应用电子技术教育

1. 应用电子技术教育的内涵

应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。随着信息高速公路的建立，人类社会已开始迈入信息时代。信息科学技术是高新技术的前导，它以电子技术为基础，包括计算机、自动化、微电子、光导、通信和人工智能等技术。
随着社会发展和科技进步，对劳动者的素质提出现代化和多元化的要求。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才，特别是国务院的机构改革将原有的电子工业部、邮电部等合并为信息产业部以后，进一步强化了信息产业作为我国的支柱产业和新的经济增长点的地位。但由于IT产业发展迅速，应用广泛，使此类专业人才的培养速度远远跟不上需求，因此许多高校和职业中学都相继举办“电子技术”、“计算机应用”、“信息科学与技术”等职教专业及相关培训班，以解人才之急需。据我们了解：这类专业又分为两种情况：一类是以以前的数学专业为基础办起的计算机专业，主要侧重培养计算软件方面的人才；另一类是以以前的物理、无线电电子技术等专业为基础，主要培养既熟悉计算机软件又熟悉计算机硬件的电子信息科学技术人才。这些人才主要在一些IT公司、企业和事业单位从事专业技术工作，也有少部分从事教学工作。

2. 应用电子技术教育是什么专业

应用电子技术教育本科专业介绍
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。

应用电子技术教育本科就业前景
本专业的就业前景不错，学生可从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向的工作。

应用电子技术教育本科学习课程
数字电路，模拟电路，微机原理，数据结构，单片机，EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学等。

应用电子技术教育本科培养目标与要求
本专业培养德、智、体全面发展，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

本专业学生专业学生主要学习应用电子技术教育的基础知识和理论，受到应用电子技术教育的基本训练，使之在电子与信息处理领域具有较扎实的专业基础知识和实践技能。

应用电子技术教育本科必备能力
1.掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力；

2.系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其科学技术前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能；

3.熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事电子技术教学及研究的基本能力；

4.获得较好的工程实践训练，具有一定的产品开发与生产经营管理能力；在本专业范围的技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书；

5.能充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

6.熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语，能熟练阅读专业英语书刊，并有一定的听、说能力。

3. 应用电子技术教育专业就业前景怎么样

就我自己的经历跟你谈谈吧，希望能够帮到你把！

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祝你有个美好的前程，加油！

4. 应用电子技术教育和应用电子技术一样不

应用电子技术教育与应用电子技术肯定不一样，有“教育”两字，肯定对应的是师范专业，而没有这两字就是普通的应用电子方面的工科专业。

5. 女生学应用电子技术可以干嘛

女生其实可以做一些行政类的。
电子应用技术，培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识，得到应用电子技术实践的基本训练，具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。
计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化）业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
就业方向
本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。实训环节
电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。

6. 应用电子技术教育专业职业发展如何

应用电子技术教育专业主要的就业方向集中在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位。本专业的毕业生也可以在教育培训机构中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作。

另外，一些报刊杂志和出版社的教育版面也需要一些精通教育学原理的人才。

不愿意从事教育教学类工作的同学还可以从事电子产品的生产及组织管理(电子产品的新产品的导入、试产的安排、生产指导、现场异常问题处理、生产工艺的改善、产品性能及机构方面的改善、工艺指导书的编写等)，网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成，电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。

7. 应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)专业好吗

这个不能说不好，关键看是否适合你自己，这种行业的以后呢，如果作为将来打工去外地如深圳或者某些电子产品工厂的话，由于你的专业性确实可以占有一定的优势，当然若动手能力和技术能力突出，也可以作为自己门面开一家家用电器的维修店也戳戳有余，关键的关键看你自己的能力是否足以支持而已。
因为如果你没有这个天分的话，不建议去学这种行业，。

8. 应用电子技术教育的就业方向

应用电子技术教育专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

9. 应用电子技术是学什么

应用电子技术学习的内容如下：

应用电子技术属于工学门类、电子信息类（一级学科）下的一个专业。专业学习主要课程有电子技术、信号与系统、自动控制原理、高频电子线路、电测技术、电声技术、模拟电路、数字电路、数据结构、EDA电路分析、微机原理与应用、现代通信技术、职业教育学等。

应用电子技术专业方向：

应用电子技术主要研究智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面基本知识和技能，进行电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理等。例如：手表、手机、电视等电子产品元器件开发设计，电子产品的产品质量检测与管理，电子设备的机房建设、管理等。

以上内容参考网络-应用电子技术

10. 应用电子技术教育专业课程有哪些

电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子线路、信号和系统、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制原理等。