吉他教学方法
吉他中、高级教学流程：
1、拍子
只有稳定的拍子才能够做音符活动的坐标，而坐标就是弹奏正确的保证，就像制图一样，没有一个准确的坐标，图是不可能做正确的。
2、嘴
数拍子或者是数脚的动作，是一种培养节奏感的良好的途径，大量的反复读节奏型能够提高对节奏的认识与把握，能够清晰手法转换的位置，从而提高对吉他弹奏本身的控制能力。
3、右手
可以找一个可乐瓶子握住，感觉这个动作。虎口打开半自然抓握的手型。我们在弹吉他的时候，左右手如果都是这个姿势，无论弹得好坏，看起来都是很漂亮的。
感受过手型以后，右手将这个姿势放在弦上，最好放在音孔的正上方。大拇指放在五弦或者六弦上，食指三弦，中指二弦，无名指一弦。如果不知道1弦是哪一根，最简单的方法是找最细的那个，然后依次是2，3，4，5，6，6弦最粗。
4、左手姿势
左手自然放松下垂，将掌心正对前方，用肘关节把前臂和手掌抬起来。你会发现自己左手已经是放松的半自然抓握状，将拇指用掌根关节向右移动，至中指和无名指之间。把拇指放在琴颈背面的中间位置。暂时放在2品后方。四个指头放在指板上。
(1)吉他教学方法扩展阅读：
吉他的持琴姿势：
1、正常坐姿的话，尽量保持大腿面与地面平行，琴会相对比较平稳。
2、琴身和身体有三个点相接触。右腿，胸前，右手肘关节附近。
3、吉他腰部弯角放在右腿上，尽量往右侧放一点，让琴头轻微向上仰起。
4、琴不要靠身体太近，让琴身倒向你，这样容易看到琴弦的情况。
5、肘部放在琴最宽的部位，调整位置，正好右手能放在音孔上方为最佳。
㈡ 吉他简谱的1234567指法，我是新手
以吉他的C调为例：
Do即1音在吉他第五根弦的三品上、re即2音在吉他第四根弦的空弦上、mi即3音在吉他第四根弦的二品上、fa即4音在吉他第四弦的三品上、so即5音在吉他第三根弦的空弦上、la即6音在吉他第三弦的二品上、xi即7音在吉他第二根弦的空弦上。
弹奏方法：
手指通常放在吉他的音响控制中，就是吉他的空心部分。然后最细的三条线，第1、2、3根弦分别对应无名指、中指和食指；第4、5、6最粗的三根弦用拇指来弹奏。
第1、2、3根弦的演奏方法是一样的，就是把手指放在弦乐上，然后拨动手指。演奏的基本要求是能够在不接触任何其他弦的情况下清晰地拨动琴弦。
(2)吉他教学方法扩展阅读
拇指拨弦的方法有两种，一种是不靠弦的拨法，另一种是靠弦的拨法。第一种比较常用，拨法就是先把拇指靠在弦上，然后到“斜”弦下面移动，不要碰其他弦。
第二种依靠琴弦拨法，依靠拇指在拨琴弦上，往“正”琴的琴弦下半部分移动，拇指靠在下一根琴弦上面。两者都有自己的特点，第一是手指比较灵活，但发音不够强。第二个特点是低音比第一个更加稳定厚实，音量也比第一个高，但是灵活性不够，不适合经常使用拇指和快速的音乐。
重要的是要注意不能拨打得很快。在练习的时候，首要的是演奏的质量，第一件事是能够平稳流畅地演奏，第二件事是在熟练的基础上加快演奏速度。
㈢ 吉他新手入门教程
你的情况我很理解.结合自己的一些经验跟您交流下!
我们暂且把内吉他分为三个种类.
电吉他.
民谣容吉他.
古典吉他.
民谣吉他比较通俗,涉及面比较广.一般入门的时候自学教材很不固定,国内比较普遍的就是刘传的跟我学吉他还有吉他爱好者.这类教材目的是使你快速上手.但比较泛泛,不很专业!
电吉他的学习.务必要从小林克己入手.小林克己是公认的好教材,严谨并且有针对性的对技巧进行锻炼!非常科学.第一册是技术的练习和少量的乐理,二册是一册技术的强化和进级,三册是即兴和创造音乐的训练.弹完一册可以学习重金属教材!这套教材有很多版本.可以做为副的教材练习.进度随意
如果是古典吉他,卡尔卡西是首选!而且必须有老师指导!
