则字文言文

『壹』 文言文中“与”字的全部解释。

与 yǔ 〈动〉 1. (会意。小篆字形,“一、勺”合起来,表示赐予别人东西。“与”,从与,从舁( yú),共同抬起,与,给予。合起来表偕同、朋友。本义:赐予,施予,给予) 2. 同本义[give grant;offer] 与,赐也,通作“与”。——《正字通》 我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与 亚父。——西汉·司马迁《史记·项羽本纪》 3. 又 则与斗卮酒。 取与者,义之表也。——西汉· 司马迁《报任安书》 与衣裳,吏护还之乡。——唐· 柳宗元《童区寄传》 有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。—— 清· 袁枚《黄生借书说》 〈名〉 1. 党与;朋党[clique] 与,党与也。从舁从与。与声。——东汉·许慎《说文》 敌多则力分,与众则兵彊。——东汉·许慎《史记》 群臣连与成朋。——《汉书》 2. 盟国,友邦[allied country] 王夺之人,霸夺之与,疆夺之地。——《荀子》 〈介〉 1. 跟;和;及[with;to] 与臣而将四矣。——《战国策·魏策》 孰与君少长。——《史记·项羽本纪》 与城为殉。——清· 侯方域《壮悔堂文集》 与武昌革命之役并寿。——孙文《黄花冈七十二烈士事略·序》 2. 为,替[for]。如:与我想想 <连> 1. 和;同[and]。如:父亲与母亲;人群是何等兴奋与激动;成与不成,在此一举 〈助〉 1. 与多用于轻微的疑问。吗 求之与?抑与之与?——《论语·学而》 然则师愈与?——《论语·先进》 岂非士之愿与?——《史记·蔡泽传》 而君逆寡人者,轻寡人与。——《战国策·魏策》 与 yù 〈动〉 1. 参与[take part in] 昔者仲尼与于蜡宾。——《礼运·大同》 怀嬴与焉。——《左传·僖公二十三年》 蹇叔之子与师。(与师,参军作战。)——《左传·僖公三十三年》 与 yú 1.与 yú 2.同“欤”[same as “欤”] 求之与?抑与之与?——《论语》 与 yǔ 1. 计算机的一种逻辑运算方式【两运算数都为1结果为1，否则为0】。
其@常见含义 备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句 代词 1.用作第三人称，表示领属关系，相当于“他（们）、她（们）、它（们）（的）。” 例：① 其子曰：“不筑，必将有盗！” （其：他的。）——《智子疑邻》 ② 恐前后受其敌。 （其：代词，指狼。）——清·蒲松龄《聊斋志异》卷六，<狼> ③ 其夫 呓语 。（其：她的。）——《口技》 ④吾有卿之名，而无其实。（其：它的） ⑤ 郯子之徒，其贤不及 孔子 。（ 其：他们的。）——《师说》 ⑥其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。（其：她们的。） 2.其中，其中的。 例：①蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。——《为学》 ② 于乱石间择其一二扣之。—— 宋·苏轼《石钟山记》 ③其不率教者常有一二。 ——清·洪亮吉《治平篇》 ④ 其一犬坐于前。—— 清·蒲松龄《聊斋志异》卷六，<狼> 3.活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。” 例：① 并自为其名 。——《伤仲永》 ②舍其文轩。 ③ 既其出 。（其：我们） ④ 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 。——《游褒禅山记》 ⑤品其名位，犹不失下曹从事。（其：我的） ⑥将不胜其忿而蚁附之。 ⑦不敢以其富贵骄士。 ⑧遂前其足。 ⑨庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。 ⑩亦各言其志也！ 4.那（些），指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。 例：①其不设色者：曰水墨。（其：那。） ②怀其璧。（其：那块） ③ 则或咎其欲出者 。——《游褒禅山记》 ④ 不嫁义郎体，其往欲何云 ？——《孔雀东南飞》 副词 1.在句中表示反问语气，相当于“难道”、"怎么"。 例：① 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 ？——《愚公移山》 ② 其孰能讥之乎 ？——《游褒禅山记》 ③且行千里，其谁不知？ ④其为死君乎？ 2.在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。 例：① 寡人欲以五百里之地易安陵， 安陵君 其许寡人 ！（其：可要）——《唐雎不辱使命》 ② 依新已五岁，转眼成人。汝其善抚之 。（其：可要。一说表示期望。）