辅助教学系统

『壹』 计算机辅助教学系统的CAI系统的基本构成

CAI一般可分为计算机硬件、系统软件和课程软件三部分。
1.系统硬件 （略）
2.系统软件 包括操作系统、语言处理系统、各种工具软件和写作系统。
工具软件是指为了帮助和支持CAI课件的开发，提高CAI课件的质量，完成某
种特定功能的专用软件，如文字处理工具、表格处理工具、图形处理工具和动画
制作工具等。
课件写作系统是一种为了免除教师学习程序设计语言而设计的应用软件。教
师只要根据屏幕提示输入相应的教学内容、各个单元之间的连接关系、问题与答
案等，系统就能自动生成课件。这种课件写作系统大大减轻了教师编程的负担，
有利于CAI的推广。我们推荐PowerPoint、Authorware两种软件，简便实用。
3.课程软件 它是教师或程序设计人员根据教学要求，用计算机语言或课件
写作系统编制的教学应用软件。课件反映了教学内容、教学目标、教学策略和教
学经验。课件的开发要依靠教师，如果教师在硬件和技术上有困难，可以向电教
中心提出。电教中心可以承担技术方面的工作，与教师共同完成CAI课件的编制
工作。

『贰』 计算机辅助教学（CAI）是什么

计算机辅助教学(Computer Aided Instruction，简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。

综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术，具有交互性、多样性、个别性、灵活性等特点，克服了传统教学方式单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。

(2)辅助教学系统扩展阅读：

计算机辅助教学系统由硬件系统和软件系统组成。

硬件系统包括：CPU、存储器、输入设备和输出设备。常用的输入设备有：磁盘机、光盘机、磁带机、数字照相机、扫描仪、视频采集卡、声卡、MIDI合成器、话筒、调制/解调器和网络适配器、键盘、鼠标、笔式输入器等。常用的输出设备有：磁盘机、光盘刻录机、磁带机、打印机、胶片记录仪、高亮度投影仪、显示器、声卡及放大器和扬声器、MIDI合成器、调制/解调器和网络适配器。

软件系统包括：操作系统、各种形式的课件、题库、教学管理系统及其开发与支持环境软件。显然，现阶段医学院校计算机辅助教学的重点应是课件、题库、教学管理系统等应用系统的开发、应用和研究。

『叁』 计算机辅助教学系统的CAI的发展历史

计算机辅助教学，简称CAI，是英文COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION的缩写。
美国是进行计算机辅助教学研究和应用最早的国家，所以CAI的历史基本上是
以美国CAI发展历史为主线。近四十年来，CAI的发展大体上经历了五个阶段。
（1）1958--1965年
这是CAI发展的初期阶段。在这个时期，主要是以大学和计算机公司为中心
开展的软件硬件开发研究工作，并出现了一些有代表性的系统。如：PLATO系统。
（2）1965--1970年
这一时期的特点是研究规模扩大，并且将以前的研究成果投入应用。斯坦福
大学在1966年研制了IBM1500教学系统。
（3）1970--1975年
这一时期，CAI的应用范围不断扩大，并进一步趋向实用化。开发的科目除
了数学，物理之外，在医学、语言学、经济学、音乐等多种学科领域均开展了
CAI的应用。
（4）1975--80年代后期
微型计算机进入教育领域之后，形成了极大的冲击，使之成为多种教育环境
中的理想工具。
（5）80年代末以后
80年代末和90年代初，多媒体计算机的出现，被称为计算机的一场革命，它
具有能够综合处理文字、图像、声音、图形的能力，显示了计算机在教育方面的
非凡才能，很快成为CAI发展的重要方向。

『肆』 CAIS软件是什么

是计算机辅助教学系统。
计算机辅助教学系统是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。
软件（中国大陆及香港用语，台湾称作软体，英文：Software）是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。一般来讲软件被划分为系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。
软件并不只是包括可以在计算机（这里的计算机是指广义的计算机）上运行的电脑程序，与这些电脑程序相关的文档一般也被认为是软件的一部分。简单的说软件就是程序加文档的集合体。另也泛指社会结构中的管理系统、思想意识形态、思想政治觉悟、法律法规等等。

