制取氧气教学反思

『壹』 制取氧气！

过氧化氢加二氧化锰做催化剂，不用加热，在试管内常温反应
高锰酸钾要加热，能源耗费较多

『贰』 制取氧气的三个反应原理

（1）氯酸钾在二氧化锰催化作用下，加热分解为氯化钾和氧气：

2KClO₃=（MnO₂）2KCl+3O₂↑

（2）高锰酸钾在加热的条件下，分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气：

2KMnO₄=（加热）K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（3）电解水生成氢气和氧气：

2H₂O=2H₂↑+O₂↑

(2)制取氧气教学反思扩展阅读：

氧气的制取：

1、实验先查气密性，受热均匀试管倾：“试管倾”的意思是说，安装大试管时，应使试管略微倾斜，即要使试管口低于试管底，这样可以防止加热时药品所含有的少量水分变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管破裂。“受热均匀”的意思是说加热试管时必须使试管均匀受热。

2、收集常用排水法：意思是说收集氧气时要用排水集气法收集。

3、先撤导管后移灯：意思是说在停止制氧气时，务必先把导气管从水槽中撤出，然后再移去酒精灯（如果先撤去酒精灯，则因试管内温度降低，气压减小，水就会沿导管吸到热的试管里，致使试管因急剧冷却而破裂）。

『叁』 制取氧气的方法

高锰酸钾制氧气：

步骤：查—装—定—点—收—离—熄

查----检查装置的气密性

装----装药品

定----把试管固定到铁架台上

点----点燃酒精灯加热(先预热，注意：一律先让试管均匀受热，否则会因冷热不均炸裂试管)

收----收集气体（可以使用排水法、向上排空气法）

离----把导管从水槽中取出（如果使用向上排空气法，此步骤基本不需要，但是最好先取出导管在盖上玻片）

熄----熄灭酒精灯

注意点

①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流回试管底部炸裂试管；

②药品平铺在试管的底部：先预热，之后可以将酒精灯的外焰对准装有药品部位定向加热

③铁夹夹在离管口约1/3处；

④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出（大约0.5cm）；

⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管，使所制得气体无法较好排出；

⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气，此时收集气体不纯）；

⑦实验结束时，先移走导管，再熄灭酒精灯：防止水槽中的冷水倒吸进热的试管引起试管炸裂；

⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部：以便把空气排尽。

2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O2↑（条件：加热）

『肆』 上化学课学习制取氧气的方法。300字作文

给你个素材,你可以用上,稍微改一下.用一下素材就行了
发现
氧气是由约瑟夫·普利斯特里和卡尔·威廉·舍勒独立发现的.虽然卡尔比约瑟夫早发现一年,但由于约瑟夫首先发表论文,所以很多人仍然认为是约瑟夫首先发现的.普利斯特里却支持燃素学说.氧气的英文名是“Dioxygen”,由拉瓦锡定名于1777年,指出物质只能在含氧的空气中进行燃烧,燃烧物重量的增加与空气中失去的氧相等,从而推翻了全部的燃素说,并正式确立质量守恒定律.另有说法认为氧气首先由中国人马和发现.
氧气（Oxygen）希腊文的意思是“酸素”,该名称是由法国化学家拉瓦锡所起,原因是拉瓦锡错误地认为,所有的酸都含有这种新气体.现在日文里氧气的名称仍然是“酸素”.而台语受到台湾日治时期的影响,也以“酸素”之日语发音称呼氧气.
氧气的中文名称是清朝徐寿命名的.他认为人的生存离不开氧气,所以就命名为“养气”即“养气之质”,后来为了统一就用“氧”代替了“养”字,便叫这“氧气”.
制取
拉瓦锡曾以汞在空气中加热,产生红色的氧化汞粉末,再加热氧化汞取得纯氧.
2 Hg + O2 ==△== 2 HgO；2 HgO ==△== 2 Hg + O2
实验室中常用氯酸钾晶体与二氧化锰（催化剂）混合加热制取：
2 KClO3 ==MnO2== 2 KCl + 3 O2↑
或利用二氧化锰催化双氧水分解产生氧：
2 H2O2 ==MnO2== 2 H2O + O2↑
再或者用高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气：
2 KMnO4 ==△== K2MnO4 + O2↑ + MnO2
工业上则是利用分离液态空气和电解水制取氧气：
2 H2O ==通电== 2 H2↑ + O2↑
用途
氧气的运用包括钢铁的冶炼、塑料和纺织品的制造以及作为火箭推进剂与进行氧气疗法,也用来在飞机、潜艇、太空船和潜水中维持生命.

『伍』 求制取氧气实验的实验心得

高锰酸钾制氧气 很容易把手染上高锰酸钾 实验如果出现问题 水槽中的水会被染成红色

『陆』 制取氧气

实验室制取氧气的步骤为：1.连接装置2、检查装置的气密性 3、装入药品 4、把装完药品的试管固定在铁架台上 5、点燃酒精灯加热 6、用排水法收集 7、把导管从水槽中撤离 8、熄灭酒精灯，