田春雨老师

⑴ 老师的话如绵绵的春雨，滋润了我的心田。（照样子仿写）

老师的教诲，如明亮的光，照亮了我们前进的方向。

⑵ 刘绍棠的田老师是谁

田老师，17开始教书。写老师的《师恩难忘》

⑶ 我在田老师门下受业四年，听了上百个故事，有如春雨点点入地，这句话的含义是什么

这句话抄中“受业”是袭指接受教育，“有如春雨点点入地”中的“春雨”比喻从老师那里学习到的知识，“春雨入地”自然是滋润了泥土，被地上的植物吸收利用，作者借此形似之处说明田老师讲述的故事对自己的启发与教育意义。

出自刘绍棠创作的记叙文《师恩难忘》，文章主题是抒发了对老师的感激和怀念之情。

(3)田春雨老师扩展阅读：

这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和怀念之情。

这篇课文的具体段落结构如下：

第一段（1—2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书，以及介绍了学校的概况。

第二段（3—7节）：开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。

第三段（8—9节）：“我”感激老师的教诲之恩，并终生难忘。

⑷ 老师您是什么

1、老师您是经霜的枫树，历史悲欢志更红，愈显得襟怀坦荡，衷心祝愿您健康长寿。我亲爱的老师。

2、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！

3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心。

4、老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成*；您是春雨。滋润祖国的花朵；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

6、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

7、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

8、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

⑸ 我在田老师门下受业四年，听了上百个故事，有如春雨点点入地。这句话的含义是

这句话把田老师讲的一个个生动的故事比喻成春雨，我们听到田老师讲的故事，丰富了我们的想象力，比喻成春雨点点入地，说明了田老师很有口才，很有才华，从小在我心里播下了文学的种子，对我产生了很大的影响。

⑹ 我在田老师门下受业四年，听了上百个故事，有如春雨点点入地。这句话的含义

受业是指接受教育，春雨比喻从老师那里学习到的知识，点点入地比喻学习到的知识滋润着自己的心田。
我在田老师那里学习了四年，听到了很多很多的故事，点点滴滴的浸润着我教育着我，在我的生命中就像是雨点进入到地里一样的扎实，使我受益匪浅。

⑺ 我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点入地。这句话的含义

这句话可以这样理解：

“我”在田老师门下学习了四年，听到上千个故事，这些故事丰富了我的知识面，使我完成了学习素材的广泛积累。

这句话的关键是“有如春雨点点入地”一句，作者用的是比喻的修辞手法。“春雨入地”自然是滋润了泥土，被地上的植物吸收利用，作者借此形似之处说明田老师讲述的故事对我的启发与教育意义。

⑻ “我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。这句话谁会理解

理解如下：

这句话来中“受业”是指接受教育源，“有如春雨点点入地”中的“春雨”比喻从老师那里学习到的知识，“春雨入地”自然是滋润了泥土，被地上的植物吸收利用，作者借此形似之处说明田老师讲述的故事对自己的启发与教育意义。

文中把上千个故事比作点点入地的春雨，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。

这句话出自《师恩难忘》，是刘绍棠创作的记叙文。

课文分析：

《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品.这是一篇回忆录。

作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情。

文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事。娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。

田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。

让我们深深感到启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。文末的”十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔。作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。

⑼ 老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（写比喻句）

老师，您如春雨般滋润着我们的心田，我们将永远感激您

⑽ 我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。这句话运用了什么修辞手法

比喻。生动形象的写出来故事的多和故事的意义。