李子明老师

⑴ 续写故事 李小明的生日

下课了，同学们围在小红和小刚的座位上谈论自己过生日的情景。
小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
小刚说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们那天全家人一起过的。”
李晓明在旁边听，听到了同学们在说自己的生日都是爸爸妈妈陪着过的，他心里有些伤心，李晓明回到座位上“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，该怎么办呢？”
看到李晓明难过的样子，小刚对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给李晓明过一个惊喜生日派对。”小红说：“好，李晓明的生日是这个星期四，我们就在教室里举办。”小刚说：“好，我们一会儿一起跟全班同学商量一起给李晓明买生日蛋糕。”
到了李晓明生日那天，同学们早早来到教室，为李晓明准备生日派对。他们把闪闪发光的彩灯挂在教室的墙角边，把五颜六色的气球散散的铺在地板上，把鲜艳的花朵在墙上拼成了一个生日快乐。他们还准备了一个大蛋糕，放在讲台的位置上。一个同学在走廊看到了李晓明，他赶紧跑到教室对大家说：“大家快躲起来，李晓明来了！”大家都躲在了座位下，李晓明来到了教室，大家都冲了出来，对李晓明说：“李晓明！生日快乐！”李晓明当时感动的都要哭了，说：“谢谢你们！”
他们在一起点蜡烛，一起唱生日快乐歌，一起送礼物给李晓明。李小明说：“谢谢你们！这是最快乐的一次生日！”

⑵ 旺仔牛奶有些什么营养价值

营养成分是没有牛奶高的，但旺仔牛奶还是有营养的 ，主要就是补钙补蛋白质，有助于强健骨骼。

看一下配料表：复复原乳（80%）（水、全脂乳粉、炼乳）、水、白砂糖、食品添加剂（蔗糖脂肪酸酯、单硬脂酸甘油酯）、炼乳香精。保质期制15个月。这是一个饮品，不是牛奶且保质期太长，没有多少营养，偶尔饮之即可。

旺仔是复原乳，就是复还原的奶 ，是指把牛制奶浓缩、干燥成为浓缩乳或乳粉，再添加适量水，制成与原乳中水、固体物比度例相当的乳液。

(2)李子明老师扩展阅读：

旺仔牛奶工艺流程如下：原料乳的验收→过滤、净化→标准化→均质→杀菌→冷却→灌装→检验→冷藏，生产工艺技术要求原料乳的验收和分级：消毒乳的质量决定于原料乳。因此，对原料乳的质量必须严格管理，认真检验只有符合标准的原料乳才能生产消毒乳。

过滤或净化：目的是除去乳中的尘埃、杂质。标准化，标准化的目的是保证牛乳中含有规定的最低限度的脂肪。各国牛乳标准化的要求有所不同。

一般说来低脂乳含脂辜为0.5%，普通乳为3.0%。规定消毒乳的含脂率为3.0%，凡不合乎标准的乳都必须进行标准化。均质，均质可以是全部的，也可以是部分均质。

⑶ 谁知道桂林电子科技大学李小明老师电话号码

在 这 上面发帖子，还不如 去学校的 二频 上面发呢~~~

⑷ 李子明奖学金是啥意思呀

就是奖学金呗。可能是李子明这个人捐赠出来的钱组成的奖学金，所以冠他的名字

⑸ 现代汉语疑问词“哪”和“什么”

一、“哪”是表示在所问范围中有所确认，蕴含选择意味：“什么”用以问事物的名称或性状，不含选择意味，不直接用来问人。
当你要求对方在一类、一批事物或一群人中挑选一个或若干个来回答时，用“哪”+（数）量词，此时问句蕴含“选择”意味，例如：
“哪件衣服好看？”——在指定的几件衣服选择
“哪个孩子最听话？”——在几个孩子中选择
“哪几位老师是你们学校的？”——在一群教师中选
当你要求对方回答所问事物的名称或性状时，用“什么”。此时问句没有“选择”意味。例如：
“什么衣服好看？”——没有指定范围
二、你喜欢什么季节？=你喜欢哪个季节？
其实二者并不完全相等，“你喜欢哪个季节”是要求回答者从“春夏秋冬”中挑选一个来回答：“你喜欢什么季节”则没有指定范围，你可以用“春季”或“秋季”等季节名称来回答，这时跟“你喜欢哪个季节”的答语相同；你也可以用季节的性状来回答，比如回答说“凉爽的季节”、“温暖的季节”、“潮湿的季节”、“多雨的季节”，这种答语通常不能用来回答“哪个季节”的问话，否则就是答非所问。
三、哪位是李小明老师？≠什么是李小明老师？
“什么是李小明老师”不成话，因为光说疑问代词“什么”是用以问事物的，不直接用来问人。问人的疑问代词是“谁”。
“哪位是李小明老师”也是要求在指定人群中选一个来回答。
这就是“哪位是李小明老师”不等于“什么是李小明老师”的根本原因。
“哪位是李小明老师”跟“谁是李小明老师”倒是相同的，因为“谁”也含有选择意味。也就是说：“哪+（数）量词”用以问人时跟疑问代词“谁”相同。

⑹ 修改病句 老师介绍了许多李小明的事迹.

