不祥教学

A. 求完整舞蹈教学视频

你说的“舞蹈”二字太宽泛了，没有人知道你要的具体是什么舞蹈。回
其实你自己答也可以找到你要的舞蹈教学视频，方法是：
打开上面“网络知道”的“视频”页面，在输入栏里输入你需要舞蹈的关键字，比如“机械舞 教学”字样，就可以找到有关机械舞的教学视频了。

B. lol不详之刃中路怎么打

特琳娜优势是超强的机动性，追杀逃跑能力强。清兵速度快，打钱能力一流。GANK能力强。巨大的瞬间伤无消。缺点：缺乏控制技能。惧怕控制技能多的对手。顺风无敌，逆风酱油。首先中路卡特出门一鞋三血Q技能，前期就是用Q技能消耗对手，补兵大家都知道。等技能全了就利用自己速度来打击对面的法师，注意如果对手有控，那么你要注意对手的控制技能了。出装如果对手强势要么出游法抗的深渊权杖这个该降对手的法防，要么出吸血书。如果对手不强势中路卡特的出装就是面具+大帽，或者冰杖+大帽。这样的输出是很强势的，冰杖更偏向防御和减速效果。中路不祥之刃卡特到6级的时候有了大招就要积极的到处gank了，拿到人头是你发展的最佳捷径。打法的话，技能主Q，美服已经改版，国服也快了吧，改了后，副W,副E都行，有大点大。卡特适合单线，线上多用Q消耗和补兵，如接用EW可对对线者造成成吨的伤害，E也可以跳到友军上，这样可以躲技能。卡特打团时，要适时切入开大。还有要说的就是中路卡特后期要出法穿杖的，这是必须的。最后要说的就是团战的时候不祥之刃要注意的是不要先上，要等队友和他们打起来了，还有对面控制技能用掉了你就瞬间跳进战斗区域Q+W+R一套爆发直接秒杀脆皮，如果你发展顺利输出足够的话。
中路不祥之刃卡特就是这样的打法，保证自己顺利的爆发输出是最重要的，爆发被控制技能打断就会失去高伤害这一效果。
基本连招：
QEWR
Q技能：没什么好说的，基本起手式。因为E得距离比Q要稍远一些，所以一般不必担心Q到E不到。
W技能：如果用W击中对方英雄，会获得一个很明显的移速提升效果，可以利用这个加速效果来追杀、走位或者逃生。
E技能：不要忽略E的伤害。带有1.5秒的15%减伤，有一定利用价值。跳眼逃生或追杀。可以通过E极限距离W然后后撤，无损耗血。
R技能：如果有必要，可以使用闪现闪到合适的位置放大。R只有硬控、沉默和强制位移可以打断，定身啊束缚啊都不行，比如木木的大就不能打断。引导R时可以使用点燃，不会打断R的施放。卡特的R需要在原地站着不动2.5秒，而对面肯定会想方设法往外跑。这2.5秒双方距离会拉得很开，如果没有跳板刷CD的话，R就是卡特能给对面造成的最后一次伤害了。所以点燃尽量不要省，看对面3个血皮跑掉，自己手里还捏个点燃那真是欲哭无泪，这种情况我这几天出现过太多次了。如果当时能给个点燃带走一个人刷掉技能CD，妥妥的三杀。
出装思路：
出门装鞋子4红最好。多兰盾一血也不是不行，只是一个血瓶容错率太低。
因为卡特QWE屎一样的加成以及大招神一样的基础伤害，我推荐先做三穿。因为大招惊人的AP加成，而三穿的法强比较少，所以在三穿或者双穿之后要迅速帽子开始堆法强、
第一件可以直接法穿鞋，对面中单这时候顶多就出根黄棒子，对卡特这种灵活性极高的英雄，差45速度打起来真心舒服，配合打野不管是中路杀人还是四处游走都异常给力。然后是小面具，属性完美契合。
法穿鞋+小面具之后，可以考虑深渊，但深渊毕竟适用面比较小，没用处就直奔大棒，视情况转沙漏帽子或者冥火。
出了法穿棒之后没格子了小面具可以卖掉，也可以升成大面具打POKE玩，毕竟卡特的Q技能距离远能弹射，聊胜于无。像我这种有不卖装备强迫症的玩家，什么都不说了=。=
如果队友比较给力的话出件春哥甲，非常适合卡特(沙漏同理)。技能全甩干净后躺地上等队友杀人，然后爬起来再继续甩技能。
巫妖之祸根卡特的相性也不错，只是这件装备需要高法强做基础，并且格子可能不够了，自己挑选。

