三字经舞蹈视频教学

1. 舞蹈考级三字经含有咿呀咿呀呦歌词的

你快回来 没有你 世界寸步难行 我困在原地 任回忆凝集 黑夜里 祈求黎明快来临 只有你 给我温暖晨曦 走到思念的尽头我终于相信 没有你的世界 爱都无法给予 忧伤反复纠缠 我无法躲闪 心中有个声音 总在呼喊 你快回来 我一人承受不来 你快回来 生命...

2. 2014最新三字经舞蹈视频的儿歌在哪里下载

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3. 中国舞蹈家协会三级考试是考哪十只舞的

中国舞蹈家协会三级考试十只舞如下：

1、三字经（勾绷脚训练）

训练目的：训练对勾绷脚和脚腕开与关的控制能力，以及后背的挺拔与直立。

主要动作和要求：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成为一个流线形造型。

2、字母歌（节奏的训练）

训练目的：手臂动作与跳的节奏训练和顺序节奏的训练。

主要动作和要求：双手位于旁平位于正上位之间45度角，双手指尖点在头顶，大臂架平在身体旁。

3、锄禾（柔韧的训练）

训练目的：前腿与旁腿的柔韧性训练。

主要动作及要求：以走边举例子，左手肩前，右手胸前，好像扛锄头的动作，同时左倾头。锄地压前腿，小臂带动，向远压前腿，好像锄地的动作。

4、小木偶（手位的训练）

训练目的：训练手臂的灵活性和方位的准确性，使学生对手的方位有进一步的认识。

主要动作和要求：手掌最大限度的伸展和张开，手臂平抬在身体前后方，高与肩一样平，双手臂抬在身体的两侧，高与肩膀一样平。

5、滴滴答（胯的训练）

训练目的：练习胯的灵活性和勒马手的舞姿。

主要动作和要求：髋部向右顶出的同时，左脚膝盖松弛弯曲，连续重复同一侧单顶胯动作两次，手握成空拳于前平位，手臂也弯曲呈下弧状。

6、旗语兵（半脚尖的训练）

训练目的：提高脚踝的能力，上下身的协调配合能力。

主要动作和要求：在大八字脚位的基础上脚掌踩地，脚后跟最大限度往上提，在小八字脚的基础上要求和上面一样。

7、真快乐（胯与跳的训练）

训练目的：通过小八字位小跳训练膝盖的松弛及脚踝的力量。

主要动作和要求：小八字脚全脚踏地向前行走，膝盖松弛，由髋部一侧为重拍，向外顶胯，头随着一起摆动。

8、玩翘板

训练目的：让孩子学会绕手腕，同时初步了解维族舞的风格。

主要动作和要求：指尖带动手掌心向上摊开，从摊手由指尖带动向小臂内侧绕立圆，经提腕至压腕的连贯动作。

9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的训练）

训练目的：跳踢步的练习训练小腿的灵活性与协调性，同时增强跳跃能力

主要动作和要求：在跑动的同时双腿小腿交替向后踢至臀部，双脚踢起时同时绷脚，在扩指的基础上，手稍快速抖动，双手右手在外，扩指的基础上于脸前上下交替。

10、白雪公主（再见曲）

训练目的：训练学生身体挺拔向上的舞蹈感觉。

主要动作和要求：脚掌踩在地上，脚后跟最大限度向上提，在这个基础上向前行进。双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置，手松弛地放下来。

参考资料来源：中国舞蹈家协会教学网—中国舞蹈考级第三级教材

4. 如何引导幼儿积极主动的学习三字经

1、三字经的内容值得肯定，浓缩中国几千年文化精髓。从南宋开始成为历代儿童的启蒙读本，对后世影响深远持久。三字经采用三字一句，句子短小，形式整齐，隔句押韵，读起来朗朗上口，听起来悦耳动听。而且内容丰富，包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是一本微型的网络全书。1990年联合国教科文组织将英文版《三字经》选入《儿童道德丛书》予以推广。