谓语（介绍）和宾语（事迹）搭配不当,应改为：老师【讲述】了许多李小明的事迹.

⑺ 李子明奖学金的李子明是谁

是哪方面的？

李子明（1878～1927） 出生于山东省福山县富商家庭。自幼聪颖，深得其父喜爱。8岁入私塾，学习成绩优秀，其父拟培养他通过科举步入仕途。但他志在经商，淡于名利。17岁时，在其父的赞许和支持下，在烟台顺泰洋行学习商务和外国语。1899年，他又到海参崴进入俄国商务速成学馆学习。三年后，又实地考查了俄人经商情况。1904年学成回国，仍在烟台顺泰洋行效力。不久，升任该行协理。

李子明-简介 1904年，李子明调任顺泰洋行大连分行行长。由于素质较高，年轻有为，加之经营有方，很快就在大连华人工商业中初露头角。1913年，他应聘到沈阳裕恒德杂货代理店任业务总经理。任职2年，使裕恒德号业务蒸蒸日上，使之在奉天也创出名气。期间，大连顺泰洋行分行由于李子明的离去，经营发生很大亏损，他得知后，立即辞去裕恒德总经理职务，回到大连，对顺泰洋行进行整顿，并将其改名为源成泰杂货代理店，独资经营面粉、砂糖、麻袋等商品。他将所学商科理论用于经营实践，很快就扭亏为盈，不到一年，赢利成倍。

1918年，英美烟草公司聘李子明为该公司驻大连的全权代理商。他应聘后，将英美的“三炮台”和“老刀”牌香烟在大连和辽南市场大量倾销，营业额猛增。至1920年，他已是华商中有名的大户，声望很高，遂由董事升为常任董事。后来，日本大商人田中末雄在大连创办“龙口银行”，特聘他为总办（总经理），他接任后，大显身手，成为银行业中的大户。

1921年，日本殖民当局为掠夺华人手中的银元，悍然下令实行所谓“金建制”。李子明等华商及时识破了殖民统治者的阴谋，组织商民举行部分罢市，号召商民在取引所（交易所）中与日商展开不买不卖的休场抗争，造成取引所一时处于瘫痪状态。殖民当局对此大为恼火，下令将李子明驱逐出境，以示惩戒。在广大华商掩护下，李子明到营口避难。

1923年初，日商田中末雄出面为李子明说情，李子明回到大连，仍任华商公议会副会长。不久，会长郭精义去世，李子明被推选为华商公议会第二任会长。上任后，他更加积极为商民办事，对日本殖民当局不合理的做法，一如既往进行抵制。日本殖民当局对他十分仇恨，处处找他的麻烦。1925年，上海发生“五·卅”惨案，李子明积极支持大连各界爱国人士组成“沪案后援会”游行示威和捐款支援。1926年，大连福岛纱厂工人举行大罢工，他积极支持工人的罢工斗争。因而日本殖民当局暴怒，对有关商会和工商界之事均避开李子明，让华商会第一副会长、亲日分子张本政全权处理，并唆使张本政公开声明不与李子明合作，致使李子明的会长职务徒有虚名。李子明性情刚烈，难以忍受，在悲愤中抑郁成疾，于1927年夏饮恨长逝，终年49岁

李子明 男，1948年生于北京
在多年的美术教育岗位上，勤勤恳恳，为中央美术学院、清华美术学院等高等艺术学府培养了很多学生，多次被评为优秀教师和师德标兵。
艺术经历
1964年创作的作品----《补课》由“中国人民保卫儿童全国委员会”送往罗马尼亚展出
1965年考入中央美术学院附中，后因文化大革命，上山下乡到黑龙江生产建设兵团。在兵团期间白天劳动，利用业余时间坚持画素描、速写。
1972年被保送到北京师范学院美术系。大学学习期间，深感时间的宝贵，更加刻苦的学习绘画，并打下了坚实的绘画基本功。
1975年毕业后成为人民美术教师，边学习边进修，教学相长，其间创作的油画作品多次参加美展，获得好评。
1991年进修于中央美术学院徐悲鸿画室，受到了美院教授戴泽、卫祖因等名师指导，使绘画水平得到了显著的提高。
2004年在中央美术学院展厅举办了个人油画展，美院教受戴泽先生亲笔题字并书写前言。
2006年参加“中国艺术博览会”，油画作品获得展会金奖殊荣。
2004-2006年间， 人民日报、北京日报等多家报社先后发表了评论文章和画作。
艺术简历
“生活是艺术唯一的创作源泉，只有从生活中不断的挖掘题材，才能产生创作的灵感。多年的采风写生，使我感祖国的历史文化博大精深，劳动人民勤劳朴实、乐观向上，我愿意用画笔去描绘多姿多彩的人生——李子明

⑻ 修改病句 老师介绍了许多李小明的事迹。

谓语（介绍）和宾语（事迹）搭配不当，应改为：老师【讲述】了许多李小明的事迹。

⑼ 李小明今年16岁陈老师48岁几年前是李小明的5倍

设x年前陈老师是李小明的5倍
48-x＝5（16-x）
48-x＝80-5x
4x＝32
x＝8

⑽ 老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学. 修改病句!!!!急急急

改为老师表扬了全体同学，并重点表扬了李小明同学。