英语教学原则

A. 英语新课标whywhathow三原则

"Why, What, How" 是英语教学中一种常用的教学原则，也称为三原则。

它是指在教学过程中，教师在稿蔽设计教学内容、展示教学过程和指导学生学习时，要注意回答以下三个问题：

1. Why（为什么）：指明为什么要学习某个内容，让学生知道学习这些材料的重要性，启发学生的学习动机。

通过采用"Why, What, How"原则，教师可以有效地引导学生探究知识，培养学生的学习兴趣和学习能力。

在英语教学中，有以下几个方面可以应用"Why, What, How"原则：

1. 为学生提供清晰的学习目标和目标，使学生明确自己学习的重要性和目的。

2. 突出重点和难点链敬滚，让学生明确学习重点和难点，帮助学生理清知识体系，提高学习效率。

3. 给出具体的学习方法和策略，帮助学生有效地学习和运用语言知识。

4. 在教学中强调实际应用，让学生知道自己的学习成果如何用于实际生活中。 总之，“Why, What, How”应用于英语教学中，能够帮助学生获得更好的学习效果，对于教师而言，也能够设计更合理的教学计划，提高教学质量。