教育部刘大为
经查询中华人来民共和国教育源部官方网站，教育部目前共有27个司局级机构，相对应，有27为正司局级领导。各机构名称如下图：
教育部为正部级单位，其下辖的一级机构均为司局级机构。目前，能被称为司长的是20个司的一把手，但考虑到如办公厅、巡视办、监察局、机关党委等机构一把手同为正厅（司）级，因此27人均可以统称为司长。
27位领导人员多，更换频率高，可随时登陆教育部官方网站，进入机构栏目，点击相应机构进行查询。
㈡ 中国国内有名的美术学校
学美术的艺术生都向往去著名的美术学院深造，那么，有哪些著名的国外美术学校呢？美行思远小编对此为大家整理了世界八大美术学院，供大家参考。
国外美术学校之列宾美术学院
列宾美院，全名是：油画、雕塑与建筑艺术研究学院，原俄罗斯皇家美术学院。圣彼得堡列宾美术学院是俄罗斯美术教育的最高学府，培养出了许多世界知名美术家。从该校学院毕业的学生均有较高的油画、风景画、绘画、雕刻、艺术鉴赏的艺术专长。中国中央美术学院中有不少专家和讲师教授是从该校毕业的，该校在中国乃至世界有较广泛的知名度。
国外美术学校之佛罗伦萨美术学院
法国佛罗伦萨美术学院是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响，因对世界美术界，世界美术教育作出的不可磨灭的贡献，所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家美术学院”之称，与意大利马兰欧尼学院并称造型类和设计学的双雄。
美术学院汇聚了众多大师，是世界上汇聚培养大师最多的美术学院。包括：达芬奇、米开朗基罗、伽利略、柯西莫·美第奇瓦萨里等
国外美术学校之巴黎国立高等美术学院
巴黎国立高等美术学院（écolenationale supérieure des Beaux-arts de Paris）是由法国文化部管辖并属于高等专业学院性质的国立高等艺术学院。世界四大美术学院之一。是继意大利佛罗伦萨美术学院、博洛尼亚美术学院后的世界第三所美术学院，已有三百年的历史。作为全世界顶尖殿堂级的美术学院，它不仅在全世界的高等美术院校中影响巨大，在中国美术界影响也最为深远，中国的老一辈油画家徐悲鸿、林风眠、颜文梁、潘玉良、刘开渠、吴冠中、李风白等名家就毕业于这所学校。
国外美术学校之伦敦皇家美术学院
英国皇家美术研究院，简称RA， 坐落在伦敦市中心，自从 1768 年成立以来迄今已有 245年，不仅历史悠久而且人才辈出，为培育世界绘画、雕刻、建筑艺术英才做出了巨大贡献。该研究院每年举行优秀学员及艺术家作品展，也吸引了国内外艺术爱好者的瞩目。
国外美术学校之汉堡美术学院
汉堡美术学院是一所著名的国立艺术院校，德国最有名的艺术院校之一。它有超过200年历史，专业设置广泛，现设有建筑、雕塑、舞台布景设计、工业设计、产品设计、印刷、电影、摄影、绘画、视觉艺术、艺术教育等专业。
1955年学校重建，增设了建筑系并终于由地方性的艺术学校扩建为国立美术学院。该学院旨在为学生提供所有艺术学科领域新问题的解决方案。教学重心是培养学生对特定艺术的自我反省，以及增强实践能力。其教学方法自由灵活，没有严格的学期限制，更没有程序化的教学步骤，完全靠学生与老师的互动。 国外美术学校之中央美术学院
中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。设有造型学院、中国画学院、人文学院、建筑学院、设计学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院，八个专业分院，并设有造型艺术研究所、继续教育学院和附属中等美术学校。
学院致力于建设造型、设计、建筑、人文等学科群相互支撑、相互影响的现代形态美术教育学科结构，在构建新世纪中国特色的美术教育体系中发挥引领作用，以鲜明的中国特色、高水平的教学质量和研究成果，赢得国际美术教育界的高度赞誉，成为中国高等美术教育领域具有代表性、引领性和示范性的美术院校，并在国际一流的美术院校中享有重要地位。
