吉林市教育学院

❶ 吉林省教育学院属于师范类学校么

吉林省教来育学院不属于师范类学校源，吉林省教育学院只是一所具有师范性质的教师进修为主的高等院校，但是还没有包括在师范类学校的范畴之内。

吉林省教育学院设有的学前教研培训部、小学教研培训部、初中教研培训部、高中教研培训部、民族教育学院（吉林省高等学校少数民族预科教育中心）、职业与成人教育教研培训院、综合教研培训部等分别承担着相关学段、学科的教研与培训工作；农村教育研究所、语文·文化教育研究所、职业与成人教育研究所、教师教育与校长培训研究所。

(1)吉林市教育学院扩展阅读：

吉林省教育学院的师资力量

吉林省教育学院现有教职工318人。教职工中，有专业技术人员276人，其中博士后5人，博士16人，硕士34人，教授31人，副教授125人。

1、全国五一劳动奖章全国劳模:龚玲、李元昌

2、国务院特殊津贴：龚玲、李元昌、柳玉峰

3、吉林省高级专家：龚玲

4、吉林省特等劳动模范：龚玲、柳玉峰

5、吉林省先进教育工作者：杨玉宝

6、长春市劳模：齐放

7、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才：张德利、龚玲、刘国、赵士英、杨光辉、王鹏伟、林森。

❷ 吉林省教育学院是个什么地方

吉林省教育学院其实就是吉林省教育局的另一块牌子，是教师培训管理机构，半官方性质。

❸ 吉林省教育学院电话

吉林省教育学院 - (0431)85380767
吉林省.长春市人民大街6755号

❹ 吉林省教育学院

在人民大街工农广场附近,也就是省实验中学再往前走.坐六路,306路,252路等在省教育电视台那站下车既是.你说的对,省教育学院有两处,卫星广场雕塑公园那个是培训的地方.后建的.

❺ 吉林省教育学院怎么样

吉林省教育学院学校小了点 住宿条件差了点啊 但是那是培养高级教师和校长的吉林省最高学校 而且还有5个本科院校的预科班学生 相信校风不会差到哪去的啊 而且它不是中专的 是大专的呢啊 如果你也报考那里了 你和我还都录取了 那我们就是校友了啊 不过我学的不是商贸英语 我学的是市场营销啊 他们师资力量不错啊 那天看介绍副教授以上的就有一百几十名呢 松原职业技术学院的毕业证是国家承认的大专学历,但函授的是成人教育,而不是全日制教育.毕业包分配，但工资不是很高~ 个人认为吉林省教育学院好一点

❻ 吉林教育学院是专科还是本科

都不是，吉林教育学院是一所具有师范性质的教师进修为主的高等院校。全方位服务于基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育。以教育教学研究、校长（园长、教育行政管理干部）及教师培训、教育科学研究等为主要职责。

吉林教育学院还承担着吉林省教育政策咨询、基础教育质量监测、基础教育改革实验、高等学校少数民族预科教育、全省教育网络信息资源建设、电化教育指导、全省中小学教材审定及教辅评议、全省基础教育及职业教育课程资源开发，以及全省市、县两级进修院校业务指导与管理等基本职责。

校区分布

有南、北、东三个校区，占地面积8.8万平方米，校园建筑面积4.5万平方米，租用林地19.5万平方米，固定资产总值已超过2亿元。

学院现有教职工318人，其中专业技术人员240人，教授31人，博士20人，硕士47人。形成了一支年龄结构合理、学历层次较高、专业能力较强的教师队伍，为学院的发展奠定了深厚的人力和智力基础。

