教育经济与管理

❶ 请问您，教育经济与管理和高等教育学专业以后就业会有什么很大区别吗

对，大致可以这样认为。其实从宏观看，这两个学科大方向相似，都和教育有关，不光是高等教育学专业，就是教育经济与管理也是相关专业，大致也可以这样认为:高教学是从事高教一线教师，教育经济与管理是从事教育经济管理学专业研究与管理，两科大方向一致。

❷ 教育经济与管理和教育管理专业有什么区别

教育经济与管理学学科较新，它重点体现的是经济管理，而教育管理它体现的全面管理

❸ 教育经济与管理专业以后是做什么的

财务管理，一般在国内是指企业的财务管理。财务管理是企业的“心脏”。财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。

该专业可以继续深造

本科生毕业后也可以选择学习深造，报考硕士较集中的专业有会计学、会计、工商管理、企业管理等。

拿到资格证竞争添实力

考生毕业后如果能够考取相应资格证书，会在求职中为自己增加竞争力。很多用人单位对资格证书是认可或有上岗要求的。常见的同财务管理、会计有关的证书有以下几种：会计师从业资格证、会计专业技术资格证书、注册会计师证书等。

人才需求量越大，就业面宽

毕业生的主要去向是到政府机关和事业单位从事会计核算、财务管理等工作;到会计师事务所、审计事务所等中介机构从事审计、资产评估、管理咨询等工作;到银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

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❹ 我很想了解下教育经济与管理这个专业

教育经济与管理专业是毕业后可以根据自己的意愿获得教育学或管理学两个学位中的一个。师范院校一般都有这两个专业，多侧重于教育学或教育管理学。综合性大学可能更偏重于经济，即教育经济方面。

❺ 什么是教育经济与管理

教育经济与管理专业课程设置
学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学
学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育
其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读
专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。
（摘自复旦大学）

教育经济与管理 ①教育学原理；②中外教育史；③教育心理学；④学校变革与管理；⑤教育科学研究方法；⑥教育经济学问题研究；⑦教育评价理论与实践；⑧教育政策与法律前沿问题（东北师范大学）

❻ 教育经济与管理专业的就业方向是什么

教育经济与管理就业方向
毕业后可在国家机关、高等院校、科专研机构，相关属的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

教育经济与管理专业介绍
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。

❼ 什么是教育经济与管理

教育经济与管理专业是一门在教育领域，偏重于管理的热门专业，毕业后多进入教育机关工作，据悉，教育经济与管理专业本科有，硕士也有，就像工商管理专业一样，他同样有mba（工商管理硕士）。

❽ 教育经济与管理就业方向是什么

教育经济与管理主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。
就业方向主要是国家教育管理机关、高等院校、科研机构及相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理，也可以从事企业财务管理、人力资源管理等工作。

❾ 教育经济与管理属于教育学的什么科目

就像师范类学校有师范类专业也有非师类一样。
同样是计算机，同样是英语，回有普通的，答就像普通大学里的一样，有师范类的，就像师范的英语一样，所以在师范类大学校里有两个英语专业的，一个是师范类的，一个是非师类的。
你说的就教育经济类的管理专业。就是说属于教育类的经济管理，但是是管理。
也就是说管理分很多，商业管理，行政管理，物业管理。你的是教育经济类的管理。

❿ 考研的教育经济与管理专业怎样

教育经济与管理专业的考研考试科目为：
1、101思想政治理论：主要包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
2、201英语：也叫英语一。他一般是考学术型应该考得英语。
3、311教育学专业基础综合：教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
4、教育经济学：研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。 研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的边缘学科、交叉学科。
5、教育心理学：是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
6、管理学原理：是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。