中国教育现状
美国教育重在学生的情感发展。情感是智力和体力因素发展的源泉，一个积极灵活的心态可以做出很多成绩，做到许多难以想象的事。中国教育把许多事都看得过于严肃，我们的学校把长幼尊卑看得比教育更重要。教育孩子的主要成分是借课堂教孩子如何服从和尊敬长辈，启发孩子的潜力反而是次要的了。许多中国教师脱去教师的角色之后，和大街上思维狭隘、情感猥琐的市井之民毫无区别。中国教师的待遇、素质和社会地位，与美国教师也大不相同，可以说不能算是同一个级别。美国毕竟是知识资本大国，和中国的国情相差很远。
所谓的优秀学生，一定要适应他周围的教育制度，这一点对美国教育也是如此。一个华裔优秀学生，在生活方式和价值取向上会同美国文化非常匹配。同样，一个中国优秀学生，同他周围的教育制度也是匹配的，因为只有与周围人的价值评判相协调，环境才能允许学生发展。如果中国优秀学生与美国优秀学生对比显得脆弱和不成熟，只能说明国人眼中的优秀在另一重标准下是禁不起考验的。为什么我们不愿意承认呢？因为中国学生是国人自身素质的镜子，说中国学生发展不平衡、不健全，其实就是在说父母、师长、市民和官员们的人性不平衡、不健全。我们自己设计了一套我们观念模子下的教育制度、考试制度，选拔出来的我们怎么会不冠以优秀的称号呢？否则就是在自抽嘴巴。但是这些考试中的弄潮儿是否为国家做出巨大的贡献呢？结果不是那么乐观。
所以，中国教育有点像一场表演，取悦的只是其本身。是人们的贪心在支持这种长达16年的作秀（高考就像一场大型广告），因为这种廉价低质的运作有利可图。就和商业中生产低质廉价商品一样，是为了给售后、升级和回收留下利润的空间。如果国家缺乏教育人才，就会继续喂养大量的教育机构，而各类补习班、教育班也就有了生存空间。要想改变中国教育，并不是从课改、教科书、素质教育、考试制度上下功夫，而是从教育机构的运作模式上下功夫。
② 中国当下的教育现状是什么
中国当下的教育现状如下：
1、师德水平普遍下降
教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。
2、教育正迅速演变成一种高收入的产业
从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当作一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
3、教育界的改革严重滞后
从20世纪90年代起，许多行业加大了改革的步伐，单位、个人的忧患、竞争意识增强了，都奋发图强。
教育的意义：
1、教育为政治经济制度培养所需要的人才
一方面，教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响；另一方面，教育通过促进个体社会化来为一定的政治经济制度服务。
2、教育可以促进民主
一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业的发展程度。
③ 中国教育的现状
在应试教育的模式下，艰难的高呼所谓的素质教育，结果在目前的艰难的行进过程中，素质教育始终没有真正达到世人期望的那种程度，相反，传统的应试教育还有着抬头的趋向，令人堪忧啊！
④ 中国教育的现状是什么
一是师德水平普遍下降。教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。
二是教育正迅速演变成一种高收入的产业。从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当做一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
三是教育界的改革严重滞后。从20世纪90年代起，许多行业加大了改革的步伐，单位、个人的忧患、竞争意识增强了，都奋发图强。
⑤ 中国现代教育的现状和存在的问题
中国改革开放三十年，教育改革也三十年，身为千万学子中的一员，你是否深深的反思过自己走过的路程呢？
身为一个一般级别努力学习的平常人，花费二十年如一日的感情，换来的是什么呢？我们不妨一起看看。
一、教育就是做题
我承认二十年里，每年上学200天，每天平均做五十道题，二十年里大大小小总共做了200000道题。
二、教育类似于打坐念经
中国学生，每天早4中4晚3共坐8小时板凳，看8小时黑板，一年1600小时。几乎除了吃饭睡觉一年都像在打坐念经，一共念了二十年。
三、教育就是受批评