国外美术学校之罗马美术学院
罗马美术学院是意大利的一所标志性艺术学院。在全世界美术学院中排名第六，被认为是艺术与美的摇篮。学院的教学方法是基于能把具像艺术与现代视觉艺术的技术和方法相互结合，教学的质量及成果将充分体现在富有创造性的人才就业中。如今，罗马美术学院主要致力于在视觉传播和视觉艺术的领域中培养年轻的艺术家、艺术专家和文化经营者。
国外美术学校之柏林艺术大学美术学院
柏林艺术大学是德国最着名、规模最大的高等艺术学校，也是欧洲名列前茅的、学科门类最齐全的、在欧洲艺术届占有十分重要地位的艺术院校之一。
学校提供四个方面的学习：美术、设计、音乐和表演艺术。同时学校还提供四十多个与艺术相关的课程供学生进一步学习。学校拥有授予博士和博士后的权利，柏林艺术大学是柏林少有的几个拥有大学资质的艺术院校。
以上就是小编为大家介绍的国外美术学校——世界八大美术学院。希望小编为大家推荐的这几所院校对想申请美术生留学的艺术生有所帮助。
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㈢ 管桦的资料
管桦，原名鲍化普。河北丰润人。中共党员。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。管桦（1922-2002） 管桦
管桦，原名鲍化普。1922年1月生于河北省丰润县三女河乡女过庄村。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作；全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作；1963年调入北京市作家协会任驻会作家。代表作中篇小说《小英雄雨来》（入选冀教版五年级下册、长春版六年级上册、北师大版六年级上册课文），长篇小说 管桦
《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等，传唱至今。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌 墨竹图-管桦创作
情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《小英雄雨来》，发表在《晋察冀日报》上。
创作历程
新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。 1922年1月9日，管桦出生在丰润区女过庄一个农民家庭，幼年在本村小学读书，1940年参加革命工作，在冀东抗日部队作宣传干事。曾入华北联合大学中文系学习，1942年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。 1942年毕业后到冀东区党委机关报救国报社任随军记者和冀东军区政治部尖 《小英雄雨来》
兵剧社工作。后曾任军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作家协会驻会作家。1946年加入中国共产党，随后与人合写了讽刺剧《蒋敌伪合流》、《国军现行记》颇 《小英雄雨来》
受群众欢迎。话剧《胜利归来》曾受到所在部队的嘉奖，并记大功。抗美援朝时，到朝鲜前线访问，回国后与人合作写成《五虎山故事大合唱》，作品在布加勒斯特举行的世界音乐作品大赛中获得了三等奖。期间还完成了优秀中篇小说《小英雄雨来》。1957年，他响应中央作家下乡安家落户用作品反映现实农村生活和抗日战争的中短篇小说《三只火把》 、《葛梅》、《辛俊地》等，并访问了包括共产党和原国民将领在内的许许多多的人物，为以后的创作积累了丰富的素材。1963年，管桦调北京市作家协会工作。从1970年起动手写作长篇小说《将军河》，经过二十多年的时间，数易其稿，终于完成了这部视野开阔、规模宏大的文学巨著。《将军河》以第二次世界大战为背景，生动地描绘了我国华北将军河地区军民团结抗日的历史画卷。小说以一系列紧张、曲折、惊险的情节，展示了人类社会善与恶的厮杀、文明与野蛮的苦斗，还有对人生的深刻思索、对爱情的热烈追求，对命运的奋力抗争，富有华北地区浓郁的生活气息。此外，还出版了《管桦中短篇小说集》、《管桦儿童诗歌选》 、《管桦散文选》，以及诗画散文集《生命的呐喊与爱》等。巨幅墨竹《沉雄》、《天风海雨》分别被瑞典、丹麦等国家的博物馆收藏。