最后!多听多看的去模仿.才是快速进步的方法!
㈣ 请当吉他老师的朋友介绍吉他教学方法。
1.所谓木吉他，也分古典和民谣的，教学方法偏重的地方不一样的。
古典对乐理知识要求高，偏重音阶的练习。
民谣则偏重和弦，乐理有一般的掌握就行。
所谓初级班的教学，吉他的介绍（吉他结构，种类，风格），吉他标准音的调弦，基础乐理，六线谱的介绍，弹奏方法（和弦左手指法和右手演奏方式等）等等，这些可以穿插教学，并不一定是一个课时只讲一类知识，每节课布置一个作业。
所谓中级班，就是进阶学习，一般以某些有代表性的曲子（古典）或歌曲（民谣）为范例，让学生掌握一些生僻和弦的用法，拨片与变调夹的使用，指导学生掌握一些特殊的技巧如轮指，左右手切音，左右手点弦，靠弦，右手模仿鼓声等等，纠正学生的一些错误习惯，也可引导学生自行扒谱，配乐等等，中级教学主要是引导和指正及解决疑问。
2.一般建议练习时间不要超过2小时，练习内容应以当前所教为主。比如当前课时教学内容为常用C大调和弦指法搭配右手分解和弦53132313，练习内容也应该为此，如何安排，学生自己会根据掌握的情况调整。
3.上课教什么，参照第一条。教学顺序，按照由浅入深，循序渐进的原则，你应该能考虑到的。
4.吉他老师唯一获得学生尊敬的方法就是你本身的演奏水平。
㈤ 吉他教学
这个你需要到专业的机构去看一下，请教专业的人员在这里，大家可能会各种说法都有，你仔细看一看
㈥ 吉他新手教学
㈦ 新手吉他教程
不清楚，有信心与爱好的换一方式学吧，其中只要准备吉他，初学吉他谱，空闲时间，每天分日夜练习两小时，其余时间看看初学谱解说，不明白之处找弹吉他者问问，坚持下去一季度，就成了
㈧ 吉他入门教学
第一章 预备知识 布景
在学习乐器时，有一个极其重要方面却总被忽视，那便是练习时的环境。努力为你的音乐学习或创作制造一个几乎不变的空间：一把舒适的椅子，一盏阅读用灯和一个乐谱架是必不可少的东西，这将使你的学习更有效率。这是一幅合理的练习布景的照片。坐在椅子上的你应该伸手就可以调节到音箱、收录机等设备。电吉他的各部位名称 电吉他有许多不同的设计、式样和颜色。但他们都是由相同的部分组成的。这是一幅电吉他的照片，所有主要部位均已标明。接上插头 电吉他必须通过扩音器（即音箱）才能发声。所以在弹奏之前，你必须有一条电吉他连线来连接电吉他和扩音器。 电吉他连线实际就是一段电缆线（内含两根细电线），两头均有一个1/4英寸的插头。最理想的电吉他连线是用一种屏蔽电缆线做的，这种屏蔽电缆线可以把交流声、蜂鸣声和无线电信号降低到最小程度，而非屏蔽电缆线则容易接收这些信号。既使是高质量的电吉他连线也需要在两个插头附近进行加固，以免这两处用力部位的电线断裂。 把电吉他连线的一端插入电吉他的输出插孔，把另一端插入扩音器中的一个输入插孔，打开扩音器，调节音量和音调旋钮，选择你需要的音调和音量。电吉他的持法。 电吉他是一种由许多不同的但相互关联的部分组成的实体装置。有效地持握吉他，以使你的身体和吉他处于彼此协调的状态。我们来看这一点。 在吉他弹奏中，你的每一只手都有一定的工作要做。你持琴的方式得当与否会使这些工作变易或者加难。 右手的工作是拿一个匹克(pick)，弹拨吉他弦。声音由此而产生。左手的工作是在琴颈上寻找正确的位置以便按弦，从而发出所需要的音高。 做这些工作最有效的方法是把吉他紧靠在你上半身，使得琴颈向上呈30°角，你以这种方式支撑着吉他，吉他便不会滑动。注意：禁止用左手以任何方式去阻止吉他滑动。左手必须完全自由地、毫无负担地从事它的工作:在指板的任何位置寻找音符。 坐姿时，吉他靠在你左腿上(左腿应该稍稍抬起)。两腿同时支撑着吉他，胸部和右前臂在其上方。