学校里，校长指挥老师，老师指挥学生，下级对上级永远都是接受批评再教育，每天大大小小多多少少总会被人批评三次左右，那么一年600次，二十年12000次。
四、教育就是分等级
现在每年月考8次，二十年月考160次，月考160次就意味着你被社会划分过160次的等级。
五、教育就是把聪明的人圈起来，把不念的人放出去
中国教育会把一个聪明的人圈三十年，等到你身心疲惫的时候，再把你放出去。
六、教育制度并不是保持学习兴趣，而是打压学习兴趣
中国的教育制度并不会持续的保持你的学习兴趣，而是不断的打压你的学习兴趣，然后又让教师来提高你的学习兴趣。
七、教育非常急功近利，不切实际
中国教育的目的是制造工具，当你成为工具的时候，“人民”这个词语几乎就不包括你了。
八、教育基本等于没成果
中国教育再多的人，毕业之后如果没工作，那基本是白教育，种个地，养个奶羊混口饭吃的话其实没必要学习什么高深的理论知识，除非你是认为世界级建筑大师去农村盖土房，是国民素质的体现，这貌似也行。
⑥ 中国教育现状是
这种问题你应该自己想一下吧 1：你去学校的目的是什么？但是你读了这么多年书以后，你的现状和目的还相差多远？ 2：你想一下，国家宣传教育的目的是什么？那国家宣传的教育的现状跟他们宣传的目的相差多远？ 既然相差甚远但是为什么国家还没改变模式？他们真正的目的又是什么？ 3：你看一看学校交给学生最多的都是什么内容嘛......他们这样教的真正目的又是什么？ 像教育的这些话题，很多人都是心知肚明的.....如果我没猜错的话，你问这样的问题最主要是为了发牢骚吧？ 如果我猜对了得话请给分
⑦ 中国教育现状
1.国家正在强化对各学历层次的学校的分级，对不同层次、不同实力的学校的扶持力度不同，让各学校都能很好的发展，让老百姓选择学校和专业时心里更加有数
2.教育界的人士为不同层次的学生定制了不同的课程标准，让学生们能够在各个教育阶段学到适合他们学习的知识；很多优秀的教师探索出了针对不同特点的学生的教育方法，让学生能够更好地接受知识
3.教育资助政策较完善，可以基本保证不让学生因贫失学
4.新媒体和先进的教学设备推动着教育的发展，增加了普通公民听优质课程的机会，政府以及很多学者正在推动着新技术、新设备在教育当中的应用
5.家庭教育改革从来没有像今天这样引起全社会的高度关注
6.各类教育考试的作用不言而喻。它们维护了社会公平，有着正确的改革方向，命题正在以推动学生建立学科素养为目标在前进，推动着国家科技发展和全民族科学素养的提升；考试制度越来越健全，教育考试正变得越来越权威；未来的教育考试将更加尊重考生的个性和不同专业对学生的需求，允许高校、学生自主选择科目考试
7.高校录取高中生逐渐取消本科普招录取批次，平行志愿已经普遍推广，录取制度越来越公平
8.全社会重视科普教育，科普教育的媒介丰富，公民接受科普教育的成本正在降低
⑧ 中国教育的现状如何
教育行业近年来蓬勃发展，资产证券化等融资模式的创新，也为教育机构扩大经营规模、引入现代管理机制提供了基础。
2017年开年，国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，明确国家积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校，我国民办教育正不断发展壮大。
我国教育行业的市场规模将会在2017年达到9万亿元。当然，教育行业涵盖细分领域众多，包括幼儿教育、中小学教育、高等教育、职业教育以及才艺培训、在线教育等。
据前瞻产业研究院预计，2017年到2018年是教育行业细分领域的机会，如教育信息化、幼教、非学历职教、K12课外辅导等，都是迎合了当下大众需求的方向，这些领域，更是有望诞生龙头企业。因此，对于投资者来说，教育行业依旧是在坎坷中走向光明的未来。
⑨ 中国教育的现状如何
不是教师不知道怎么教育，是现在社会的形式使教师不敢去教育，现在大多孩子都是独生子女，属于娇生惯养类型的，老师打不得骂不得，说道理当耳边风，90后的很多学生根本不把你当一回事，教育不是单单靠教师就能做好的，一个学生的差和好，跟社会风气，家庭教育是有直接关系的，不要把什么责任都推给教师。只有社会，家庭，学校一起努力才能改变着现状
⑩ 中国现在的教育现状
很高调，研究生培养过多，粗制滥造。
技术教育缺乏，会理论的多过会干活的专，对国家整体技术属发展不利。
基础教育忽视对兴趣的培养，使得人员素质发展后劲不足。
最主要的是教师队伍开始向官僚靠拢，关心利益的，比关心教育的要多，整个国家的教育目标缺失。