『伍』 关于北极星AI辅助教学系统，大家了解多少

可以帮着你们这些老师们完成平时有需要帮助的地方可以在，备课，考试方面都有所帮助的。

『陆』 计算机辅助系统是什么

计算机辅助系统有计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机集成制造（CIMS）等系统。
计算机辅助教学（CAI）是指利用计算机进行教授、学习的教学系统，将教学内容、教学方法以及学习情况等存储在计算机中，使学生能够直观地从中看到并学习所需要的知识。
计算机辅助设计（CAD）是指利用计算机来帮助设计人员进行设计工作。用辅助设计软件对产品进行设计，如飞机、汽车、船舶、机械、电子、土木建筑以及大规模集成电路等机械、电子类产品的设计。计算机辅助设计系统除配有必要的CAD软件外，还应配备图形输入设备（如数字化仪）和图形输出设备（如绘图仪）等。设计人员可借助这些专用软件和输入输出设备把设计要求或方案输入计算机，计算处理后把结果显示出来。
计算机辅助制造（CAM）是指利用计算机进行生产设备的管理、控制与操作，从而提高产品质量，降低成本，缩短生产周期，并且还大大改善制造人员的工作条件。
计算机辅助测试（CAT）是指利用计算机来进行自动化的测试工作。
计算机集成制造（CIMS），在产品制造中许多生产环节都采用自动化生产作业，但每一环节的优化技术不一定就是整体的生产最佳化，CIMS就是将技术上的各个单项信息处理和制造企业管理信息系统集成在一起，将产品生命周期中所有有关功能，包括设计、制造、管理、市场等的信息处理全部予以集成。其关键是建立统一的全局产品数据模型和数据管理及共享的机制，以保证正确的信息在正确的时刻以正确的方式传到所需的地方。CIMS的进一步发展方向是支持“并行工程”，即力图使那些为产品生命周期单个阶段服务的专家尽早地并行工作，从而使全局优化并缩短产品的开发周期。 谢谢采纳！！！！！！！！！！！！！！

『柒』 计算机辅助教学软件(CAI是啥

COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION计算机辅助教学系统，简称CAI。CAI一般可分为计算机硬件（电脑）、系统软件和课程软件三部分。

系统软件：包括操作系统、语言处理系统、各种工具软件和写作系统。如文字处理工具、表格处理工具、图形处理工具和动画制作工具等。

课程软件：包括用计算机语言或课件写作系统编制的教学应用软件。课件反映了教学内容、教学目标、教学策略和教学经验。

(7)辅助教学系统扩展阅读

计算机辅助教学（CAI）的影响作用：

1、优化教学效果，控制教学节奏：通过多媒体课件的演示，既有助于教学效果的实现，又能合理安排课堂教学计划，使教学过程能够按照预设的思路前进。特别是对很多无法进行实验的理论知识。

2、设置情境，激发学习兴趣与乐趣：运用多媒体技术辅助教学能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息，可以在多媒体课件中阅读教学内容，也可以从中听取与课堂教学相关联的声音信息，观看实验过程以及原理。

参考资料来源：网络-计算机辅助教学系统

『捌』 一个网络计算机辅助教学系统主要由哪三部分组成

你好，一个网络计算机辅助教学系统主要由三部分组成：网络多媒体课件系统、网络多媒体教室系统和网络远程教育系统。

『玖』 简述多媒体计算机辅助教学的基本模式有哪些

多媒体计算机辅助教学的基本模式：个别化教学模式、协同学习模式、练习与操作教学模式、动态模拟学习模式。

交互式多媒体教室不仅能实现对多媒体课件的点播功能，而且教师和学生之间可以通过多媒体教室内各自的多媒体计算机进行交流。在交互式多媒体教室中，教师通过自己控制多媒体计算机播放所需的多媒体教学课件，每台学生用机能同时显示教师用主控机上所播放的教学内容，主讲教师还可以通过主控计算机的控制平台监视每一台学生用机的具体情况。

更重要的是每个学生可以通过学生机，根据自己实际的学习情况与教师进行必要的交流。

(9)辅助教学系统扩展阅读

优点：

（一） 多重感官刺激

多重感官同时感知的学习效果优于单一感官感知的学习效果。运用多媒体技术为学习者提供视觉与听觉的多重感官刺激，有助于获得良好的学习效果。

（二） 信息量大

在MCAI中，多媒体计算机系统的声音与图像压缩等技术为在极短时间内传输、存储、提取或呈现大量的语音、图形、图像乃至活动画面信息提供了保证。

（三） 操作方便，易学易用

MCAI的教学系统控制以鼠标、触摸屏、声音为主、辅以键盘输入，操作提示直观，即使不熟悉计算机的人也可以轻松自如地使用操作。

（四） 交互性强

MCAI系统提供了丰富的图形界面和多种形式的反馈信息，用户比在一般的CAI系统中拥有更多的自主操作权和选择权，交互方式灵活、多样、简捷、人机交互性强。

『拾』 14. 关于计算机辅助教学软件(CAI)的说法正确的有（ ）。

关于计算机辅助教学抄软件(CAI)的说法正确的有：是在计算机上运行的教学辅助软件；可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能 ；具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等 ；答案选择A,C,D。

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。

(10)辅助教学系统扩展阅读：

CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。

计算机辅助教学系统中所有的设备装置称为硬件（hardware）。硬件是CAI系统的基础，在CAI活动中它们呈现具体的教学内容、接受学生的反应，并执行各种具体的教学信息的处理、分析，进行决策判断和控制等等。

除了常规的硬件如主机、内存、硬盘、显示器、网卡之外，还有音频信息处理硬件、视频信息处理硬件及光盘驱动器等部分。