子们一个坚强的形象，稳定孩子们惊恐未定的情绪，安抚孩子们紧张害怕的心灵。��
我们不知道说什么，我们不是英雄，也并不伟大，我们只知道：保护好所有的学生是一个教师的天职！我们不过是只做了自己应该做的份内的事情。��
在这里，我想改用这样的一句诗来表达自己此时此刻的心情：为什么我总充满自信和骄傲，是因为我们是平凡的人民教师；为什么我的眼里常含着泪水，是因为我一直行走在师之爱的路上。
灾后，作为教师，我们最无法忘却的是那些孩子，他们也许还不知道地震已经将他们的亲人带走，睡梦中，他们也许又回到了母亲温暖的怀抱；不忍看那些失去肢体的孩子，心揪扯着疼痛。孩子啊，为师要教你们该懂得怎样重新站起，一步一步走完你们未来漫长的人生！还有那些被压在废墟里再也回不来的孩子，老师正期盼着天堂里能有希望小学那样的教室，让你们来完成自己的梦想！��
我的眼前总出现老师的身影：谭千秋、张米亚、汤宏、袁文婷等等，一个又一个，灾难来临的时候，他们几乎用同一种姿势，为孩子们撑起了一片生命的天空，也撑起了人民教师最美、最伟大的形象！孩子们安好，他们却永远地去了。这样的姿势，学校的校长能够读懂，千千万万的同行能够读懂，护翼下的孩子们能够读懂！我想，朋友，你一定也读懂了：这样的姿势，其实是一种本能，一种爱的本能，一种传承了五千年的民族精神！就如老师们用生命护翼一个又一个学生！��
我最无法忘却的还有我们的师者之师：主席俯下身子在孩子额头的深情一吻，以及“只要有一线希望，就要付出百倍努力”的号令。总理脸上纵横的泪水， “我就一句话：是人民养了你们，你们自己看着办”听到这句话，就这么一句话，我想，全国人民都哭了，我们无法忘却：正是这师之师者坚强地挺起了中华民族不屈的脊梁！��
这些无法忘却的身影折射的都是我们这个民族心灵深处最真实的东西！让他们永远伴随我们一步一步坚强地走下去。
突如其来的灾难收走了中国五月的笑脸。在这场特大地震中，许多生命绽放出最后的异彩，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，他们用大爱诠释了为人师表的含义，谱写了一曲曲感人肺腑的师德壮歌。��
一些老师用脊梁护着他们的学生。当救护人员从他们身下救出孩子的时候，天真的脸，觉察不出丝毫的悲伤，孩子安然无恙，可我们的老师已经去了。
孩子啊，地震拉走了你们的老师，老师给你们留下了中华民族的精神！泱泱中华成了你们走不到边际的大家。等你们长大了，会有人讲给你们一个个动人的故事，是你们仙逝的老师，将爱的故事，写进了历史的篇章。��
很多老师离开了我们，在房屋摇晃的危机时刻，他们完全可以拉起几个学生跑掉，但他们没有。他们冷静地命令学生钻进课桌下边，他们又怕课桌因摇晃伤及学生，就稳稳地趴到桌子上，用身子护着四个学生逃出生死关。而他们，却以不变的救护身姿，将生命的天令执行到永远。地壳在塌陷，而他们的心灵在升起，他们化腐朽为神奇，在废墟里演绎着爱的奇迹，让我们的心痛了又痛。��
老师啊，对生命的关爱，激励着你们向着瓦砾疯冲，你们的双手俨然是钢钎铁锹，带着旷世的悲情，你们把伸出瓦砾的小手，一只只拉起。为人师者，我们深信——在无情的大自然面前，我们都是怜弱的难友，颤抖的心永远和学生紧紧相拥，把精神站成抗灾的长城。用爱，包扎带血的伤口；用爱，拉住孩子们的童贞！否则，我们别无选择。��
国难之日，长歌当哭。在地震中逝世的老师，同为人师，我只能用这简单的文字把你们留在世上的爱心捆扎，以慰你，以飧你心爱的学生——5.12，我们行走在师之爱的路上，让生命的坚强挺起中华民族不屈的脊梁！
2 老师能为奥运做什么？
2001年7月13日，在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，传来北京市获得2008年奥运会主办权的喜讯。
当分布在全世界的中国人听到这一喜讯时，无不为之激动，兴奋地高呼：“中国万岁！”。北京申奥成功了
！我们赢啦！全世界的华人，怀着激动的心情，渡过了这一不眠之夜。
申奥成功了，我们赢得了今天。我们还要是赢得明天，为了明天成功地举办“绿色奥运、科技奥运、人文
奥运”，我们还得做大量的过细工作。全国各行各业的人们都联系到本职工作，向自己提出了：“我能为
北京奥运会做些什么？”。是呀，北京申奥成功得到了世界各地的华人支持，要成功地举办奥运会同样需
要全体中国人的努力才行！
作为一名普通的中国公民，有义务也有权利为迎接2008年奥运会而竭尽全力去做一件事，贡献出自己的一份
微薄的力量。
我正在思考，我应该做些什么呢？我曾经绞尽脑汁地想，想过宏伟壮大的事情，也曾想过惊世骇俗的事
情，有过一鸣惊人的想法，但是,最终我觉得：做好一件小事，才是我力所能及的,做好一件小事，才是最有
意义的。俗话说，千里之行,始于足下。只有脚踏实地一步一步往上走，才能做好一件大事。
我也清楚很多北京人都在学英语。所以，我想我可以在这方面做些工作。跑了几次新华书店，博爱、等书店，
针对幼儿到12岁的孩子读的《现代儿童英语》等系列书籍也满多的，为何要去教他们这些书，这些孩子们，
除了玩耍之外，其实他们都是很聪明的，学习意识如果在正确的教导下，吸收新鲜东西，是很快的！孩子读的
书就一定要是孩子们感兴趣的书。老师不能让孩子们学大人的东西，不能硬要孩子们怎么学，而是让孩子自己
来学，让他们说出自己所关心的事，让他们说自己是怎么样。让他们能在08年的时候能流利的说一些简单的英
语。
虽然汉语在使用人数上是一大优势，但英语已成为人类用于交流的一种国际语言，我国有丰富而辉煌的五千年
文化。我想，无论是现在、2008年或是更远的将来，每个中国人都有责任，通过语言，让外国人能够欣赏到中
国的伟大文化，了解到中国的历史文明。
于是，我决定，从小事做起，并且严以律己。首先，我要竭尽所能去提高我的英语水平，希望到2008年奥运会
