教师的弱点

⑴ 教师自我评价缺点和不足

教师自我评价优缺点

导读：本文 教师自我评价优缺点，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

作为一名教师，在工作岗位上应该追求不断的提高，自我评价是你认识自己的最好方式。!整理了“教师自我评价优缺点”仅供参考，希望能帮助到大家!
篇一：教师自我评价优缺点 参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路
这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，教育教学研讨会，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任初一年级(3，4)班英语教学工作，同时担任初一年级四班的班主任，工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重，但两者都是我的工作中心。我经常思考英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作，也在不断追求创新，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课，而且我还连续获得两次优秀班主任，今年开学，我还被学校聘任为初二的级长，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。
篇二：教师自我评价优缺点 在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务.时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多.感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高.接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结.我想,就从以下几个方面来作一下自我评价.
一、教学工作方面.
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念.准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践.以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力.
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务.
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力.
二、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
三、思想认识方面.
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.
四、科研方面
我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略.我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高.
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量.
五、个人素质方面
1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平.
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善.
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准.
以上是我本学期的自我评价,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责，

⑵ 如何找到老师致命的弱点

教师”，又称“讲师”，主要靠耍嘴皮子卖力气谋生。没有利索的嘴皮子，肯定当不好教师，应为定论。所以，有些教师讲得太多了，便失声了，便只好离开了“心爱”的讲台了。
教师的“讲”，极其真诚。面对纯朴可爱渴望知识的学生，总是和盘托出，从来没有想到留一手，总是不厌其烦，讲深讲透；面对懒惰顽劣调皮贪玩的学生，总是苦口婆心，恨不得掏出自己的肚肠心肝来给他看，恳切之致，真挚之致。
孩子们自然纯洁可爱，长大之后，都会理解老师的苦心，都会记得老师的恩情。但是，教师由于职业的原因，久而久之，竟然把那些阴险毒辣的人也视同“可爱的孩子”了，一概倾心而“讲”，从不设防，更谈不上“城府”二字，结果，上当了。
知识分子都有这个毛病。并且还老是改不了，所以老是吃苦头。五十年代的“右派”，都非常“天真可爱”，便都吃够了苦头。
那个小红帽，也就是太天真太可爱了，所以，把大灰狼当成了外婆，还差一点送了自己的小命。

⑶ 请列出教师的优点与缺点

我觉得做老师可能会比较累，关键是心累。教师要业务精良（不能误人子弟）为了分数要给学生施加高压，自己良心要受谴责，但是如果不这样的话，分数上不去，自己讲的再好，也得不到大家的肯定，甚至还要为此受批评；要品德高尚（不能让人戳脊梁骨），要甘于平淡，老师工资目前应该还可以，但也发不了大财（指白教师，不包括黑的）），要为人师表（不能穿过露的，透的，短的，瘦的，时髦的，鲜艳的等等衣服。）社会（也包括我们 自己）对教师的要求真的很高。并且如果做一辈子老师的话，一辈子就要那么累，不能轻松，什么时候都要为学生的分数提心吊胆，不能解脱啊。
优点：稳定，工资，各种保险有保障，孩子上学方便。

在企业上班，工作比较忙。但也能锻炼人，可以学到不少东西。但在企业没有安全感。刚开始工作压力会比较大，但是时间长，有经验了工作会轻松，收入也会提高的，但是企业人际关系比较复杂。有时会感觉自己被剥削的比较很，心理不平衡。

中国劳动人民苦啊！！！

⑷ 教师职业的缺点是什么

教师职业的缺点来
（1） 必须有充沛的体自力和精力做后盾。只有保持旺盛的体力与精力， 我们才可以在课堂上激情澎湃地授课， 在课堂下持续地学习， 不断提升自己的授课水平。
（2） 压力比较大。学员对教师进行评分的制度对我们构成了有形的压力， 为了获得良好的学员评价， 我们必须时刻保持自己的最佳教学状态。
（3） 发展空间有一定的局限性。对我们来说， 未来的职业发展选择并不多。

⑸ 当教师的优点与缺点

教师职业的优势和劣势，教师职业有以下优势：
1、不易下岗，工作圈子人际关系简单。
2、每年有寒暑假，休息时间比其他职业多。
3、桃李满天下。
4、性别因素影响不大，无性别歧视。
5、国家重视教育。
6、属知识分子群体，社会形象较好。
教师职业劣势：
1、职业单一固定，不易转行。
2、工作量大而琐碎，精力投入多，超负荷工作。
3、工作时间长，早起晚睡。
4、工资水平不高。
5、工作压力大。
权利义务：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六） 参加进修或者其他方式的培训。
教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）

⑹ 老师的弱点是什么

心软，老师不会非常在意自己，但是对自己的学生有时比自己的小孩还管的多。老师会打自己的小孩，但一般不会骂自己的学生，所以在问老师的弱点是什么，简直就是对老师这一神圣职业的亵渎

⑺ 教师讲课缺点和建议

1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活回跃，学生的答兴奋度还不高，上课有点放 不开。
4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这 个教学过程不连贯。
5、教师示范少，学生没机会展示。
6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。
7、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否 则教学时间有点紧。
8、应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论(规律);
9、本节课实际上不需要利用网络教学，只需要引用多媒体课件就足矣;
10、应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点)，注意控制课堂节 奏、语言节奏)
11、课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。

⑻ 请问所有老师的致命弱点是什么

第一，缺乏社会经验；第二，过于自赏清高；第三，凡事好为人师。 第一，缺乏社会经验。百分之九十九的教师从学校到学校、从书本到书本、从教室到教室，有一定的书本知识和间接经验，但缺乏社会实践，社会阅历不足。对社会结构、社会领域、社会运行过程缺乏必要了解，在社会实践经验上很贫乏、幼稚。 第二，过于自赏清高。因为工作在封闭的校园圈子，视野受到很大的局限，所以思维易定型、刻板，这是自赏清高的来源。同时很多教师的生活圈子交际圈子也固定在同行之间，局外的事物无暇顾及或无从顾及，于是久而久之就缺乏了自知之明，总以为自己正确高明。教师的职业习惯使他们容易造成把自己当成正确的化身，把自己看成一枝花，把别人看成豆腐渣。 第三，教师凡事好为人师。教师的工作面对被教育者，为人师的职业习惯导致他们不分场合，不看对象地爱教育人，对所有的人都爱用教育的口吻。所以给人留下了爱挑毛病，爱计较、爱钻牛角尖、认死理、迂腐、教条，不灵活、不圆熟的印象。 教师这三大弱点不容易克服，但笔者相信有的教师还是能对这些弱点有高度警觉并注意克服这些弱点。而大多数教师对这三大弱点却浑然不知，实在可怜！

⑼ 教师的缺点有哪些

太把别人的孩子当回事——当成自己的孩子来管教，结果适得其反！

⑽ 老师的缺点是什么

每个你同学身上的缺点在他身上都可以找到，只是时间的问题。
老师也是人，也会像你一样回紧张的时候答会写错字，读错文，神情不自然。
老师们的身上有很多常规毛病，但最重要的诟病是他明白却又常常忽略的。
他可能经常教育他的学生做事要用心、耐心，但一回家就有可能与家人因柴米油盐酱醋茶而三天一小闹，五天一大吵。
......
老师在通常情况下最大的缺点就是：不敢表现自己，只会言不从衷。