以上内容参考：吉林教育学院——吉林省教育学院概况

❼ 吉林省教育学院的专科怎么样

我今年也是报考的那个学校啊 我去那个学校看了还是可以的 校风不错啊 至少我当时看的是啊 就是学校小了点 住宿条件差了点啊 但是那是培养高级教师和校长的吉林省最高学校 而且还有5个本科院校的预科班学生 相信校风不会差到哪去的啊 而且它不是中专的 是大专的呢啊 如果你也报考那里了 你和我还都录取了 那我们就是校友了啊 不过我学的不是商贸英语 我学的是市场营销啊 他们师资力量不错啊 那天看介绍副教授以上的就有一百几十名呢

❽ 吉林有哪些网络教育学院

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。吉林大学、东北师范大学名列其中。

❾ 吉林省教育学院有几个校区

林省教育学院成立于1957年,是省政府设立,省教育厅主管,国家教育部批准备案,具有师范性质的成人高等院校. 48年来，学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨,在教学、教研、教师培训和中小学校长培训方面,为吉林省基础教育做出了重要的贡献.
改革开放以来,学院的事业有了很大的发展,现设有中文、政治、教育管理、外语、数学、艺术、计算机、现代教育技术等8个系;设有中文、公共关系与文秘、政治、市场营销、历史、教育管理、英语、商务英语、数学、信息与多媒体、物理、化学、电脑艺术设计、计算机及应用、现代技术教育、传媒技术、影视艺术技术等17个专业;设有小学部、初中部、高中部、职业教育部、民族教育部、小学幼儿教师培训中心、课程改革办公室、实验中心、计算机中心、教材办公室、报刊社、图书馆等部门.
吉林省教育学院现有教职工433人。教职工中,有专业技术人员276人,其中博士后5人,博士16人,硕士34人,教授33人,副教授125人.
培训方面,在全省23.9万名中小学教师中,有5.2万人次经过学院培训,全省1万多名中小学正副校长全部接受了学院持证上岗和岗位提高的培训.教研方面,总结了东北师大附中、东北师大附小等一批中小学的素质教育先进经验,培养了李元昌、张再昌、赵谦翔、窦桂梅等一批教育教学改革的先进典型,出版了10种49册国家教材和10种46册地方教材,承担并完成了联合国教科文组织的科研项目.
"九五"期间和"十五"的第一年,我院共出版专著65部,发表学科级以上论文近200篇,其中有30多篇被收入国际四大检索之一SCI中,有20多部(篇)著作(论文)获吉林省政府社会科学优秀成果奖,承担的教育部"九五"重点课题已全面结题,取得丰硕成果.
全院有各类本专科日校生近900人,成人函授生4608人,高师类自考生近6000人.经学院培养的各个学科、各个层次的学院,遍布全省城乡各地中小学,在教育第一线积极地工作着.国家教育部启动<跨世纪园丁工程>后,我院被教育部确定为中小学骨干教师国家级培训基地,并已进行了两期3个专业7个教学班的国家级骨干培训,先后有22个省、市、自治区的294名国家级骨干教师经过培训后走上骨干教师的岗位.在教育部组织的有27个培训单位参加的骨干教师国际机培训评估中,我院名列第一.目前,省级骨干教师培训也已启动,来自全省各中小学的800多名省级骨干教师正在接受培训.
近十几年来,吉林省教育学院的国际交往不断,先后与加拿大、德国、日本、韩国等国家的高等院校或有关机构建立了密切的联系,并取得了许多实质性的成果.与次同时,国内的合作办学也取得长足进展,与海南教育学院,海南省琼州大学、广东省南海市现代人才培训中心及广西南宁信息中心的联合办学规模日益扩大这种国内联合培养各类基础教育所需人才的办学形式,在新世纪之初又呈现进一步扩展的良好势头.
目前，全院教职工在新一届院党委的领导下,以全国基础教育及省基础教育工作会议精神为指导,以服务于全省基础教育为办院宗旨,以提高全省中小学教育教学质量为工作目前,以建设吉林省中小学教师培训基地、中小学教育科研基地、中小学课程改革和实验基地为工作重点,为把学院建设成定位准确、规模适度、结构合理、特色鲜明、国内一流的成人高校而努力奋斗.