8个体育老师5个是班主任
一开始也是遭受过家长质疑的，之后经过体育老师的努力，得到了学生家长的认可。很多家长认为班主任最好是由语文、数学、英语这些主学科的老师担任班主任，让体育老师当班主任，很多家长都表示不赞同。而南京的这所中学，却推荐让体育老师当班主任，一开始的时候，很多家长也是提出过质疑的，是学校去做了家长们的思想工作，说是体育老师一次机会，体育老师适不适合当班主任，总得给次机会考察一下的，然后家长被说服了。
还有，体育老师当班主任，也更注重劳逸结合，体育老师会带着学生一起做游戏，搞活动，这样老师可以更快的融入学生当中，体育老师也更注重学生全方面的发展，而不是跟其他主科老师当班主任一样，只注重本学科，再说体育老师也是正经的本科生或者研究生，并不比其他老师差啊，所以家长们完全不用担心。我相信以后体育老师当班主任，不会在遭到家长们的质疑了。
㈡ 体育老师能当班主任吗
体育老师满足条件能当班主任。班主任的条件如下：
《中小学班主任工作规定》
第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。
第六条 教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
第七条 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：
（一）作风正派，心理健康，为人师表；
（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；
（三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
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班主任的职责如下：
《中小学班主任工作规定》
第八条 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。
第九条 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
第十条 组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
第十一条 组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
第十二条 经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
㈢ 一中学8个体育老师5个是班主任，体育老师当班主任真的合适吗
我认为可以，现在学生太过于重视文化课而忽略体育锻炼，我觉得身体才是本钱，只有好的身体才能更好的学习
㈣ 南京一中学8个体育老师5个是班主任，家长有什么反应
在南京一所中学里，有着体育老师当班主任的传统。该校有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。陈雷是学校里第一个当班主任的体育老师。在他的努力下，家长们从疑虑到认可。
如今他已带过三届孩子，成了初一年级年级组长。他所在的体育教研组8名老师，有5名当了班主任，还被评为南京市先进教研组。
对于一中学8个体育老师5个是班主任，充分说明，是否能胜任班主任，老师教的科目并不重要，有没有责任心，才是最重要的。无论哪位老师做班主任，还是要看孩子的整体成绩、综合素质、习惯养成。
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网友热评
1、理想中班主任应该是不上课，专职管学生才有时间。
2、副课老师当班主任是正理，教学压力小才有精力关心学生。
3、自从体育老师当了班主任之后，体育老师的身体素质显著提升，再也不会成天生病了。
4、我们学校全部主课老师当班主任，每天课多压力多事情还多的一批，忙得脚不沾地。
5、特例就是特例，千万不要当作普遍性，当班主任关键是责任心，而不是跟科目有关。
㈤ 南京一中学8个体育老师5个是班主任
10月29日讯，抄袭据有关媒体报道，在江苏省南京市区一所中学里，其中有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。这让不少网友直接惊呆了。
据悉，该学校的薛文童是该校一名体育老师，也是初三班主任，他所在的班级成了学校常规和纪律数一数二的班级，还经常在各种活动和比赛中拿奖。
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山东青岛体育老师当班主任被投诉：
前不久，山东青岛一所学校让体育老师当班主任，遭到家长投诉。对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：“人们更愿意让语数外的老师当班主任，因为这样可以经常挤占体育老师的课时。未来起码要保障体育老师的课时，不要经常‘被生病’。希望体育老师当班主任能不再是问题，能成为一个时髦。”
㈥ 8个体育老师5个是班主任，你认为让体育老师当班主任，合理吗
据了解，南京一所中学却打破这种常态，8个体育老师5个是班主任。大家都知道，语数外老师当班主任已经是常态，在南京一所中学里，有着体育老师当班主任的传统。该校有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。据传，薛文童是该校一名体育老师，也是初三班主任，他所在的班级成了学校常规和纪律数一数二的班级，还经常在各种活动和比赛中拿奖。8个体育老师5个是班主任，体育老师当班主任在教学上压力小更有精力关心学生。
这我认为如果体育老师当了班主任，孩子的身心都可以均衡健康的发展，有些孩子注意力不集中，等等大多都是因为感觉统合不到位，我们可以在锻炼孩子身体的基础上，让孩子身体得到更大的有氧锻炼更有助于孩子脑部以及身体的发育，对于让体育老师当班主任，我认为应该大力的支持，因为体育老师，他也是经过专业的训练，专业的培训，而进入到教师这个岗位，他不比任何一个科目的老师差，同样是本科硕士研究生，在教育上也潜心研究好几年，所以我们应该支持鼓励。
㈦ 一中学8个体育老师5个是班主任，你认为体育老师可以当好班主任吗
我认为是可以的。班级的班主任就是看管这些孩子们好好学习，平时维护好班级里面的团结，如果学生们有其他的问题可以咨询任课老师，所以我觉得体育老师完全可以当好班主任，也能带动大家学习的积极性。
体育老师平时的课程很少，所以他们有大部分的时间观察自己班级的同学，如果发现某个同学最近的状态不对他们就可以找这位同学谈话。
㈧ 南京一所中学八个体育老师五个是班主任，你能接受吗
南京一所中学8个体育老师，其中有5个都担任班主任，对此当然是可以接受的。很多人的传统思想里，总是觉得体育老师无法担任班主任，而担任班主任的大部分都是语数外这样的主科老师。
希望那些反对的家长可以放下心中的成见，体育老师也是一个很不错的老师。所以没必要有太应激的反应，最好是尊重学校的选择，如果真发现体育老师有什么不合格的地方，或者是做的不对的地方，完全可以及时沟通，到时候学校再根据家长的要求决定。
㈨ 南京一中学8个体育老师，有5个是班主任，该校的成绩情况如何
这个学校的学生成绩情况还是很不错的。其实我们明白，其实老师他教不了相关学习科目，但是他不一定当不好班主任。其实教书和当班主任完全是两码事儿。在我们大家的眼里看来，体育老师和其他老师是有一定差距的。所以我们在调侃的时候，我们总是说你的数学是体育老师教的吗？
而且如果是体育老师当班主任，就不会出现一个问题，就是班主任教的课程。很多学生在这门课程上要表现得好一点，在其他老师的课上可能就会弱一点。那如果是体育老师当班主任，那么就不会出现这样的问题。因为体育老师不会偏袒任意一科。