a君教学

A. 有什么适合新教师的教学课件视频么，闲学中小幼培训的课件如何

你说的这个闲学教育品牌就不错啊，他们做的教学视频除了学生和家长使用，教育工作者和一些教育培训机构都在用，学习资料非常多，并且丰富，解决了上网找各种资料的难题，对学生家长老师的帮助都很大。

B. a➕b小于等于教学视频

a加b小于等于2乘根号a和b的和除于2,没有这个不等式
如取a=1,b=7
a+b=8
而
2*根号[(1+7)/2]=4

C. 英标教学学习法

1. 熟练掌握一种音标（美式或英式）的读音 英语音标分美式（kk音标）和英式（dj音标）两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。比如你要到英国去留学，那你就选择英式的；你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读 比较多，且比较夸张；而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫．其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓（个人意见）。好了，去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。注意：1.一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功；2.要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。 2.掌握美式音标和英式音标的区别 我们所用的英语字典或学习教材，有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要，你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。注意：在这之前，不要试图去弄清它们之间的区别，否则只会让你一头雾水，丧失学习的兴趣。说到底，在你学会了一种音标之后，再去学另一种，将会很容易。具体的区别，你将会在学习中体会到。 3.英语音标的发音规则 有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为 补充。如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等等。。。学会了这些，才可以说真正学会了音标。 4.音标的发展和变化 也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。 5.掌握其音标的它知识 如果你有兴趣，并有空闲的时间，你可以了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。如：音标的制定标准--IPA，音标的输入方法，kk音标和dj音标名称的来历等等。 请你仔细阅读： 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读音例词编号 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中 [] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中 fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中 [ju:] student excuse ty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读音例词编号 a [ ] China another woman breakfast 2-01 orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 chicken pocket begin children 2-04 i [ ] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 2-11 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u]音，例如：July influence February issue 2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读音例词编号 a在[w]音后面 [ ] want what watch wash quality 3-01 a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02 i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high 3-03 o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold 3-04 o在m n v th前 [ ] come monkey love mother 3-05 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读音例词编号 ar ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener 4-01 [ :] warm quarter towards 4-02 or or在[w]音后面 [ :] forty morning short 4-03 [ :] word worker worse 4-04 er ir ur [ :] certainly bird Thursday 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry 4-06 -r音节在非重读音节中通常读[ ]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday 4-07 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读音例词编号 are [ε ] care dare hare 5-01 ere [i ] here mere 5-02 ire [ai ] fire hire wire 5-03 ore [ :] more score before 5-04 ure [ju ] pure cure 5-05 完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ ]音，例如：picture pleasure 非重读音节中-re音节的变体通常发[ r]音，例如：salary 5-06 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。 例如：parent zero story ring inspiring 5-07 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。 例如：orange very American paragraph 5-08 六、元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读音例词编号 ai/ay [ei] afraid rain wait day play 6-01 air [ε ] air hair chair pair repair 6-02 al al在f m前 [ ] small ball talk wall all 6-03 [ :l] always also salt almost 6-04 [α:] half calm 6-05 au/aw [ :] autumn daughter draw 6-06 ea [i:] teach easy cheap please 6-07 [e] heavy bread sweater weather 6-08 [ei] break great 6-09 ear [i ] hear dear near clear year 6-10 [ε ] bear pear wear swear 6-11 [ :] earth learn early 6-12 ee [i:] jeep week green three 6-13 eer [i ] pioneer deer beer 6-14 ei/ey [ei] eight neighbour they 6-15 eu/ew在 j l r s后 [ju:] new few newspaper 6-16 [u:] flew brew jewelry 6-17 ie/[s]音后拼写为ei [i:] piece field receive seize 6-18 oa [ou] coat Joan boat goal 6-19 oar/oor [ :] roar board door floor 6-20 oi/oy [ i] noise point boy toilet 6-21 oo [u:] broom food tooth school 6-22 book look cook foot good 6-23 ou/ow [au] flower house count down 6-24 [ u] know row throw though 6-25 [ ] young country enough 6-26 [u:] group you soup 6-27 our [ :] course your four 6-28 [au ] our hour ours 6-29 [ :] journey 6-30 ui 在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition 6-31 [u:] juice fruit suit 6-32 另外，在“http://sl.iciba.com/html/2006/0813/22/108914_1.htm”上也有英语音标分类图，很详细。 希望这些对你有帮助！祝你进步！

D. 吉他初级入门免费视频教学

http://www.56.com/w60/play_album-aid-9004357_vid-NDU0Njc0NDc.html
这个应该算简单又好学的。乐理专知识也讲属。

E. 漫画教学视频

好像有点答非所问，各个点在什么位置、速写什么的 都是一样的道理。不过希望对你有帮助，然后根据点来定位，其实很简单，再根据动漫人物的特点 进行逐步细化，也许我的答案你会有点用处，我在网上看过素描或者教画漫画的视频，一般来说这种插图都是标准A4纸缩小的 所以用A4纸画，临摹多了，对初学者用处不大，你先临摹一些简单的动漫插图，只是恰好看到自己知道的问题其实我告诉你哦 我以前情况和你很相似，我是先学会画动漫 2年以后才开始学的素描，当然是脱稿画哦，采不采纳的无所谓，自然就会掌握一些技巧了，画出大概轮廓，其实学习素描，你可以通过仔细观察动漫人物在纸的什么位置

F. 韩语教学视频下载

http://www.korean.go.kr/hangeul/cpron/main.htm
http://study.hanguo.net.cn/basic/index.php?m=2

G. up down的教学视频

up down不用视频吧那么简单
up胸打开，就像挺胸一样，肩也要打开
含胸就是down
全套街舞分解动作：
http://down.825.cn:338/ha/825/gaoxiao/20060427/jw01.rm
http://down.825.cn:338/ha/825/gaoxiao/20060427/jw02.rm
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http://down.825.cn:338/ha/825/gaoxiao/20060427/jw07.rm
mms://211.233.38.76/common02/enter/freestyle/20020513_power.wmv
教学：http://365deit.com/download/ds.rm
mms://211.233.38.76/common02/enter/danceteam/20020308_out_02.wmv
更多视频登陆：http://dance6.com/dancer.htm
BOA街舞教学视频：
mms://211.196.186.109/ETN/6000/Doubleplay_0921.wmv
mms://211.196.186.109/ETN/6000/Doubleplay_0920.wmv
mms://211.196.186.109/ETN/6000/Doubleplay_0629.wmv

我有这个

H. 请问下A+课堂老师们讲课怎么样思路清晰吗

我之前买过公务员的课程，跟着老师讲课的节奏复习备考，还是非常受用的。你可以先去官网咨询要下试听课听听的 。

I. 中班老师 怎么教孩子写拼音a o e i u v

教就行 人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。 每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。 他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生…… 他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。 我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。 我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。 我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……