日语教学大纲

⑴ 现代日本语3内容简介

《现代日本语》第三册内容简介如下：

• 适用对象：该教材主要作为高等院校日语专业二年级学生第一学期的教材，同时也适用于具备相应水平的自学者。

• 教学目的：遵循《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求，结合对语言与文化关系的新见解，旨在帮助学生深入理解日语的词汇、语法、句型、功能用语等，强化日语基本功，并全面提升听、说、读、写、译技能，尤其着重口语交际能力的培养。

• 内容结构：教材共涵盖16个单元，每个单元包括课文、生词、句型、语法、词语用法、口头练习、笔答练习、补充生词、语言文化之窗等九个部分。生词总数达1321个，基本句型94个，基础语法64项，词语用法110个，全面覆盖学习要点。

• 教学特点：

  • 系统性：教材设计和编排为学生提供系统而全面的日语学习资源。
  • 实践性：通过丰富多样的练习，帮助学生巩固所学知识，提升语言技能。
  • 文化性：强调文化背景的理解，通过“语言文化之窗”等栏目，介绍日本社会文化，加深学生对日本文化的理解。

• 教学时间：每个单元的教学时间约为1214学时，教师可根据各单元内容的复杂程度和教学需求进行适当调整，以适应不同的学习节奏和需求。

• 教学目标：旨在培养出具备扎实日语基础、良好口语交际能力以及对日本文化的深入理解的学生，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

⑵ “教学大纲”日语到底怎么翻译才最恰当

个人认为“カリキュラム”比较贴切。

请参考这个单词的解释：
カリキュラム（Curriculum）は、一定の教育の目的に合わせて、考え出された教育内容とその决まった修业年限の间での教育と学习を総合的に计画したものをいう。