——《与妻书》 ③攻之不克，围之不继，吾其还也。（其：还是） ④与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（其：可，一定。这里有命令的意味。） ——《伶官传序》 3.在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 例：①其自桓叔以下，嘉吾子之赐。 ② 圣人之所以为圣， 愚人 之所以为愚，其皆出于此乎 ？——《师说》 ③则齐国其庶几乎？ ④ 天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极邪？ ——《逍遥游》 连词 1.表示选择关系，相当于"是......还是......". 例：① 其真无马邪？其真不知马也 ？——《马说》 ②汝其知也耶？其不知也耶？ 2.表示假设关系，相当于“如果”。 例：① 其业有不精，德有不成者， 非天 质之卑，则心不若余之专耳。 ——《送东阳马生序》 ②其若是，孰能御之？ ——《孟子见梁襄王》 生僻含义 1.句中助词,无义,只增加一个音节 例：虽僻远其何伤。——《楚辞·屈原·涉江》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《楚辞·屈原·离骚》 2.助词，附着于形容词前、后,起加强形容的作用 例：北风其凉,雨雪其雰。——《诗·邶风》 3.名词，用于姓，如其木德，其方然。 4.念jī，语气词，表示疑问。
之@常见含义 备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句 动词 到，往【现代汉语解释】 例：① 尝与人佣耕，辍耕之垄上 。——《史记·陈涉世家》 ②行不知所之。——《庄子》 代词 1.第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例：① 人皆吊之 。——《塞翁失马》 ② 彼竭我盈，故克之 。——《曹刿论战》 ③ 阿母得闻之,槌床便大怒 。——《孔雀东南飞》 ④ 项王则受璧，置之坐上 。——《鸿门宴》 ⑤ 以刀劈狼首，数刀毙之 。——《狼》 ⑥ 既来之，则安之 。——《论语·季氏将伐颛臾》 2.指示代词，这 例：① 均之二策，宁许以负秦曲 。——《史记·廉颇蔺相如列传》 ② 郯子之徒，其贤不及孔子 。——《师说》 ③ 之二虫又何知 ？——《逍遥游》 3.活用为第一人称，我。 例：① 不知将军宽之至此也 ！——《史记·廉颇蔺相如列传》 ②君将哀而生之乎？——《捕蛇者说》 ③以是知公子恨之复返也。——《史记·魏公子列传》 助词 1.结构助词，相当于“的”。 例：① 近塞上之人，死者十九 。——《塞翁失马》 ② 小大之狱，虽不能察，必以情 。——《曹刿论战》 ③若能以吴、越之众与中国抗衡。——《赤壁之战》 ④ 东割膏腴之地，北收要害之郡 。——贾谊《过秦论》 2.结构助词，宾语前置的标志。 例：① 宋何罪之有 ？——《公输》 ② 何陋之有 ？ ——《陋室铭》 ③ 句读之不知 。——《师说》 ④菊之爱。——《爱莲说》 3.结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，同【现代汉语解释】助词2。 例：① 孤之有孔明，犹鱼之有水也 。——《隆中对》 ② 无丝竹之乱耳 。——《陋室铭》 ③ 纵一苇之所如 。——《赤壁赋》 4.结构助词，定语后置的标志。 例：① 凌万顷之茫然 。——《赤壁赋》 ② 蚓无爪牙之利 。——《劝学》 5.结构助词，补语标志，可译为“得”。。 例： 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也 。——《游褒禅山记》 6.音节助词，无实义。 例：① 填然鼓之 。——《孟子·粱惠王上》 ② 久之，能以足音辨人 。——《项脊轩志》 ③ 公将鼓之 。——《曹刿论战》 生僻含义 通“也”义 《墨子·大取》：“圣人也，为天下也。”前句也字作“之”义。《韩非子·解老》：“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》：“何君子之道衰，之数也。”最后的也字作肯定语气助词，其他两个“也”字，都作“之”字义。
以@基本释义 １、 因为 ， 由于 ： 例： ⑴此独以跛之故，父子相保。 （图） ⑵臣是以无请也。 ⑶惟三保勇而多艺，推为长。 ⑷以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑸不以物喜，不以己悲。 ⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪？ ⑻卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。 ⑼不赂者以赂者丧。 ⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。 ２、而，来。 