草书教学

A. 教学相长草书的写法

“教学相长”草书的写法

B. 学习草书软件

不请自来，什么软件能学习书法？

随着时代和科技的高速发展，电脑手机已经普及千家万户，与人们的日常生活越来越紧密相连，爱好书法的盆友们，学习理论技巧各方面的知识都可以从网上去寻找了，而且内容丰富，方便快捷，不需要浪费很多的精力和金钱！

至于什么软件，那真是太多了，打开手机软件下载应用，里面输入书法、写字、毛笔、等关键词，会弹出很多关于书法艺术的小程序，

我一般就直接在手机自带的软件商店下载的，都是免费的，因为是官方，所以安全系数还不错，也没有因为下载完程序自带什么病毒或广告。点开后在里面输入书法，就出来啦！如下图:

我用的什么软件，相信熟悉手机的朋友应该看出来了，对，就是墨趣。
它里面的版面设计和内容都挺不错的，具体的就不再说了，自己进去看一下自然就有感觉了。其它的软件我也打开了很多，有的要么手机不兼容，要么排版陈旧，要么内容不多而且不能更新，所以找一款心仪的书法软件也是需要花点精力的，有个经验之谈，估计大家也都知道了，就是下载数比较高的一般还是不错的，经得起人民群众的

检阅嘛。

最后谈点心得，不管哪一款书法学习软件，其实都只是辅助工具，贪多嚼不烂，下载多了反而分散注意力，最主要的还是落笔练习！哪有抱个手机或是书法资料就能学会书法呢？

祝大家学书快乐！

C. 刘华强草书教学视频

刘华强

D. 学字草书

“学”字草书有八种写法：

(4)草书教学扩展阅读：

学，xue，“学”字金文字形上半部分中间的爻是算筹，在古时被用来记数和计算；两边是手，既表示手把手传授，双手也表恭敬与专注；中间是一座房子，表示教学和学习的地方，这个地方不用豪华，能免于外界干扰即可，“孟母三迁”就是最好的诠释。房屋下是“子”，代表师与生。

学不可无师，这里的“子”既是师，是老子、孔子、庄子、墨子，也是我们每一个普通的学子。上下结合起来，就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育，很早就出现了学校，如《礼记·学记》中载：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。

学（xué）

1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a、学位名，大学毕业生；b、古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a古代指文学、音韵、训诂学；b指初等学校）。

xiào

5、教。

E. 怎样写草书

本书由具有多年书法教学经验的何大齐先生精心撰写而成。书中深入浅出地介绍了草书的形成和发展、草书的笔法、间架结构、章法以及草书的款式和符号等内容。
这是一本学习草书难得的入门教材。
草书临本的选择文房四宝草书的书写技法
草书款式示范作品草书符号草书作品《十七帖》碑选
本书讲解草书的技法是以王羲之的草书代表作《十七帖》为范本，从笔法、结构、章法和草法四个方面来讲授。其中笔法和结构的分析完全以《十七帖》为范本，精选其中有代表性的例字加以分析。草法部分因所涉及的草书符号数量较大，《十七帖》字数有限，不能满足需要，由作者按标准草符来书写，利于认读和记忆。章法部分是根据草书章法的一般规律以及各种款式，结合具体作品来分析讲解。力求理论结合实践，有利于学员学习掌握。
何大齐，特级教师，1940年生于北京。北京师范学院中文系毕业。原任北京教育学校石景山分院美术教研员。为北京市美术教育学会理事、中国美术教育学会会员、北京市书法家协会会员。 擅长中国人物画与书法创作，在人物画教学和书法教学上有丰富的经验。 主要著作： 《何大齐荧屏速写选集》（1996年，中国人民出版社）、《唐诗一百首隶书习学帖》（1997年，新加坡赤道风出版社）、《中学生素质教育丛书》（1997年，知识出版社）、《优秀教师思想与教学艺术丛书》（1999年，知识出版社）、《北京民俗风情画》（2001...