㈣ 中国近代的著名画家有哪些
吴昌硕：近代画家。浙江安吉人，杭州西泠印社首任社长。原名俊，字昌硕，多别号，常见者有仓硕、老苍、老缶、苦铁、大聋、石尊者等。身长金石书画，无一不精，作品气魄雄浑，苍劲铁骨，为中国画坛一代巨匠。
齐白石(1864～1957)：现代书画家、篆刻家。名璜，字濒生，号白石，湖南湘潭人。早年为木匠，27岁拜当地文人为师，学诗书画印。57岁后定居北京，卖画治印。60岁后，“衰年变法”重视创造，融传统写意画和民间绘画技法于一炉。所画花鸟虫鱼虾蟹，笔墨纵横雄健，造型简练质朴，色彩鲜明热烈，阔笔写意花卉与微毫毕现的草虫巧妙结合，神态活现。
张大千(1899～1983)：现代画家。原名权，改名爰，字季爱，号大千，斋名大风堂。生于四川内江，祖籍广东番禺。1917年留学日本，在京都学染织。1919年回国后从曾熙、李瑞清学书画。1941年赴敦煌石窟临摹壁画。
徐悲鸿(1895～1953)，现代画家，江苏宜兴人。曾留学法国。能融合中西技法，而自成面貌。擅长油画、中国画，尤精素描。人物造型，注重写实，传达神情，代表作：《九方皋》、《愚公移山》。所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰誉中外。
黄宾虹(1865～1955)，浙江金华人。名质，字朴存，擅长山水、花卉并注重写生，但成名相对较晚。50岁以后，他的画风逐渐趋于写实。80岁以后，才真正形成了人们所熟悉的“黑、密、厚、重”的画风。黄宾虹晚年的山水画，所画山川层层深厚，气势磅礴，惊世骇俗，这一显著特点，也使中国的山水画上升到一种至高无上的境界。
李可染(1907～1989年)，室名师牛堂，江苏徐州人。自幼习画，先入上海美专师范科，杭州西湖国立艺专研究生班，师事法国名画家克罗多学习油画，深受潘天寿、林风眠影响，并师从齐白石、黄宾虹学画。擅山水、重写生，并将西画中的明暗处理方法引入中国画，将西画技法和谐地融化在深厚的传统笔墨和造型意象之中，取得了杰出的成就。
傅抱石(1904～1965)，现代山水画大家，人民大会堂的巨幅山水画《江山如此多娇》便是他与关山月合作的杰作。原名瑞麟，号抱石斋主人，江西南昌人。傅抱石在山水画上成就巨大。他还擅绘水和雨，独创“抱石皴”法。他的人物画也自成一格。
关山月(1912～2000)，生于广东省阳江县。关山月的山水画立意高远，境界恢宏；他的梅花，枝干如铁，繁花似火，雄浑厚重，清丽秀逸。其代表作有《俏不争春》、《绿色长城》、《天山牧歌》、《碧浪涌南天》、《祁连牧居》及与傅抱石合作的《江山如此多娇》等。
林风眠(1900～1991)，原名凤鸣，广东梅县人。林风眠早年创作以油画人物为主，兼画水墨山水、花鸟。其绘画广泛吸收古典艺术、印象主义、野兽主义艺术的营养，并加以消化，同时又研究中国传统美术和民间艺术。代表作有《摸索》、《人道》、《人间》、《生之欲》、《人类的历史》等。
刘海粟(1896～1994)，原名槃，字季芳，号海翁。祖籍安徽凤阳，1896年3月生于江苏常州。对中国画、油画、书法、诗词和艺术理论都有精深造诣。国画创作博取传统精英而不泥古，注重写生，擅山水、花鸟、走兽，喜作泼墨泼彩法。画风豪放奇肆，苍莽劲拔，醇厚朴茂，多彩多姿，卓然自成一家。