例： ⑴有好事者船以入。 ⑵留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。（以：以便） ⑶吾骑马挟矢以助战。 ⑷卷石底以出。 ⑸而托于柑以讽耶？ ⑹以啮人，无御之者。（以：这里有如果的意思） ⑺故为之说，以俟夫观人风者得焉。 ⑻属予作文以记之。 ⑼杀之以应陈涉。 ⑽高祖因之以成帝业。 (11)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 (12)请立太子为王，以绝秦望。 （图） (13)余与四人拥火以入。 (14)夫夷以近，则游者众。 (15)操悉浮以沿江。 (16)樊哙侧其盾以撞。 (17)吾诚愿与汝相守以死。 (18)忽魂悸以魄动。 (19)淫侈之俗日日以长。 (20)各各竦立以听。 (21)以致天下之士。 (22)然而隐忍以行。 (23)若潜师以来，国可得也。 (24)孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。 (25)遂拔以击荆河。 (26)遂自投汨罗以死。 (27)其责已也重以周。 (28)以一物以与物物争。 ３、把，拿，用。 例： ⑴贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。） ⑵以钱覆其口。 ⑶屠惧，投以骨。 ⑷具以情告。 ⑸以缚即炉火，烧绝之。 ⑹ 以槛车送元济诣京师。 ⑺何以为计？ ⑻将以攻宋。 ⑼必以长安君为质，兵乃出。 ⑽故临崩寄臣以大事也。 (11)寡人欲以五百里之地易安陵。 (12)以故法为其国与此同。 （图） (13)愿以十五城请易璧。 (14)操当以肃还付乡党。 (15)具告以事。 (16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。 (17)以我应他人。 (18)以虞待不虞者胜。 (19)国胡以相恤。 (20)将以衅钟。 (21)悉以心诚之话倚托，千万无渝。 （22）乃买东家豚肉以食之。 ４、 以为 ，认为。 例： ⑴我以日始出时去人近。 ⑵臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 ⑶老臣以媪为长安君计短也。 ⑷皆以美于徐公。 ⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。 ５、凭，靠。 例： ⑴以我酌油知之。 ⑵以君之力，曾不能损魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。 ⑷而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （图） ⑸以勇气闻于诸侯。 ⑹以攻则取。 ⑺久之，能以足音辨人。 ⑻皆好辞而以赋见称。 ６、按照，依照。 例： ⑴策之不以其道。 ⑵今以实校之。 ⑶余船以次俱进。 ⑷何必更以多寡为差？ ⑸盖以律非故杀。 ⑹以次进。 ⑺则又 法从事。 ７、根据。 例： ⑴今以蒋氏观之，犹信。（以：一说拿。） ⑵贵以近知远。 ８、通“已”，已经。 例： ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。 ９、作语助，表示时间、方位和范围。 例： ⑴受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间） ⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围） １０、在。 例： ⑴余乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。 ⑵以八月十三斩于市。 ⑶以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。 ⑷果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 １１、作语助，起调整音节作用。 例： 逆以煎我怀。 １２、为。 例： ⑴如或知尔，则何以哉？（以：做） ⑵要以不能免。（以：是） １３、通“已”，止。 例： 无以，则王乎？ １４、任用。 例： 忠不必用兮，贤不必以。 １５、此，这。 例： 以一物体与物物争。（本义项指前一个“以”。） 以为 １、把......当作或作为。 例： ⑴虎视之，庞然大物也，以为神。 ⑵医之好治不病以为功！ ⑶吾始闻汝名，以为豪。 ⑷相传以为雁荡。 ⑸南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。） ⑹撰长书以为贽。 ⑺寡君之以为戮。 ２、认为。 例： ⑴以为且噬己为，甚恐。 ⑵以为妙绝。 ⑶人人自以为必死。 ⑷臣窃以为其人勇士。 ⑸以为“非我莫能为”也。 ⑹然议者必以为无故而动民， ３、把......制成。 例： ⑴然得而腊之以为饵。 ⑵铸以为金人十二。