F. 行草书的书法技巧有哪些

一、从基本功入手

三个结合:临贴与创作结合、大字小字结合、楷书与行书结合。

三看：1、平时多看名帖、2、看书法展、3、看名家挥毫。从好作品中汲取养分。

二、推荐范本

“多景楼”、“虹县诗”、“研山铭”、“李太白忆旧游诗”、“花气诗”等。

三、三大创作原则

★线条坚而浑——激情原自线条的熟练。线是力和势的组合，行笔要沉着痛快，做到稳健、轻便，重笔势（即趋向），根据字形大小排字的走向，线条斜势，整体纵向走势。

★结体奇而稳——注意重心。欹侧、擒纵、疏密、高低。

★章法变而贯——竹节式（几个字一节）节数间有空隙；贯珠式（中心线）；蛇行式（左右摆动）；疏影式（疏疏朗朗）。

四、七大整体布局要点

1、一字不能成行。
2、字与字之间有呼应，上承下启，左映右带，行距和字距不能相等。书眼放中央，可大些，字与周边气贯。
3、整体上展出适合墨迹浓重的作品。挂家中适合疏淡的作用。
4、作品中不能有错别字，异体字不过于冷僻。
5、作品整体布局上面重下面轻。
6、评作品好坏主要看总体视觉效果：节奏、墨色、用笔。
7、三三两两，似散还续，气脉一贯，此布局之妙也。

五、十个书写关键词

1、八面出锋。借助于八面出锋，自然显出墨色浓淡，湿中有干，干中有湿，浓中有淡，淡中有浓，变化千万，使作品富有节奏感。
2、刚柔相济。刚力-----铁划银钩（粗）：柔力-----行云流水（细）。
3、惜墨如金。楷书要求蘸一次墨写一个字，甚至数字；行草一笔写3-5字，每笔结束笔毛复原，要求纸上调锋。
4、豁然开朗。留白处有宽有窄，宽处给人以忽然开朗之感。艺术是制造矛盾，到解决矛盾的过程。
5、中侧并用。中锋得法立骨，侧锋得势求变。中锋是理性的要求，是书法审美的核心所在；侧锋是情性的化身，是书法通神的手段。
6、深思熟虑。创作前要深思熟虑，反复推敲，做到“胸有成竹”。
7、一气呵成。书法是感情的流露，不是技巧的表现。要在身体与心情皆好的状态下写字。书写时随意挥洒，一气呵成。
8、错落有致。一般情况下，作品的行距要宽，字距要紧。字忌并列，要错开。节数间有空隙，排列组合要有节奏，大小字参差，突出中间书眼。
9、笔情墨趣。书法是无声的音乐，无形的舞蹈。求变化中有呼应，使整体和谐，有强烈的节奏和视觉冲击力。用好拙笔，用笔略慢，动中有静，写出墨趣。
10、重视贯气。书法的气，是指点划与不同字之间的呼应，字与字之间的趋向。

六、十二条用笔细节

1、草书不见横画。行草书有横线条的尽量短些，要有纵向感。可用虚、细线替代。
2、忌由快产生的平拖、干笔、粗细一样的现象，行处皆留，留处皆行。
3、墨淡无神。重新起笔用浓墨，浓墨字的笔画要交代清楚。
4、忌单字中的“眼”，防止“眼子”太多。
5、中间一行是作品重点。一作品中，要有几个突出、精彩、有个性的字。这也叫“书眼”。
6、长线条字很重要，收笔时要谨慎，一般笔势结束时用干笔。
7、笔墨重的字不能面积相等，字的重轻要有过渡，忌团状。
8、细笔要有韧性，粗笔要结实。要有铁划银沟的粗笔，又要有行云流水的细笔。
9、墨干时速度稍慢，湿时略快，粗时略慢，细时略快。行草有楷意，楷书要行写。
10、交笔时，起讫分明，每笔要交代清楚。
11、讲究提按：齐而不齐，直而不直，曲中含直，直中含曲。要“提着笔向下按”。
12、中侧并用，八面出锋，细处用中，厚处用侧。

中国的书法艺术最讲究的就是用笔。元代赵子昂说的“用笔千古不易”, 是指在用笔的法则上千古不易,是对笔法重要性的高度强调。

我们理解，这法则是：要用毛笔书写出高质量的，具审美有表现力的点画。这是书法艺术无可争议的一条法则。

在书法方法技巧中，笔法是占第一位的，没有笔法，就无从谈字法、章法、墨法。所以，对笔法的研究就显得尤其重要。历代书家、书论家对笔法有着非常深入的研究，并且给我们留下了极其丰富而且精彩绝伦的论述。尤其是其中的“万毫齐力”、“力透纸背”、“屋漏痕”、“锥画沙”、“折钗股”等，至今仍是指导我们学习书法的重要指南。可以说，在书法技法的研究中，对笔法的研究应该是长久的课题。

七、关于用笔的发力与“锋变”

毛笔在纸上运行要留下痕迹，这痕迹就是汉字的点画。用同样的一支毛笔，由不同的人来写相同的一个字，结果是一人一面。其原因是因为每个人的运笔发力方法不同。写字时，笔毫由于手臂的发力会发生各种各样的变异，因此，才有“唯笔软而奇怪生焉”的说法。笔毫在不使用时，形状是锥状的，一旦濡墨落笔，锋毫即变，一写一变。写字时笔毫始终是处在变化状态的，这就要求书者在书写中发力控锋、调锋，在控锋、调锋中书写。