臂不能用来支撑琴颈。当你想用站姿弹奏时，在站起来之前简单调整一下背带，这样使得吉他能保持原位。注意一致性：不管是坐姿还是立姿，吉他相对上半身的位置最好不变。这样不管你是用何种姿势，你都可用手进行相同的动作。这样使得弹奏容易不少! 请初学者及中级学员严格按此要求去做。当然随着水平的不段提高，你控制琴的能力也会不段提高，持琴的姿式便可逐渐自由。 右手技巧 现代的电吉他手几乎都是用匹克来弹奏。匹克是用塑料或一种名叫"赛璐珞" 的材料做成的，匹克的形状各异，尺寸和厚度不一。不同形状和材料的匹克会产生不同的音色，而且手感也不同。同样重要的是保持一致性。一旦你找到一种适合你的匹克，就一直使用它。(偶尔进行实验看看有没有更适合你的匹克，也不失为一个好主意。)若你习惯于使用重(厚)匹克，一个轻(薄)的匹克将会使你的音乐走样。反之亦然。 这是拿匹克的正确方法:用拇指与食指轻轻夹起。匹克应靠在食指一侧，并且与拇指对齐，通过大拇指表皮画一条假想的线，这条线应与匹克尖的方向垂直。指的第一关节必须与拇指尖对齐.当你弹奏时，移动应该来自肘部，而非手腕或手指，手腕要保持放松，随肘部移动。左手技巧 在平常，你有很多时候是在用手来做事，所以你的手比想象的要灵活。试练习：取一本很厚的书，用右手拿住，然后把左手拇指放在上面。闭上眼睛，努力用拇指去对准书的另一侧的无名指。 睁开眼睛，检查一下。你成功了!就算有一本厚书把拇指和无名指隔开很远。你仍能够把拇指和无名指直接相对。这种意识证明了你的手能根据大拇指来确定其它手指的位置。这同样适用于吉他弹奏，你确定了拇指的位置也就确定了其它手指的位置。这种一致性使你能够流畅地、清楚地、快速地弹奏。左手要把拇指这样放在吉他琴颈后面。拇指（在露出琴颈时）可这样弯曲，而不要这样弯曲，按弦时，手指尖要在品柱后有力地下压，左手应保持自然弯曲。 为获得左手的一致性，你必须掌握各种把位的正确姿式。吉他上一个把位是指：一组四个相连的品，每个手指负责一个品。拇指和食指所在的品位数确定所在的把位。因而，这是第二把位。这是第五把位。这是第八把位。 在吉他上，左手手指用如下标号:食指＝1 中指＝2 无名指＝3 小指＝4当一个把位由食指弹奏的品来标号时，真正起决定作用的是拇指的位置，因此只要拇指不动，你就没有变换把位。为了左手的一致性，拇指应该永远在琴颈背后与食指或中指相对，这要根据你的习贯及手指情况而定。但注意：不管什么手型一旦确定就不要改变。因此当你变换把位时，能够保持拇指和其它手指的固定关系的话，你就可以在吉他任一位置自由清晰地弹奏。协调练习 这里的练习开始培养你左手的控制能力，也培养你左右手的协调性。把吉他放于身体的正确位置，右手正确地持拿匹克，同时把拇指置于第二品后，现在我们开始在第一把位弹奏。 吉他琴弦如下所标:食指按第1弦第一品用匹克弹弦。开始时匹克在弦上方，然后手腕向下自然移动，带动匹克往下弹拨。这是一个下拨，由符号表示。现在，按在第1弦第一品的左手食指保持不动，将左手中指按在第1弦第2品上，用匹克弹拨。同样，不移动左手任一手指，将无名指按在第1弦第3品上，用匹克弹拨。最后，在保持左手三个手指不动的情况下，将左手小指按在第1弦第4品上，用匹克弹拨。 在第2弦、第3弦、第4弦、第5弦，最后在第6弦上重复这个过程。 这个练习强调三条规则: 1)禁止多余的移动（这是为什么把手指压在琴弦上不动的原因枣抬起它们是一种无效移动）。 2)永远做最短距离的移动（也就是说右手在弹弦时，匹克的移动幅度越小越好，同样，左手在变换琴弦时，手指和琴品越近越好。) 3)永远做最放松的移动，紧张会使一切更难、更慢。 上述规则将帮助你更协调地弹奏!