『贰』 则字在文言文中用法及意义并写出例句.

虚词与本义无关,而是“曾”“即”“才”等的假借字.“则”可用作连词、副词和语气词.
主要用法
连词
连接词与词、短语与短语、句与句,表示顺承或转折关系.
1．表因果关系
这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）.可译为“就”,或不译.
例：⑴位卑则足羞,官盛则近谀.（《师说》）
⑵故木受绳则直,金就砺则利（《荀子·劝学》）
2．表示顺承关系
⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释.可译为“有“就是”“就是因为”等,或随上下文义灵活译出.
例：楚得枳而国亡,齐得宋而国亡,齐、楚不得以有枳、宋而事秦者,何也?则有功者,秦之深仇也（《史记·苏秦列传》） .
按：“则有功”句：就是因为凡是有功绩的国家,都是秦国刻骨的仇敌.
⑵所连接的前一部分表原因,后一部分表结果,或在事理上有相承关系.可译为“就”“便”等,或随上下文义灵活译出.
例：夫夷以近 ,则游者众；险以远 ,则至者少（王安石《游褒禅山记》） .
⑶表示所连接的两项在时间上前后相承.可译为“就”“便”“才”等.
例：登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣（《范仲淹·岳阳楼记》）.
3．表示转折关系
⑴表示意思有转折时,“则”字用在后一分句,可译为“可是”“反而”“却”；表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,“则”字用在前一分句,可译为“虽然”“倒是”.
例：A．欲速则不达（《论语·子路》）
B．其室则迩,其人甚远.（《诗经·郑风·东门之墠》）
按：B．他家虽在我近旁,人儿却象在远方.
⑵用在由相同的两个词（或词组）构成的复合谓语中,表示让步.可译为“是”“倒是”等.
例：治则治矣,非书意也（《韩非子·外储说左上》） .
按：（燕国）治倒是治理好了,但这并不是信的原意啊.
4．表示假设关系
有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”.
例：⑴入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.（《生于忧患,死于安乐》） .
⑵向吾不为斯役,则久已病矣.（《捕蛇者说》）
按：⑴国内如果没有有法度的世臣和辅助君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外犯的祸害,国家常会因此灭亡.
5．表示并列关系
例：则桃李冬实.
则桃李夏荣.（沈括《梦溪笔谈》）
副词
1．用在判断句中
用在判断句中起强调和确认作用,可译为“是”“就是”.
例：此则岳阳楼之大观也.（《岳阳楼记》）.
2．表示对动作行为的强调
可按上下文义灵活译出.
例：⑴非死则徙尔（《捕蛇者说》） .
⑵水则载舟,水则覆舟（《荀子·哀公》）
表示仅限于某种范围.可译为“仅”“只”“才”等.
例：日初出,大如车盖,及日中,则如盘盂（《列子·汤问》）.
语气词
用在句末,常与疑问代词“何”一起构成“何则”,表示疑问语气.可译为“呢”.
例：宋人闻之,俨然感悦,而晋国日昌.何则?以其诸逆存顺（《韩诗外传·卷一·第二十二章》）.
名词
(会意.金文从鼎,从刀.古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守.本义：准则,法则)
同本义
则,等画物也.——《说文》
则,法也；则,常也.——《尔雅》
根天地之气,寒暑之和,水土之性,人民鸟兽草木之生物,虽不甚多,皆均有焉,而未尝变也,谓之则.——《管子·七法》
均守平则.——《周礼·大司马》
法则以驭其官.——《周礼·太宰》
掌则以逆都鄙之治.——《周礼·太史》.注：“亦法也.”
有物有则.——《诗·大雅·庶民》
天不变其常,地不易其则.——《管子·形势》
又如：则天(以天为法,治理天下);则度(法度);则效(则象.效法)
等级(由则的划分等级引申而来)
《坤》作坠势,高下九则.——《汉书·叙传下》.颜师古注引刘德曰：“九州土田上中下九等也.”
古指三百平方里以下的采邑.王莽时以土方五十里为一则,为子男封邑
标准权衡器
王者制事、立法、物度、轨则,壹禀于六律.——《史记》
榜样.如：以身作则
动词
划分等级
咸则三壤,成赋中邦.——《书·禹贡》
仿效,效法.如：则先烈之言行
做,作
众人听了,吓得不敢则声.——《红楼梦》
例句:阅读《红楼梦》 欲速则不达,应该潜移默化,加深理解才能真正明白 个中道理.