李苦禅(1899～1983)，原名李英、李英杰，字励公，山东省高唐县人。当代杰出的大写意花鸟画家。他的作品继承了中国画的优良传统，吸取石涛、八大山人、扬州画派、吴昌硕、齐白石等前辈的技法，并融中西技法于一炉，渗透古法又能独辟蹊径，在花鸟大写意绘画方面发展出了自己独到的特色。他经常以松、竹、梅、兰、菊、石、荷花、八哥、鸬鹚以及雄鹰等等作为题材作画。代表作有《盛荷》、《群鹰图》、《兰竹》、《芙蓉》等。
黄胄(1925～1997)，原姓梁，名淦堂，字映齐，河北省蠡景人。主张以速写起家，在50年代末到70年代末，两次大量临摹古代精品。以大批新意境、新技艺，展示出笔墨流畅、气度澎湃的佳作，给中国画坛开一代新典范。代表作：《洪荒风雪》、《载歌行》、《丰乐图》、《欢腾的草原》、《牧马图》。
㈤ 如何上好创业教育这门“必修课”
上世纪90年代后期，创业教育开始在一些高校悄然兴起，许多高校围绕创业教育进行了自发性的有益探索。
教育部在2012年全国高校毕业生就业工作视频会议上要求，继续把创业教育和大学生自主创业作为工作重点，并力争实现新的突破。
创业教育不是为了“开公司”——
创业教育应是普及教育
全球创业教育知名学府美国百森商学院唐娜凯利等学者在《创业课程与教师在美国和中国的探索性研究》中指出，“中国的创业教育有十多所大学可被视为先进，比如浙江大学、清华大学、南开大学、上海交通大学、中山大学、中央财经大学和江西师范大学等”。
经过几年的探索实践，虽然创业教育已经成为我国高等教育改革发展的亮点，但与国际上比较成熟的创业教育实践相比，我国创业教育还面临诸多挑战。
中国青年政治学院副院长、KAB创业教育研究所所长李家华指出，我国高校创业教育发展基础薄弱，校际差异明显，主要表现为“五多五少”：在组织支持方面，课余活动多，战略支持少；在学科课程方面，兼职课程多，专职课程少；在课程教学方面，兼职师资多，专业权威师资少；在质量控制方面，创业教育素材多，监督评估少；在延展活动方面，可获资源多，利用资源少。
浙江万里学院党委书记、执行校长陈厥祥指出，我国一些高校创业教育之所以成效不明显，除了创业教育目标带有功利化倾向，一个重要原因是创业教育没有面向全体学生，没有主动将创业教育纳入常规教学体系之内，导致创业教育成为专业教育的附加要素，以学生课外活动为基本形态，难以摆脱边缘化的色彩。
“不能单纯为了开办公司而开展创业教育。”南开大学商学院院长、创业管理研究中心主任张玉利指出，创业有广义和狭义之分，而创业的四大核心要素——创新、承担风险、快速行动、团队合作，这在任何一个岗位都是需要的。因此，广义的创业教育应该是一种普及教育，着眼于如何播种创业的种子，如何培育学生的创业精神。“有些人天生就是创业的料，只要有适宜的土壤就可以创业。创业教育应为大多数人创造条件，即使他们不创业，接受的创业教育也会对他们在就业岗位上的工作有帮助。”
北京工业大学任永方副教授认为，创业教育应包含三层目标：第一层是通过学习让大学生了解创业的内涵、创业的艰辛及当“老板”的不易；第二层是让大学生了解市场变化规律、企业盈利模式并获得相关知识储备，培养他们成为具有创业品质、精神和能力的人，即使给别人打工也会从“老板”的角度出发，善于创造性思维与开拓性工作；第三层才是通过针对性训练，使怀揣创业梦想的大学生成为经得起风吹雨打的创业家。
2010年，教育部下发的《关于大力推进创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指出，创业教育的核心内涵是面向全体学生，结合专业教育，将创业教育融入人才培养全过程。
教育部就业指导中心主任刘大为表示，创业指导和服务工作要在“全程化、全员化、专业化、信息化”四个方面取得突破性进展。
㈥ 在职老师找工作难不难啊
6月24日 22:22 在中国，享受“低保”的是失业以及城市的低收入人群。今天政府要给大学生提供“低保”，这在过去，对“象牙塔”内的“天之骄子”来说，是不可想象的。然而在二00六的“六一”儿童节却确实发生了。其中的信息很明白：中国大学生就业形势严峻，政府的手已经开始变“抬”“举”为“托”“扶”，中国的大学生也从“社会精英”的靠椅上站起来，回归到市场经济的人才配置的大潮中来了。