2、幼儿学习三字经不应该有明确的目标与计划。不要为了教而教，更不能一味灌输，一切要以孩子的兴趣为中心，今天孩子高兴就多学点，明天爱看哪一段就跳跃到哪一段，不可拘泥于学习时间和顺序，因为我认真阅读三字经后，知道全文可分为五个部分，每个部分没有密切关联。年轻父母要借助三字经，为孩子营造一个学习氛围，让孩子在潜移默化、耳濡目染中喜欢学习、喜欢阅读，终身受用，这才是我们应该追求的目的。

3、对于幼儿学习三字经要讲究方法，把握尺度。幼儿的思维、心智刚处于发育阶段，不可能象少儿、成人那样先学汉字、了解释义，再来背诵。从豆豆学习经历总结三点，一是营造氛围，二是印刻教育，三是循序渐进。在豆豆1岁甚至更早我们就有意识在他玩的时候放三字经CD给他听，他边玩边无意识地听，播放的次数与时间也没有固定，依其兴趣和精神状态而定。如此反复听了近1年，豆豆2岁的时候，我们开始让他有意思地听CD内容，这些内容其实早就印刻在他的脑海里了，经过刻意的听和记，很快就一段一段地攻克，此时还是没有刻意让他去诵读，只是在2岁半时发现他基本可以全文背诵了（某些地方需要提示）。特别提醒一下，如此小的孩子，让其一下子背出全文是不实际的，过于苛求，分容易把小孩培养成书呆子。我们一般是让他分段背诵，一次一大段或两大段。2岁开始给他看撕不烂的口袋书《三字经》，开始比比划划，有了书本，读三字经的兴趣更浓了，因为这些内容他都很熟悉了。2岁半之后开始给他看动画版《三字经》VCD（豆爸自己剪辑的），配合图文动画，更加引人入胜，保持他的这一兴趣，等于是在复习，因为有专家说过，三岁之前小孩的记忆会有断层，三岁之后会把之前学的东西都忘记（大意是这样的），我不信这个邪，我坚信“温故而知新”。直到现在我们还是书和VCD在交替使用，隔三差五拿出来让他温习。所有的这些学习，很多都是在游戏中进行的，如豆妈自编舞蹈，配上诵读三字经，豆豆很是喜欢，边跟着跳边读。到了现在三岁，儿子已经开始会问“这段什么意思啊”，只有他问我才回答，其他的现在还不教。因为现阶段，主要还是要其“不求甚解”，等到4、5岁，再开始告诉他其中的意思、典故等，那时候是升华教学。

5. 二零零一一年三字经舞蹈表演

白羊座3.21-4.19火象星座

金牛座4.20-5.20土象星座

双子座5.21-6.21风象星座

巨蟹座6.22-7.22水象星座

狮子座7.23-8.22火象星座

处女座8.23-9.22土象星座

天秤座9.23-10.23风象星座

天蝎座10.24-11.22水象星座

射手座11.23-12.21火象星座

摩羯座12.22-1.19土象星座

水瓶座1.20-2.18风象星座

双鱼座2.19-3.20水象星座
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6. 中国舞蹈家协会三级三字经歌词

《三字经》青赤黄 乃黑白 此五色 目所识，青赤黄 乃黑白 此五色 目所识，酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含，膻焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅

7. 舞蹈节目串词《三字经》《上学歌》《大家一起来》怎么串

人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让***再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢？请欣赏舞蹈三字经

小朋友们，我们**学校是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看舞蹈《上学歌》

刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边 ，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》吧

8. 如何构思三字经编一个少儿舞蹈求解

没听明白你是什么意思！你是说一边放着三字经，一边让小朋友们跳舞吗？如果是这样的话，我觉得可以，让小朋友们每个人都拿着一本书（翻开固定好的）,时而站着,一只手拿着书（看书）,一只手背过去(其中夹杂着舞蹈的动作)；时而盘腿莲花坐着，同样也是看书，而且还要摇头晃脑的,这样有一种正在读书的样子,然后再就是,可以根据三字经的大意,去集体表演,把三字经的大意简单一演,用舞蹈形式表现出来!这样就可以了啊!

9. 求六一“三字经”舞蹈串联词

我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。今天，xx班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——欢迎xx班舞蹈《三字经》