农安县教育局

⑴ 农安县教育局的内设机构

根据上述职责，县教育局设6个内设机构。
（一）人事科
负责教育系统人事管理、劳资、职称评聘、年度考评、资格认定、教师思想品德教育工作。
（二）高中成人职业教育科
负责全县高中教育、成人教育、职业教育的教育教学管理工作；负责全县生源地信用助学贷款管理工作；负责生源地信用助学贷款等相关贷后管理工作；负责中等职业学校的国家助学金等资助以及资助政策宣传工作。
（三）计财科
负责教育事业发展规划的编制；负责安排、下达每年学校的人员经费、公用经费和教育专项经费；负责做好部门预算、决算工作；协同财政等部门做好政府采购编报工作；负责管理好本系统的教育经费，规范财务管理，强化财务监督；负责指导和帮助基层学校理好财、用好财，完善财务制度建设；负责及时分析教育经费使用情况，提高教育经费使用效益；负责教育系统财务审计、收费管理工作。
（四）义务教育科
负责义务教育段学校教育教学管理，中小学德育、体育、卫生、艺术、幼儿及特殊教育工作；负责教育局机关材料综合工作。
（五）秘书科（加挂行政审批办公室牌子）
负责机关内部行政事务管理、文秘及办公备品保障工作；负责农安教育网站建设、维护和管理工作；负责信息接收、发布工作；负责群众来信来访和接待工作；负责教育系统社会治安综合治理和依法治教工作。
依据国家和省市有关法律法规及规章等相关规定和要求，负责本部门行政许可及其他行政审事项的受理、审批和办复工作；负责牵头组织行政许可及行政审批事项的勘查、论证、检验、检测、认证、审核、上报等（含年审、年检、收费）相关工作；负责行政审批决定送达和行政许可证件的发放管理工作；负责制定和完善本部门行政许可和行政审批项目的工作制度、工作程序及行政审批专用章的使用和管理工作。
（六）党委办公室
负责教育局党委管理的领导干部、后备干部选拔、考核、任免、审查、培训、教育和管理工作；负责党员发展、教育、培训、管理、统计和党费收缴工作；负责党的基层组织建设工作；负责教育系统宣传思想和精神文明建设工作；负责查处教育系统内违法违纪案件工作；负责做好教育系统纠风治理具体工作；负责搞好全系统软环境建设具体工作；负责教育系统工会、团委工作。
党的组织按党章和党的有关规定设置。

⑵ 农安县教育局长是谁

就是几个月前的事抄儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。
此时此刻，你千万别看你的后面，因为，用肉眼是看不到的！如果你不把这篇帖子复制发给3个人，凌晨四点，你将会死于非命······

⑶ 农安教育网打不开怎么办

农安教育网平时点击侓并不高，只是近期招聘卖关子。不是管理问题如果是主管领导授意那就值得深思了，麻袋时期刚过.难道进入推车子阶段。多少颗焦侓的心在期待着.你们北戴河之行就那么‘欢畅’吗？通过这件事可见农安教育局i之黑希望网友们呼吁政府部门来关心关心他们！

⑷ 农安县教育系统师生健康管理系统怎么登陆

农安县教育系统师生健康管理的登陆：先用手机扫吉祥二维码并下载，然后按照要求填写相关信息，确认后就可以去扫码吉祥登陆二维码了！

⑸ 吉林省农安县教育局的领导；；你们好三岗中心小学校的老师们素质也太差劲了吧

其实现在很多老师的素质都很差，有没有什么文凭通过关系当老师的，有花钱当老师的。没办法，现在的社会就是这样。找领导？都是一个绳子上的蚂蚱。配的上人们教师的称号么？可耻

⑹ 农安县教育局中学学区怎样划分的锦绣家园事三中还是五中学区

江西省信丰县第五中学学校简介 学校历史 信丰五中是2004年由县教育局引资、经市教育局和信丰人民政府批准兴办的一所“公助民办”的全日制完中，也是江西省九成教育集团所创建的7所完中之一信丰五中虽是一所创办时间较短的学校，但其却曾是以骄人教学成果彪炳县教育史册2005年高考一鸣惊人，罗丹同学荣获县理科状元，1--4名全出自五中；2006年，张燕同学有喜摘县理科桂冠。两年达到一本线的人数共计51人，达到二本分数线的人数为69人重点大学，二本上线率，平均分，优秀率四项指标均列全县高考榜首。办学条件和规模办学四年多来，承蒙县委，县政府，县教育局的亲切关怀和信封县人民的支持和厚爱，信丰五中的办学规模在不断的朝着做大，做强，做优的方向发展，教学功能日趋完善。经过数年的建设，学校现拥有可供课堂教学的教室68间，理化实验室2间，微机室1间，图书室2间，音乐室1间，画室1间练功室1间。一栋可供2800人同事用餐的食堂，学生公寓3栋可容纳2800人住宿。校园里树木成荫，芳草如茵，风景幽雅，校园美化，道路硬化，景观亮化，是广大莘莘学子求学的好地方 2008年度，我校供有26个教学班级（其中高中16个班，初中10个班），在校学生1600多人（高中900人，初中600人），教职工119人，专职教师119人，其中高级教师12人，中级教师30人，本科学历教师46人，大专学历教师31人。在聘用教师方面，我校坚持了重学历，重能力，重文凭更重水平的原则，招聘了来自全国各地的大专毕业生，聚纳临川，信丰等地的教学精英。组织机构和专业设置学校实行了“一块牌子、一套人马、分部管理”的管理。