C. 求英雄联盟不详之刃的详细教学!对线加点团战各方面技巧!!

具体还是看视频了解下， 这样单纯的说还是没办法说的， 对线的话主点Q， 看到版残血小兵有权Q补一下， 她六级之前是被对面压制的那种， Q有弹射效果， 尽量等地方英雄靠近补兵的时候Q一下， 团战的时候先放个Q，要等队友他们全部上去的时候你再上，然后E进去，E有个被动效果你看下，减伤好像是， 然后就放大招收割了。 团战的时候只要你们的优势比对面高的话，基本大招就无冷却了。

D. 教学是应该以教师的教为主还是以学生的学

1． 以教为主的教学设计
是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。其特点如下：
①从确定教学目标开始，以实现教学目标为目的，一切设计都围绕着如何实现教学目标进行。
②以行为主义和认知主义为理论基础。
③以教师为中心，强调知识传授，把学生当作知识传授的对象。
④教学活动主要是在课堂上进行。
⑤学习内容主要是书本教材。
⑥评价主要是检验学生对知识的掌握程度，看是否达到教学目标要求。

2． 以学为主的教学设计
是一种围绕某一学习主题，以学生为中心开展自主和协作性学习活动，通过发现和探究方式让学生自主建构各自的知识体系的教学设计。其特点如下：
①从确定学习主题开始，以实现学习者意义建构为目的，一切设计都围绕着如何促进意义建构进行。
②以建构主义为理论基础。
③以学生为中心，强调充分发挥学习者的主观能动性，把学生当作学习的主体，教师只作为学生主动建构意义的帮助者、促进者和引导者。
④强调对学习环境（而非教学环境）的设计，强调“情境创设”对意义建构的重要性。
⑤强调利用各种信息资源（而不仅仅是书本教材）来支持“学”（而非支持“教”）。
⑥强调协作学习对意义建构的关键作用。
⑦评价不仅仅是检验学生对知识的掌握程度，更重要的是促进学生自主学习，评价方式是多元的、综合的和高层次的，如对学生作品和能力的展示与评价等。

3． 以教为主与以学为主相结合的教学设计
这类教学设计无论从理论基础还是从实际设计方法上看，都是以教为主和以学为主这两种教学系统设计相结合的产物。它兼取两种教学系统设计的优点，同时具有较强的灵活性。如混合学习（blended learning）教学设计是将在线学习（以学为主）和教师面授（以教为主）相结合的教学设计；“主体-主导”型教学设计是根据教学内容和学习者的认知特点来决定何时、何地，针对何人、何内容，采取何种（以教为主或以学为主）教学设计模式。这里不详加讨论。

从我个人的实践经验来看，以教为主的教学模式比较适合下列情况下的教学：
①结构严谨的教学内容，如理工农医的必修课程；
②大班制条件下的教学；
③时间紧内容多的情形；
④以知识记忆为主要评价手段的教学
⑤学生的主动性自觉性协作性不高，对教师依赖性较强的情形
⑥学习资源不够丰富的情形

而以学为主的教学模式比较适合下列情况下的教学：
①结构松散的教学内容，如哲学社会科学文学艺术类的课程；
②小班制条件下的教学；
③时间充足教学弹性大的情形；
④以培养能力启发思维为主要目标的教学
⑤学生的主动性自觉性协作性较高，对教师的依赖性较低的情形
⑥学习资源非常丰富的情形

E. LOL不祥之刃怎么上手

= = 猥琐呗 看见残血就过去各种丢技能呗（对面没限制技能的话）

F. 求LOL大神教学怎么完善不详之刃卡特最主要对阵黑暗元首和天使和劫

只要你手段够犀利，什么都不是事，天使选择爆发高有眩晕技能的。黑暗元首则远程消耗，比如炸弹人，劫找单挑高手吧，或者让打野帮帮忙，卡特符文什么的网上那些就89不离10，再根据自己想法玩就行。求采纳

G. lol 不祥之刃卡特琳娜前期打法 手短如何和手长的ap对线

推兵线，对面用技能打你的话就飞眼
WE的JOKER刚出了一个卡特的教学，优酷上有的

H. 英雄联盟死歌中单怎么对不祥

1级放准Q骚扰，不详E过来后开E，边开E还要边Q不详，不详打完一套一般都会走的，在他走的路上放W，然后跟上Q。不详6后，尽量不要拼正面，一般打不过，除非你装备压得很厉害，看好对面血量用R收割不解释。最主要还是练好你的Q，尽可能对不详打出双倍伤害。