『叁』 文言文中“则”字的解释

就 就是

『肆』 高中文言文中含‘则和为’字的句子（加字义）

然则何为不言来遂人？尽齐人自也，无遂之辞也。无遂
则何为
言
遂？其犹存遂也。存遂奈何？曰：齐人灭遂，使人戍之，遂之因氏饮戍者酒而杀
之，齐人歼焉...

曰：「王如善之，
则何为
不行？」
王曰：「寡人有疾：寡人好货。」
...不得，不可以为悦，无财，不可以为悦；得之为有财，古之人皆用之，吾何为...

找不到了!!

『伍』 及字在文言文中是什么意思

1、追赶上，抓住。 及，逮也。——东汉·许慎《说文》
2、至，达到。 及，至也。——《广雅》
3、待，等到。 及日中则如盘盂。——《列子·汤问》
4、遭受。 铁铦短者及乎敌。（及乎敌，被敌所伤，极言战争之激烈。）——《韩非子五蠹》
5、比得上，能与……相比。 徐公何能及君也？——《战囯策齐策》 郯子之徒，其贤不及孔子。——韩愈《师说》
6、连累；关联。 老吾老以及人之老。——《孟子梁惠王上》 事如此，此必及我。——《汉书李广苏建传》
7、通“给”。供应。 然则大囯内款，小囯用尽，何以及之。——《管子囯蓄》
【介】 趁。 彼众我寡，及其未既济也，请击之。——《左传僖公二十二年》 又如：及今（趁现今之时）；及蚤（趁早。蚤：通“早”）。 【连】 和，与。 洄曲及诸道桥梁。——《资治通鉴唐纪》 洄曲及四境。 扣其乡及姓字。——明·魏禧《大铁椎传》 音乐及诗歌。——蔡元培《图画》 又如：孔子及门徒。 【副】 1、表示反问，相当于“岂”。 先君之败德，及可数乎？——《左传》 2、表示频率，相当于“又”。 儿宽家贫，当为弟子都养；及时时间行佣赁，以给衣食。——《史记》 3、表示程度，相当于“极”。 原是本府六案孔目出身，及好刀笔。——《水浒全传》

『陆』 文言文常用字

初中常用文言虚词（25个）
（一）之
1. 用作代词
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）
2. 用作助词
（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
（二）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 例：宋何罪之有？（《公输》）
（三）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：顷之 ，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
3. 用作动词
可译为“去、往、到”。例：吾欲之南海，何如？（《为学》）

（二）其
1. 第三人称代词，相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。（《乐阳子妻》）
2. 活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。（《伤仲永》）
3. 在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）
4. 指示代词，相当于“那” “这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）
5 .指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）

（三）以
1. 用作介词
表示凭借，译为“凭、靠”。 例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）
表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。 例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）（《为学》） / 策之不以其道。（《马说》）
2. 用作连词
表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以长（《 墨池记》）
表示目的，译为“来、用来”。例：属予作文以记之 （《岳阳楼记》）
表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”。 例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
3. 用作副词
译为“已”，“已经”。 例：固以怪之矣。（《陈涉世家》）