此前，在今年五月二十二日的时候，中国教育部高等教育司负责人在接受某中央级媒体采访时说出，“大学生应定位于普通劳动者”、“不能再自诩为社会的精英”。与此同时，某劳动问题专家在接受媒体采访时也说：如今的应届大学生，在一定范围内已经成为“底层就业者”。
政府和专家的一致承认大学生是“普通劳动者”，如今政府再给大学生发“低保”也就不难理解了。
在中国的民间和媒体舆论中，不少人把大学生就业难问题最终归结到一九九九年的高校扩招。根据美国学者马丁·特罗提出的高等教育大众化理论，一个国家适龄人口的高等教育入学率在百分之十五以上就进入大众化阶段，超过百分之五十就进入普及化阶段，美国早在一九四0年就进入高等教育大众化阶段。根据中国人事部今年初的一项统计，中国高校今年的入学率达到百分之二十一左右，充分表明中国的高等教育考试从“精英教育”走向“大众化教育”。
与此相应和的是，大学生作为教育的主体其就业也随之步入“平民化”，这将预示未来不久，中国的大学生将分布到更广阔的地区和最需要人才的就业岗位中去，对中国的发展来说，这无疑是一个好消息。
此外，近年在北京各大高校与政府部门和企业一起，不遗余力实行各种措施，鼓励大学生到西部和下基层就业。
中国教育部高校学生司副司长刘大为近日接受媒体采访时表示，目前大学生到基层就业，有较多倾斜政策，涉及到户口迁移、工资标准、生活补贴、转正定级、研究生招生等，倾斜力度前所未有。而据预计，今年会有不少于十五万的高校毕业生到基层就业。
同时，针对大学生缺少工作经验的情况，中国很多高校早早与用人单位签订实习基地，今年大连市也启动一百个“大学生见习基地”；今年的五月份，浙江百家民营企业进京与清华大学、北京大学、中国人民大学等八所北京著名高校签订大学生实践基地协议；鞍山市民营企业进学校“预订”毕业生，与明年毕业的学生达成实习意向。
无论是政府干预，还是高校和大学生自己开始行动起来，无论是情愿，还是不情愿，在今天，对中国这个世界上最有活力的市场来说，每一个中国的大学生顺从市场本位就业已经是不可避免的一条路，也只能是唯一的一条路。对于国家，和个人来说，都不失为一个很好的选择。
㈦ 中国当代的著名画家有哪些
1.吴冠中（1919年~2010年6月25日），江苏宜兴人，当代著名画家，油画家，美术教育家。1942年毕业于国立杭州艺术专科学校，曾任教于国立重庆大学建筑系；1946年考取教育部公费留学，1947年到巴黎国立高级美术学校，1950年秋回国，先后任教于中央美术学院、清华大学、北京艺术学院、中央工艺美术学院。2010年6月25日23时57分，吴冠中先生因病医治无效，在北京医院逝世，享年91岁。作为善思考的艺术家，他勤于著述，立论独特，而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点，曾引起美术界的争论。
2.刘大为，男，1945年生，祖籍山东诸城。1968年毕业于内蒙古师范大学美术系。1980年毕业于中央美术学院中国画系研究生班。现任解放军艺术学院美术系教授、主任，中国文联副主席、中国美术家协会主席、教科文组织下属国际造型艺术家协会主席、全国政协委员。 刘大为
刘大为是全能型画家，工笔重彩和水墨写意兼精。他的工笔人物画造型严谨，刻画入微线条流畅，刚健爽朗，风格清闲，完全摆脱了旧人物仕女画柔靡琐细的积习。他的水墨写意人物画更是继承了近代自任伯年以来包括徐悲鸿、蒋兆和、叶浅予、黄胄等大师的优秀传统，其特点就是热爱人民、贴近生活、造型生动、神态逼真、笔墨潇洒、清新流畅。在他画的草原风情组画中，这些特点充分流露出来。近几十年来，大量作品在中国及美国、日本、法国、新加坡、香港、澳门、台湾等地展出，获奖三十多次，是获奖最多的画家之一。是中国当前艺术成就突出，影响较大的中国画家。1998年当选为中国美术家协会常务副主席，主持中国美术家协会工作。2008年12月当选为中国美协主席。2011年5月被聘为北京东方祥和书画院名誉院长。2011年11月25日当选了中国文学艺术联合会副主席。