第二章 吉他调弦 每次弹奏吉他之前，都要调弦。调弦有好几种方法。你可以让空弦音与定音笛上相对应的音相比较定音笛是一种类似口琴的装置，由6片金属簧片组成，每一个金属簧片与吉他上一空弦音相对应。你想为某根弦定音，那么你就吹响所对应的簧片，把空弦音与簧片音高相比较。你可以把空弦音与钢琴上相对应的音相比较。你可以用各弦之间的音高关系调弦，即每一弦根据上一弦定音，而上一弦的音已定好。 如：根据第6弦（低音E）对第5弦（A音）定音，第5弦的空弦音与第6弦第5品的音高一致即可。较好的方法如下:先弹奏6弦(已定好)5品的音，接着马上弹奏5弦空弦音，让两弦同时发声。当两弦同时发声时，不放开左手，用右手去调5弦旋钮，使5弦空弦的音高与6弦5品的音高相一致，音高一致时，两音就会融成一体。重复上述过程，根据5弦5品的音调4弦空弦音。接着，根据4弦5品的音，调3弦空弦音。然后，根据3弦4品的音，调2弦空弦音。最后，根据2弦5品的音，调1弦空弦音。由于你在对其它弦调音时，有些已调好的弦可能会跑音，因此最好再重复一遍调音过程你可以用一个电子调音器来调弦。把电吉他连线一头插入吉他，另一头插入调音器输入插孔。打开吉他音量旋钮，分别弹奏每一根弦。你会在调音器的一个仪表或发光的二级管上看到何时此弦处于正确的音高。电子调音器除有一个输入插孔外，还有一个输出插孔，可以用来连接扩音器。这样你的电吉他便能通过调音器与扩音器相连。对职业电吉他演奏者来说，这是最常用的方法。
第三章 术语
术语定义 在本书中，我们将涉及把位、指法和在吉他琴颈上的动作。这里的一些术语将帮助你更好地理解本教程的内容.沿琴颈上下移动沿琴颈向上移动是指，左手沿着指板朝拾音器方向移动；沿琴颈向下移动是指：左手朝弦枕方向移动。这些移动方向之所以被称为"上"和"下"是因为作这种移动时音符会变高或变低高音弦和低音弦同样的道理适用于对每一根弦的描述:高音弦即音较高的弦。虽然它们实际上离地面最近。低音弦即音较低的弦。弹拨方向我们已经学会了右手下移(朝地板方向)拨弦的下拨弹法(符号表示)。当你往相反方向(朝脸部方向)移动匹克而拨弦，这就叫做上拨，以符号表示。在演奏中，节奏吉他手倾向于使用下拨，因为这样更有力，发声更从容。下拨、上拨交替使用称为交替弹拨，用于弹奏流畅的主旋律部分。
第四章 乐谱
标准乐谱（即五线谱）乐谱就是在纸上代表音乐声音的书写符号。吉他手们很幸运，可以用两套互补的乐谱体系来描述所弹奏的音符；即标准乐谱——五线谱和符号谱——六线谱。标准乐谱即五线谱是钢琴、提琴及管弦乐器等共用的乐谱体系。它由五条线和，一个叫高音谱号的符号组成。符头在五线谱上的位置决定了它的音高(由一字母表示)，音符形状(符头、符干、符尾)决定了节奏(音长)。音符的组成一个音符的音高由它在五线谱上的位置决定。符头是否充实表示其音长。符干是否存在表示音的长短。符尾是否存在表示音有多短。当在同一行中有一个以上音符带符尾，这些符尾由梁代替，梁与尾的长度正好一致。这样易于读谱。符号谱（即六线谱）符号谱采用六条线，每一条线代表吉他上的每一根弦。最上面的一条线代表吉他的第1弦，最下面的一条线代表吉他的第6弦。在线上放上数字，可以表示某弦的某个品位的音，数字0表示某弦的空弦音。例如:对于吉他手来说，六线谱相对于五线谱的明显的好处在于：它能告诉你在什么位置正确地弹奏一个指定音符。例如:这个音符(高音E)在吉他上可以在五个不同位置弹奏:六线谱在表示音符的把位时尤为方便，它以图解形式告诉你在什么位置换弦，什么时候转换把位，而五线谱则无法象六线谱一样处理把位转换。数字谱（即简谱）它主要用阿拉伯数字来表示音符，简单明了。