这种书写过程中的锋毫之变，我们称之为“锋变”。

无论何种字体书体中的点画，其实就是书写时“锋变”的结果。研究笔法，实际上，就是要集中在怎样控制“锋变”的这一关键点上。

我们知道，任何一个笔画，都是由入、行、收三个技巧环节来完成的（点，一入即收）。入，主要是完成笔画前端的造型；行，是完成笔画中部的造型；收，是完成笔画尾部的造型。发力和锋变的各种技巧，也就集中体现在这三个细小环节之中。在这三个环节中，每一个环节都会直接影响一个笔画的造型。因此，它是用笔最基本的技巧环节，对笔法的研究也就必须着眼于这三个具体的技巧环节。

用手、腕、臂的发力来控制和调领锋毫，利用锋变来完成这三个环节，并进行点画的刻画，就是用笔的关键。古人研究笔法最经典的成果莫如“永字八法”，虽然它还是残缺的理论（如：心钩、鹅钩、之捺等，这些极为重要的笔画，只一个“永”字无法包含其中，说明它还是一个不完整的理论。），但其实践指导意义确是重大的。我们仔细分析“策、勒、弩、趯、侧、掠、啄、磔”八字，实际上讲的就是一个控笔发力的问题。

由于发力方法的不同而导致锋变的不同，又由于锋变的不同而导致点画的形状不同。故而才成了“楷书笔法”、“篆书笔法”、“隶书笔法”、行书笔法”、“草书笔法”的五种笔法分类。

五种字体各有各的主要笔法特征，篆书的“铁线玉箸”、隶书的“蚕头雁尾”、楷书的“永字八法”、行草书的“绞转连绵”等既是。在同一种字体之中，无论其风格是怎样变化，在点画的刻画，或者说在发力方法和锋变上，都有着非常明显的共性特征和个性特征。《张迁碑》与《曹全碑》比较，共性是“波磔”和“蚕头雁尾”，区别是一方一圆、一刚一柔。柳楷和颜楷比较，共性是“藏头护尾”与“八法”，区别是一骨一筋、一峻一朴。

这些差异的形成，无疑是锋变的结果。

G. 逵写的草书怎么写

草书教程：先写出走之底，接着写出走之底的字，起，赴，趣，赵，超，越，多进行练习就可以啦。
草书教程第二十五集:走之底
来源：好看视频-草书教程第二十五集:走之底
2草书教程：先写出单耳刀，接着写出单耳刀的字，印，卯，叩，御，即，却，多进行练习就可以啦。
草书教程第三十六集:单耳刀
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3草书教程：先写出夕字旁，接着写出夕字旁的字，外，多，卯，梦，舛，舞，多进行练习就可以啦。
草书教程第四十集:夕字旁
来源：好看视频-草书教程第四十集:夕字旁
4草书教程：先写出大字旁，接着写出大字旁的字，奇，奢，奈，奄，夫，多进行练习就可以啦。
草书教程第四十一集:大字旁
来源：好看视频-草书教程第四十一集:大字旁
5草书教程：先写出宝盖头，接着写出宝盖头的字，守，安，寒，室，寡，宁，多进行练习就可
草书教程第四十四集:宝盖头
来源：好看视频-草书教程第四十四集:宝盖头
6草书教程：先写出士字旁，接着写出士字旁的字，声，壬，壶，壮，志，喜，多进行练习就可以啦。

H. 有草书自学教程吗

不要一下子过度到草书，一定要循序渐进来
否则不会有那么多书法

I. 如何写草书

你现在的基础富写草书还为时尚早，以你现在的基本功要应付草书这么高难度的书体对你来说是比较吃力的，你现在应该在此基础上去临摩一些行书的字帖，王羲之的《圣教序》《兰亭序》《王羲之传本墨迹》都很不错，你还可以临一些别人的行书，如果真的想写一些草书的话，我给你推荐几本《孙过庭书谱》《怀素自叙帖》张旭《古诗四帖》，我已学习书法十几年了，现在还在教学，我对于草书也只是起步阶段，你现在的状态不错可能对于你现在临的字帖还可以，要是往更进一步的发展就要下大功夫和时间，天赋会给你在你以后的练习中有一定帮助，祝你早日成功写出好的草书。

J. 草书全部教程

学海无涯，回头是岸！学任何字体都是学一个人的为主，学好以后，触类旁通，何苦一定要全部的教程，恐怕没有地方可以收齐！