3.吴进良(字慕鸿)。徐悲鸿再传弟子,美术教育家，著名画家，著名书法家。毕业于中央美术学院，艺术史博士。
中国美术家协会会员，中国美术家协会北京市西城区分会副主席，中国书法家协会会员，北京书法家协会会员，中华名人协会会员，世界华人艺术家联合会主席，中国专家协会书画创作研究院名誉院长。现为中央美术学院特聘教授，德国哈尔博格艺术学院名誉院长、美术系教授、博士生导师，国务院、外交部专职国礼画家，享受国家政府特殊津贴。
多次参加国内外书画大展并获金奖，联合国百米长卷《百鸡图》第一人。很多优秀作品先后由国家领导人赠送给100多个国家元首及政要。如美国前总统布什、英国首相布莱尔、韩国总统李明博、津巴布韦总统穆加贝及副总统穆菊茹、孟加拉总统亚杰丁•艾哈迈德、菲律宾总统菲尔•拉莫斯、法国总统希拉克、德国总理科尔、新西兰总理珍妮•谢普莉等。
吴进良先生德艺双馨，他用画笔影响了一大批外交使节和元首，被誉为“外交史上的勇士”。
4.张仃（1917年05月19日—2010年02月21日），号它山，辽宁黑山人；中国当代著名国画家、漫画家、壁画家、书法家、工艺美术家、美术教育家、美术理论家；曾担任中国文联委员、中国美术家协会常务理事、中国美术家协会全国壁画工作委员会主任委员、中国工艺美术家协会副理事长、中国画研究院院务委员、黄宾虹研究会会长、中央工艺美术学院教授、院长、《1949—1989中国美术年鉴》顾问等职务。
5. 黄胄 ：原名梁树年。1925年3月生，河北省蠡县人，早年参加革命，任西北军区战士读物出版社编辑。
黄胄从师赵望云，一直生活在西北，成为专业画家，担任西北师院美术系讲师，后到总政任创作员，现为中国画研究院副院长，1997年春去世。
他创作的《洪荒风雪》获第六届青年联欢会金质奖章，出版有《黄胄作品集》、《百驴图》、《黄胄新作选》等。
黄胄是富于独创精神的画家。在中国画走向现代的进程中，黄胄起了不可替代的重要作用。他不是经由文人画家的道路，也不是从学院训练的途径，而是以生活为依托，从创作实践中闯出一条宽广的道路，给同时代学习中国画的青年人以巨大的影响和鼓舞。
黄胄是人物画的大手笔，极善于画大画、画人物众多、场面热闹的大场面。他前后创作的那些辉煌巨作构成波澜壮阔的时代画卷。他坚持现实主义创作道路，歌颂劳动、歌颂力量、歌颂奋发进取的精神，显示出豪放、壮美的审美基调，既出自画家积极、乐观的天性，也是自强不息的时代精神的反映。
㈧ 近几年全国高考录取人数和大学生毕业人数是多少
据教育部高校学生司分管大学生就业的副司长刘大为介绍，2003年全国普通高校毕业生为内212万、2004年增加到280万,2005达到338万，容
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㈨ 2005年全国各省的高考人数及其本科录取人数
据教育部高校学生司分管大学生就业的副司长刘大为介绍，2003年全国普通高校毕业生为212万、2004年增内加到280万,2005达到容338万，
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2005年全国普通高校招生报名人数总计867万，比去年增加144万人。报考者中，应届普通高中毕业生591万名，占报名总数的68％；应届职业高中毕业生78万，占9％。参加全国统一考试的考生约800万人，占报名总数的92％，其中文史类考生278万人，占35％；理工类考生423万人，占53％；文理综合类考生99万名，占12％。今年全国高校招生计划为475万人，其中本科230万人。
据教育部高校学生司分管大学生就业的副司长刘大为介绍，2003年全国普通高校毕业生为212万、2004年增加到280万,2005达到338万。“