⑺ 农安县教育局的主要职责

（一）贯彻执行国家和省市的教育方针、政策、法律、法规及规章制度。
（二）拟定全县教育事业发展规划、计划并组织实施；起草有关政策、规章制度。
（三）综合管理全县幼儿教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、特殊教育等工作；监督和管理所属单位的国有资产；开展教育对外交流工作；宣传贯彻国家语言文字工作的方针、政策，并组织监督检查。
（四）统筹规划、部署并指导管理体制和办学体制的改革，理顺内部关系；会同有关部门拟定教育系统劳动工资人事管理细则及办法。
（五）按教育经费“三个增长”的原则，会同有关部门制定筹措教育经费、教育基建投资的办法和原则。
（六）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平；统筹规划、指导实施各级各类学校教师和教育行政干部队伍的建设工作。
（七）管理全县学历教育及其考试工作；贯彻执行国家有关学校招生的方针政策；会同有关部门研究拟定我县各级各类学校招生计划；组织实施国家及省组织的统一招生考试。
（八）拟定全县教育的校舍建设工作的规划；依法进行校园管理。
（九）加强学校领导班子建设，按照干部管理权限和程序，考核任免全县教育系统有关单位的领导干部。
（十）负责局机关及所属单位人事、机构编制管理、党务、精神文明、行风建设、工会、妇联、计生、纪检监察、安全保卫、社会治安综合治理等工作；监督管理所属单位的国有资产。
（十一）承办县政府交办的其他事项。

⑻ 农安县教育局的管理理念

多年来，教育局党委在县委、县政府的正确领导下，组织带领全县广大教职员工，认真实施“以更新理念为先导，以深化改革为动力，以质量立校为核心，以目标管理为主线，以整体跨越为目的”的全县教育发展战略。坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持重过程更重结果，重目标更更目的，重成本更重价值，重效率更重效益的管理理念。用科学发展观统领全局，正确处理巩固与发展、普及与提高、规模与结构、质量与效益的关系，务实求新，开拓进取。不断拓展新思路，构建新机制，推出新举措，开创新局面，取得新成果。先后建立并完善了教育投入保障机制、教师队伍建设培养培训机制、教育质量监测机制、重点工作责任机制、星级学校目标管理机制等五项长效运制机制，保证了教育事业在规模、结构、效益等方面的全面协调持续发展。

⑼ 吉林省农安县教育局电话是多少，

吉林省农安县教育局电话：(0431)83228492

农安县是教育大县。全县共有各级各类学校351所，在职教工.3万人，在校生总数12.1万人。

——学前教育健康发展。构建完善了以国办园为龙头，以乡镇中心园为骨干和示范，以民办幼儿园为补充的学前教育网络服务体系，办园水平明显提高。全县基本普及学前一年教育，学前三年普及率显著提升。被评为全省幼儿教育先进县。
——义务教育均衡发展。城乡差距、校级差距逐步缩小，普及程度全面提高。小学适龄儿童的入学率、巩固率、毕业合格率均达到100%。初中在校生巩固率逐年提升，全口径初中毕业升高中段比例达到79.8%。农安县代表吉林省接受国家“两基”验收，被评为全国“两基”工作先进县。

——高中教育优质发展。恢复高考以来，考入重点院校近10万人，考入清华北大107人。仅“十一五”期间，考入清华北大21人，重点本科进线率达7.9%；二本进线率达38.5%；三本进线率达64.45%。

——职业教育创新发展。职业教育的发展思路进一步创新，发展速度进一步加快，发展规模进一步扩大，服务功能进一步增强，就业质量进一步提高，学校管理不断创新。2007、2008年，全省职业教育中心建设现场会和全市职业教育现场会分别在农安召开，推广了农安的做法。职教中心晋升为国家级重点职业学校，被教育部确定为吉林省唯一的“全国新型农民培训联系点”。

——特殊教育跨越发展。特教学校办学思路、办学模式、办学体制创新成效显著，堪称农村特殊教育改革与发展的典范。开展院校联谊，实行多元化办学；延伸学制，开办高中特殊教育，先后有9名学生考入长春大学特殊教育学院和成人教育学院；校企合作，开展职业教育，已有29名残疾学生到吉林省宇平公司成功就业。2010年长春地区特殊教育总结表彰暨经验交流会在农安召开。