守望教育读后感

① 有关教育书籍读后感范文大全800字

阅读刘铁芳教授的《守望教育》，对于道德教育的困惑有了解惑之感。书中提出道德教育应该以人为本，以实际为出发点，采取适合孩子的教育方式。以美德故事唤醒孩子的道德情感，是一个值得借鉴的方法。儿童通过阅读故事完成精神成长，故事成为经典，不褪色的永恒。美德故事让人体验、感受真实的伦理境遇，更亲切可心。教育是培养生命的事业，教师需要保持高尚的人道主义情怀。在多元时代，让德育回归人间，走进孩子们的心灵世界。爱心是教育的基础，通过故事传递爱，让孩子们成长得更健康、更茁壮。

道德教育应以人为本，贴近实际，采取适合孩子的教育方式。以美德故事唤醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。儿童通过阅读故事完成精神成长，故事成为不褪色的经典。美德故事让人体验真实的伦理境遇，更亲切可心。教育是培养生命的事业，教师需要保持高尚的人道主义情怀。在多元时代，让德育回归人间，走进孩子们的心灵世界。爱心是教育的基础，通过故事传递爱，让孩子们成长得更健康、更茁壮。

道德教育以人为本，目标要下移，内容要贴近实际，采取适合孩子的教育方式。以美德故事唤醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。儿童通过阅读故事完成精神成长，故事成为不褪色的经典。美德故事让人体验真实的伦理境遇，更亲切可心。教育是培养生命的事业，教师需要保持高尚的人道主义情怀。在多元时代，让德育回归人间，走进孩子们的心灵世界。爱心是教育的基础，通过故事传递爱，让孩子们成长得更健康、更茁壮。

以美德故事唤醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。儿童通过阅读故事完成精神成长，故事成为不褪色的经典。美德故事让人体验真实的伦理境遇，更亲切可心。教育是培养生命的事业，教师需要保持高尚的人道主义情怀。在多元时代，让德育回归人间，走进孩子们的心灵世界。爱心是教育的基础，通过故事传递爱，让孩子们成长得更健康、更茁壮。