的时候，我能够用流畅的口语跟外国人交流、沟通，把新北京新奥运介绍给来自远方的朋友，让他们对首都北
京，对中华民族有一个深刻而准确的认识和了解。英语学习首先要有一个正确地方法，才能提高效率，才能在
短时间内达到预期的效果，并且要让学英语成为乐趣而不是负担。
我制定了适用于我自己的学习计划表：首先，我规定自己：每天至少要记十到二十个单词、写五到十个英语句
子、每天写一篇英语日记；然后，平时还要多看英语方面的书、多做英语练习卷。这不，我前两天还去书店买
了一大堆英语书和练习。
因为这样，既可以体现中国人民善于沟通的良好风格，同时让外国朋友更好的了解我们美丽祖国，崭新北京。让他们知道并
且记着：中国不仅仅是风景美，人也很“美”，而这种美，不仅仅是来自于表面，而是源自于心灵的美。中国有很多很多的
普通人，她们身上就具有源自于心灵的美，这种美才能够真正的去感染身边的人。我学好英语这件事，听起来很是微不足道
，并且是我分内的事情。但现在我下定决心，提高自身英语水平，这不仅为我升学做准备，同时也算我为迎接奥运做的力所
能及的一件小小的事情吧！
我曾梦想过：2008年的时候，我的英语水平达到了我都难以想象的地步，我简直高兴的像一个刚生出的小鸟，用我那甜美的
声音,动听的语句,向来自五湖四海的朋友介绍着美丽祖国悠久的历史,感染着身边的每一人.向他们诉说着我心中的愉快^_^.
同时，这也是对我自己的一次挑战，挑战我自己是否能够持之以恒的做好这件事情。因为小事，最可贵并且最困难的是持之
以恒。伙伴们，你们是否也曾梦想过些什么呢？是否都梦想成真了呢？是否也曾想过要为即将到来的奥运会做些什么呢？那
就让我们以中华民族特有的美德――持之以恒，来实现自己的梦想吧！
在2008年奥运会即将到来之际，许一个深刻而又有意义的愿望，让我们用自己的努力，用自己的实际行动去实现去抒写我们
共同的梦想―2008，新北京，新奥运！
夏季奥运会，简称奥运会，为有别于冬季奥运会称为夏季奥运会。每4年举办一届。自1896年在雅典举行第1届奥运会起，到2000年第27届悉尼奥运会止，共举办了24届。而2008年第29届奥运会将在中国北京举行，这说明了中国已走向了世界，中国的综合国力已得到了肯定。
作为北京的一名中学生，北京市民，能看到传说般的奥运会会在家门口儿举办，感到万分荣幸与激动地。
但面对着日渐临近的奥运会我该做些什麽呢？“以现在的能力，我不能为奥运场馆、交通道路等奥运建设做些什麽的，每天只能上学而已。”有很多同龄人都是这样想的。大家都有着一片热心，可是无法实现。其实，可能大家没有发现，我们每一天里的一些举动始终都和奥运有关。
我们到了2008年都要在大学或其他学院中就读，而那我们将有很多人为奥运会做一些义务工作，我们与外国人交流时，代表的就是北京，就是中国。而我们的文化修养直接影响着一个国家的形象好坏。我们如果在那是表现出我们当代国人的形象，虽然我们现在没有为奥运建设做啥贡献，但是我们现在努力好好学习，增强道德修养，改掉一些恶习，增强环保意识：节约用水，爱护植物，不随地吐痰，不吃口香糖......
可能着很简单，但很多很多平常的点滴的积累将对以后的贡献是很大的！让我们为奥运会举办成功而努力吧！让去世界多了解这个850多年的古都，了解这个5000多年历史的国家。
Ⅸ 老师要一篇500字的奥运征文。急需！
福娃
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、圣火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化
很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。 妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
二、零八奥运会会徽-------“中国印•舞动的北京” 它将北京的“京”字演化为舞动的人体，在挥毫间体现“新奥运” 的理念。手书“北京2008”借汉字形态之神韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁的笔划中。当人们品味镌刻于汉字中博大精深的内涵与韵味时，一个“新北京”诞生了。奔跑的“人”字形，代表着生命的美丽与灿烂。在它的舞动中，“以运动员为中心”和“以人为本”的体育内涵被艺术地解析和升华。“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。
三、零八奥运奖牌 这是中国传统文化和奥林匹克精神的结合产物：北京奥运会奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。玉是中国传统文化的代表，中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价值观，是对运动员的尊重和礼赞。
四、北京2008年奥运会火炬接力标志 其设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标志，象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传遍全中国，带给全世界。
Ⅹ 北京奥运会是给您开张开的教师节是几月几日
第29届夏季奥林匹克运动会（Games of the XXIX Olympiad），又称2008年北京奥运会，2008年8月8日晚上8时整在中华人民共和国首都北京举办。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。每年公历9月10日，是中国的教师节。