编程教育
编程本质上就是一种“命题教育”。例如通过编程实现的目标就是一个命题， 小朋友需要自己去完成版设计和规划，发现、解决其中存在的问题和困难，例如需要什么素材、定义角色和行为，实现逻辑和控制等等。 对于编程过程中存在的知识盲点，小权朋友要学习如何通过参考书、网络、求教于其他人等方式来获取答案， 从而帮助小朋友逐步接受和适应目标明确的主动学习方式
“命题教育”的重要作用之一就是培养主动学习的意识和习惯。 除了能够提高学习质量和学习效率，主动学习还能够极大地提高 “思考和辨别”能力，原因是在主动学习过程中会发现解决问题的方式存在多样性， 很多情况下并没有唯一的“标准答案”，需要“思考和辨别”；而且即使存在“标准答案”，也需要通过“思考和辨别”的过程来获取。 更重要的是通过主动学习能够提高思维的开阔性和独立思维能力，敢于质疑和挑战。
② 教育部最新表态：编程教育或将纳入中小学课程，为何家长不乐意
面对中考高的升学压力，家长现在基本上反对一切阻碍考试的科目，这就会导致每个人的想法都不一样，英语好的学生反对降低英语分数，理化好的同学反对降低理化的分数。那么现在有人提议将编程教育纳入基础教育体系，而教育部表态会根据需要来实施，自然也会遭到一部分家长的反对。
据媒体报道，12月9日，教育部官网公布了一份提案答复的函，主要是针对有专家提出的要将编程教育纳入基础教育体系，培养数字化人才的提案。
所以，要想普及和推动编程教育纳入基础教育，学校编程教育师资力量必须要有100%的保证，能让学生都能公平地享受到学习的机会，而不用再花钱去社会上学，否则由此带来的机会不均等，会继续带来教育不公平现象的发生。
教育的创新和变革需要继续推动，但切不可操之过急，师资力量培养必须要先行，这样才能平稳过渡，让学习和教育变得更加公平。家长也一定会乐于支持孩子参与编程教育学习，毕竟这是未来社会发展的新趋势。
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③ 小孩编程教育有前景吗
全世界正在兴起一个全新的教育热潮——计算机编程的培训班。家长们也开始意识到科技教育对于孩子未来的重要性。那么对于这类新兴教育培训，要不要从娃娃那抓起呢？
乔布斯曾说过“人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考”。在美国的Hour of Code Week（ 全民学编程周）中，总统奥巴马为了号召美国人民编程，还亲自写了一段java代码，同时表示向美国学校资助40亿美元用于计算机科学教育。英国也将2014年设立为"Year of Code"，规定所有5-16岁的学生都必须学习计算机编程。
由此可以看出，让孩子学习计算思维在美国、英国法定教学大纲之计算机部分中占有重要的地位。
孩子在学习计算机启蒙中能收获到什么？
在早年对乔布斯的访谈中，似乎让大家更清楚的认识到计算机启蒙最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，这种训练是对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。
由此看出，无论以后是否从事计算机行业，都应该具备这种基本素养，才能更好的适应社会。
然而我们并不是为了编程而学编程，不是为了敲代码在屏幕上画线。更重要的是学习编程中的思维和逻辑，也就是真正的计算机原理：信息是怎么存储在计算机里面的，算法是怎么让计算机工作的，在计算机运行的程序中究竟包含些什么思想，在网络中计算机是如何用密码来保证自身信息安全的，在人与计算机交互时应该考虑到那些界面设计原理，这些最基本的计算机原理才是一切编程的基础，是孩子在现阶段最应该学习的东西。由此来开发孩子的计算机思维，这不仅为下一步学习编程打下了良好的基础，这种思维还将伴随孩子一生，有益于他高效率的解决生活中的各种问题。
④ 编程教育真正的本质是什么
编程：编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，是计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。
少儿编程：并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。
- 编程教育概念 -
【编程教育的定义】
1、成人编程教育定义
编程语言（programming language）：是用来定义计算机程序的形式语言。它是一种被标准化的交流技巧，用来向计算机发出指令。一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据，并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。
编程又可以理解为设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”（注：编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算编程。）大学学习编程语言主要目的是让你初步了解计算机的简单工作原理。掌握编程语言基础应用，为程序编程做好准备。
计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：解释方式和编译方式。
⑤ 编程教育，以后会成为趋势吗
我认为不会成为趋势。因为对于我来说，编程教育可能就是一种依托于互联网的这种教育，但是我觉得这个教育可能是片面的，因为对于我个人来说，编程可能有点理性，我觉得很多的孩子不可能从小就这么的理性教育，我觉得家长也不会去这么做，所以我觉得编程教育可能只会成为一少部分的教育。 而且编程教育对于这种模式来说，它只可能成为教育领域，当中的一部分，不可能让这个编程教育成为趋势，我觉得对于教育方向来说是不符合的 。
⑥ 机器人教育编程教育是什么
