教学为先
“为”是把……放在……位置的意思。
句子翻译:建设国家和统治人民，都是把教育和学习放在首位。
这句话出自《礼记·学记》：玉不琢,不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。
翻译：玉石不经过雕琢就不能成为玉器；人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓,都把教育放在首要的位置。可以看出教学的重要性。
(1)教学为先扩展阅读
《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂。汉代的郑玄对《礼记·学记》的解释是：“《学记》者，以其记人学教之义。”
《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
Ⅱ 教学为先的“先”是什么意思
“先”大意：优先复，放在首要制位置。
Ⅲ 教学为先的先是什么意思
意思：放在首要位置。
Ⅳ 佛教的十个教学为先是哪些
十个教学为先分别如下：
安身立命，教学为先；创业齐家，教学为先；建国内君民，教学为先；礼仪之邦，容教学为先；稳定和谐，教学为先；国丰民安，教学为先；太平盛世，教学为先；长治久安，教学为先；诸佛报土，教学为先；极乐世界，教学为先。
十个教学为先是“净空老法师”为了挽救社会人心，为了传承中华文化命脉，为了世界和平，而在斯里兰卡首先提出十个教学为先。
老法师写的《教学为先》：
孝是中华文化根，敬是中华文化本。落实在孝亲尊师。中华传统文化，五伦、五常、四维、八德是也。文化是民族之灵魂，教育是文化之生机。故安身立命，教学为先；创业齐家，教学为先；建国君民，教学为先；稳定和谐，教学为先；国丰民安，教学为先；太平盛世，教学为先；长治久安，教学为先；诸佛报土，教学为先；极乐世界，教学为先。仁义礼智信，五常、五戒。人弃常则妖兴。失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。礼，是道德最后底线，失则天下大乱。人性本善，本善即是佛性。故释迦曰：一切众生本来是佛。佛，福惠圆满具足之人也。
Ⅳ 翻译：是故古之王者建国君民，教学为先。
原句：是故，古之王者，建国君民，教学为先。
翻译：因此，古代的君王，在建设国家统治人民方面，总会将兴办教育作为首要任务。
字词解释：
是故：因此。是：这个；故：缘故。因为这个缘故。
王者：做君王的人。王读wàng，动词，作皇帝，称王。
君民：统治人民。君，动词，主宰、统治。
此语出自《学记》，整句话为：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，不会明白儒家至道。所以，古代的君王，建立国家，统治人民，要把兴办教育作为首要任务。
《学记》系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。是中国古代最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
Ⅵ 学为人师，行为世范，修身为本，教学为先.什么意思
为人师表！
Ⅶ 是故古之王者，建国君民，教学为先什么意思
因此，古代的君主建立国家、统治百姓，都是把教育放在首要的位置。
Ⅷ “是故古之王者建国君民，教学为先。”怎么翻译
原句：是故，古之王者，建国君民，教学为先。
翻译：因此，古代的内君王，在建设国家容统治人民方面，总会将兴办教育作为首要任务。
字词解释：
是故：因此。是：这个；故：缘故。因为这个缘故。
王者：做君王的人。王读wàng，动词，作皇帝，称王。
君民：统治人民。君，动词，主宰、统治。
此语出自《学记》，整句话为：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，不会明白儒家至道。所以，古代的君王，建立国家，统治人民，要把兴办教育作为首要任务。
《学记》系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。是中国古代最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
Ⅸ 建国君民教学为先 是谁提出的
1、建国君民教学为先 是孔子提出的。
2、简介
“建国君民,教学为先"出自这是我国也是世界回上最早的一部教育答专著《礼记・学记》。
《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著作加以辑录，编纂而成，共49篇。《礼记》大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。
Ⅹ 建国民军，教学为先是什么意思
建立一支为了国家为了人民的军队，教学要走在最前面，优先开始。