通过上述三种乐谱的结合，你应当非常清楚地知道在吉他上怎样和从哪里寻找音符，以及这些音符的长短。本书中所有谱例将同时用五线谱、简谱、六线谱编写．节奏。音乐有两个主要组成部分:节奏和音高。节奏是指音符如何及时发声及相互之间的联系。每一音符相对音乐节拍都有一定的音长。节拍是音乐的基本组成单位，也叫拍子。当你跟着音乐拍脚（即用脚打拍字时），你是在随着节拍动作。 随着音乐拍子有规则地拍脚是一种应培养的技能。这会让你实际地感受到节拍，而你的手可以抽出来根据脚所打出的拍子在吉他上弹奏。这使你能感觉到音符和节拍的关系。 节拍通常"成组"重复。在乐谱中，我们把音乐分成这些重复的组。一组所占的时间称为一个音节（俗称小节）。每个小节的边界由竖线来表示，这叫做小节线。 乐谱开头的节拍符号表示每一小节有几拍，以何种音符为一拍。在这个例子中，音乐是4／4拍。这意味着以四分音符为一拍，每一小节有四拍。四分音符是根据它在4/4拍中占一个小节的1/4而命名的。4/4拍应用相当广泛，因而也被称为普通节拍，大多数摇滚和流行音乐都是4/4拍。音符时值下面是4/4拍中基本的音符时值:＝全音符-4拍 一个全音符占一小节或4拍 ＝半音符-2拍 一个半音符占半个小节或2拍。两个半音符占一小节，相当于一个全音符的时值。 ＝1/4音符-1拍，一个1/4音符占1/4个小节或1拍。 ＝1/8音符-1/2拍 一个1/8音符占1/8个小节或1/2拍。2个1/8音符 相当于一个1/4音符的时值。8个1/8音符占一小节。这是每个音符时值的计拍方法。为了很好地掌握节奏，你必须会数节拍。试练习：开始慢速用脚打拍子。保持平稳似钟摆的节奏，这样每拍之间的间隔正好一致。一边拍脚一边计数，按4/4拍的拍子数，数到4后便反复，象这样:1-2-3-4，1-2-3-4。 要保证你的计数发音与脚拍同时进行，确保在4(一个音节的末尾)和1(下一音节的开头)之间的间隔与任何两拍之间的间隔一致。换言之，在一个小节的第4拍和下一小节的第1拍之间无间断。其它表示节奏的方法 你可以用附点、连结线和休止符来改变一个音符的长度。一个附点把一个音符的时值延长一半。连结线是连结两个具有相同音高的音符的一条曲线。连结线指示你只弹第一个音符，这个音符的音要持续两个音符相加的时值。音符之间的静止由休止符表示。休止符与发声音符一样分有长短。一个休止符表示某段时值不发声(不弹奏，没有持续的音符声)。音高一个音符的音高是指这个音符发声的高低。在五线谱中，音高用字母:A，B，C，D，E，F和G表示。一个音符的音高在五线谱上由符头落在哪条线或间上来表示。在简谱中，音高用阿拉伯数字：1,2,3,4,5,6,7表示 这七个自然音符可以通过使用升半音号和降半音号来改变。一个升半音号(#) 把一个音符提高平音——吉他上一个品的距离。一个降半音号B把一个音符降低半音(一个品)。一个改变后的音符可以被称为升半音或降半音。例如，在第1品，第3 弦上弹奏的音符可根据情况称为G#或Ab。节奏型在弹奏节奏吉他时，光读节奏而不管音高显得较为容易。这样只有和弦发音，可使用节奏型来标示。和弦发音由这样的图表表示(称为和弦图):图中圆圈表示你手指的位置，和弦图框上的字母0表示要弹奏的空弦，图框上的×表示不弹奏的弦。圆圈中的数字表示用左手哪个手指去按弦。节奏型看起来象没有符头却有切口的音符。符头、符干和符尾依然表示节奏型的节奏时值，但你不用去反复读一组音符，你只要读一下和弦标记，然后根据节奏型所示弹奏。但更为简单、更好的方法是给出和弦图，并告诉你这一节奏的节奏型。这样读起来就容易多了!第五章 重金属节奏强力和弦 在重金属（又称硬摇滚）演奏中，最基本最常用的和弦是强力和弦。该和弦由于能产生巨大音响而得名。