机器人教育编程，其实是编写程序运行自己设计、搭建的机器人。在动手搭建机回器人的过程中锻炼孩子的动手能力和答逻辑思维能力，同时学习相关的物理、数学知识，掌握相应的机械原理。编程年级小一点的学习模块化编程，年级大一点的孩子学习c语言编程，小孩子要根据相应的主题编写机器人运行的程序，这个过程是比较锻炼逻辑思维能力。
⑦ 为什么中小学生要学习编程课程
在全球范围内少儿编程教育已经是一个主流，目前全球已有24个国家在基础教育中设立编程课程。在今年3月教育部发布《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示，今年将启动对2万名中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，还将编制《中国智能教育发展方案》。这无疑是将青少儿编程推向另外一个热潮，也将在中小学的教学中完成新渗透率的提升，少儿编程真正成为“基础学科的一部分”。回顾历史政策，在2014年到2019年编程已经被多次提起，现已覆盖浙江省、山东省、江苏省南京市、天津市、重庆市等重点省市。
比尔盖茨说过：“学习编程可以锻炼你的思维，让你更好思考，创建一种在各个领域都很有用的思维方式。”孩子在编写程序的过程就是锻炼逻辑思维能力。高效的思维方式，能帮孩子少走很多弯路。这种逻辑思维能力可以很快被应用在各学科学习上，让孩子掌握背后一整套高效解决问题的思维模式，有效提升各学科学习成绩，不偏科。
1. 提高孩子的逻辑分析能力
编程语言是最精密的语言,通过学习编程培养孩子高效的数学思维和编程思维，可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题，把复杂的大问题分解成多个简单的小问题，再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤，最后让计算机自动高效完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样去思考，这种思维会很好地解决问题，并被广泛运用于各领域。
2. 少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯
少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里，每输入一个标点符号，都会造成程序大幅度改变，甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节，避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯，对孩子今后的学习、考试、生活、工作，都会受益匪浅。
3. 增加孩子的空间想象能力
其实学习编程化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
4.培养孩子养成解决问题的能力
客观来说，编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式：“理解问题——找出路径”的思维过程就是编程思维。面对一道道关卡的挑战，小孩会不停的利用手边学到的资源、程序，试着达成破关的目的而不断的思考。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或是其他课业问题时，自然也会试着自己解决。
5.少儿学编程可以让孩子的学习事半功
孩子的升学问题一直是重中之重，如果孩子能够在奥赛中获奖，其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数，更多的孩子选择学习编程，参加信息学奥赛，并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克，能充分体现学生综合素质，融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素，是众多国内外名牌高校自主招生时的科目和重要加分项。
⑧ 编程教育将纳入中小学相关课程，编程对学生究竟有没有用
我觉得编程教育对于中小学生来说并没有太大的作用，这门课程太难了，想要学会他需要花费很大的心血，只会加大学生的压力。
⑨ 请具体说说编程教育
编程教育：纯抄软件教学，注重编程的逻辑能力训练，对于孩子的逻辑推理思维能力要有一定的要求。
编程教育：以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构。编程学习能够帮助青少年培养计算思维和逻辑思维方式，计算思维是指，人们在理解事物、解决问题时，能够以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思维方式。
编程教育：可以通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程。编程学习能够帮助青少年掌握一门新的语言工具：代码，它是计算机世界的核心语言，就像书写文字一样，是人类用以表达的媒介。编程教育就像是学习这门新的语言，帮助学生搭建起与机器沟通的桥梁，用新的思维方式分析、解决问题。
编程教育：是为了给孩子们创建更多学习应用场景，通过跨学科的学习和实践，提高孩子们的学习效率，培养孩子动手能力、逻辑思维等解决问题的能力。当然，这一切也都基于孩子有兴趣，能够坚持学习。同时在给孩子选择机器人课程或编程课程时应该遵循孩子现阶段发展规律，切忌拔苗助长。供参考！
⑩ 青少年编程教育机构有哪些
为您介绍下妙小抄程少儿编程袭：妙小程是耕子教育联合硅谷人工智能专家，专为中国孩子设计开发的PAD／PC端编程工具，作为中国少儿编程在线教育平台，主要向6-18岁青少年提供由硅谷专家设计，对标加州大学计算机科学专业的编程课程，涵盖了启蒙、中级、高考、竞赛和高端的五大阶段课程。