许多摇滚音乐以E和A调写作，因为这些调能体现吉他的强低音和空弦音。 下面是双音符E5强力和弦的左手指法。 记住，左手手指按弦时，应尽可能贴近品柱，但不要放在品柱上。 若你的手指远离品柱按弦，音符将会有杂声或不发音。 若你的手指在品柱上按弦，音符将会不很响或走调。 如果贴近品柱按弦，音符将会清晰、逼真! 左手尽量用指尖按弦，手指应尽可能贴近品柱，保持手指变曲。 按好E5，右手用匹克向下同时弹拨第5、6两弦(注意和弦图中的X)千万不能碰响其它弦。 你一旦能清晰地弹响此和弦，就可以进一步在节奏中弹此和弦。我们开始练习每个小节弹一个E5和弦。图示如下: 试着练习：象以前一样拍脚、计数。拍脚、计数一旦有了稳定的速度，就可加入吉他弹奏。每次你数"1"时，用下拨弹E5和弦。和弦发声后要继续你的计数，并与脚拍保持一致的速度，在进行过程中，你将会发现你越弹越快。避免这种倾向、以稳定的速度弹奏是一种十分重要的技能。摇滚乐和重金属音乐之所以能有它们的力量和效果，部分原因是由于高度的技巧和稳定的速度。A5强力和弦 下面是A5强力和弦的图示及谱例。 这个和弦比E5难，因为所有弹奏都落在内弦上。(1弦、6弦是外弦，其它各弦为内弦)你得十分小心地运用匹克，避免碰到6弦。在弹奏这个和弦时，你应只弹响 5弦和4弦（两弦要同时发声）。 现在在节奏中弹奏A5和弦，就象我们弹奏E5那样。要尽力保持右手弹拨的一致性。每一弹拨的声音必须与其它弹拨声音一致。记住，要一边拍脚（不一定非得出声）一边计数（内心默计）一边弹奏。现在让我们试一试变换和弦。先弹奏E5，然后弹奏A5，反复进行这项练习，直到你觉得不错了，然后再在这样的节奏中变换和弦:首先，你要用相同的节奏弹奏每一和弦，一旦你掌握了，可尽量使更换变得自然流畅。 你要让第一个和弦尽可能长时间地发音，然后迅速地更换到下一和弦，这样声音听起来不觉得有中断。这就要求你用最小的移动来变换和弦。在变换和弦时，手指应尽量贴近音品。禁止高抬起手指! 一旦这个和弦更换比较自然，就可以在每一小节中弹奏更多的和弦，试练习:当你能够弹奏了，可再作这个练习 最后作这个练习: 在作上述练习时，要追求平稳流畅的和弦变换和右手弹奏的一致性。D5强力和弦我们要学习最后一个开放的强力和弦是D5和弦:用你曾接触过的所有节奏来练习这一和弦。 当你能很好地掌握这一和弦时(保证只同时弹响4弦和3弦)，练习从A5到D5的更换。当这个练习也变得轻而易举时，试着练习E5到D5的更换。这个练习有点难度，因为你左手换和弦时必须跨过4弦。 下面是三个练习，帮助你练习这三个和弦之间的转换。练习指南如果你能每天练习，那么这种练习的效果会很好。若你不能每天练习，那你的练习效果就会大打折扣。练习越多，提高也就较快。每天在开始练习前，应先作协调练习，因为它可以使你的手处于理想状态。在一些没时间练习的日子里，若你能挤出五分钟时间进行协调练习，这会帮助巩固你的提高。 记住：在练习中你要做的一件最重要的事——培养好的弹奏习惯。习惯是指你在无意识的时候的动作。"重复养成习惯"，所以，若你以良好的手法和正确的持琴姿式反复弹奏，不用多久你便会养成好的习惯。这样你可以把精力转移到弹奏上和其它需要注意的问题上。
㈨ 两种吉他教学方式选哪种好啊!
朋友你好,我也是弹吉他的,有五年学龄了,对于你这个问题,我可以非常肯定的告诉你,不要选包学会的那种,因为没有人是可以学三个月就能成为所谓的“高手”,这只不过是商家惯用的广告罢了,也不可能会有人一看谱就会弹,谱是有难易之分的,当然简单的可以,但那些难度很大的就不可能一看就会.建议你选第一种教学方式,学琴需要的是耐心、勤奋与时间，不能急于求成!