（四）于
1. 表示对象，译为“对，对于，向”。 例：贫者语于富者曰。（《为学》）
2. 表示处所，译为“在，从”。 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
3. 表示对象，译为“与，跟，同”。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《隆中对》）
4. 表示处所，译为“到”。 例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）
5. 放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”。例： 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（《鱼我所欲也》）

（五）而
1. 表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”，有时可不译。例：敏而好学，不耻下问。（《论语》十则）
2. 表示承接关系，相当于“并且”、“就”，有时可不译。例：择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十则）
3. 表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》十则）
4. 表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。例：康肃笑而遣之。（《卖油翁》）
5．代词，可译为“你”，“你的”。例：而翁知我。（《蔡勉旃坚还亡友财》）

（六）则
1．连词
（1）表示承接关系，可译为“就”。 例：居庙堂之高则忧其民。（《岳阳楼记》）
（2）表示假设关系，可译为“如果”，“那么”。 例：万众则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）/ 诚如是，则霸业可成。（《出师表》）
（3）表示转折关系，可译为“却”。 例：余则蕴袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）
2．表示判断
可译为“就是”。 例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

（七）者
1．代词
（1）指人、事、物、时间、地点等，可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。例：京中有善口技者。（的人）（《口技》） / 可爱者甚蕃。（的花）（《爱莲说》）
（2）在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。例：或异二者之为。（《岳阳楼记》）
（3）用在“今”“昔”等时间词后，可译为“……的时候”。例：卿今者才略，非复吴下阿蒙。（《孙权劝学》）
2．助词
用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译。例：吴广者，阳夏人也。（“者”与“也”配合，表判断，不译）（《陈涉世家》） / 北山愚公者，年且九十。（“者”用在陈述句的主语后，表停顿。）（《愚公移山》）

（八）也
1．句末语气词，表判断，可不译。例：陈胜者，阳城人也，字涉。（《陈涉世家》）
2．句末语气词，表陈述语气，可不译。例：食马者不知其能千里而食也。（《马说》）
3．句末语气词，表感叹语气，可译为“啊”等。此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）
4．句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气，可译为“呢”。例：若为人佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）
5．句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文。例：余闻之也久。（《伤仲永》）

（九）焉
1. 疑问代词，可译为“哪里”。例：且焉置土石？（《愚公移山》）
2. 句末语气词，相当于“啊”。例：寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）

（十）因
1. 连词，表示顺接上文，可译为“于是”、“就”。例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）
2. 介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。例：高祖因之以成帝业。（《隆中对》）
3. 介词，可译为“根据”、“依照”。例：罔不因势象形。（《核舟记》）
4. 副词，可译为“因此”。例：因以为号焉。（《五柳先生传》）/ 而因以及乎其迹。（《墨池记》）

（十一）且
1. 副词
（1）用在动词或数词前，表示动作行为将要发生，可译为“将”，“将要”、“将近”。例：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
（2）表示行为的状态，可译为“姑且”、“暂且”。例：存着且偷生，死者长已矣。（《石壕吏》）
2．连词
（1）表示递进，可译为“况且”。例：且焉置土石？（《愚公移山》）
（2）表示让步，可译为“尚且”、“还”。例：且欲与常马等不可得。（《马说》）
（3）表示并列或递进，可译为“和”、“而且”、“并且”。例：盖余之勤且艰若此。（《送东阳马生序》）

（十二）乃
1．副词
（1）可译为“竟然”。例：乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
（2）可译为“于是”、“才”、“就”。例：乃重修岳阳楼。（于是，就）（《岳阳楼记》） / 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（才）（《狼》）
2．判断词，可译为“是”、“就是”。当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
3．第二人称代词，可译为“你”、“你的”。例：家祭无忘告乃翁。（《示儿》）

（十三）矣
1．句末语气词，表示肯定或判断推测语气，相当于“了”、“啊”。例：此则岳阳楼之大观也。（啊）（《岳阳楼记》） / 温故而知新，可以为师矣。（了）（《论语》十则）
2．句末语气词，表示感叹语气，相当于“了”。例：甚矣，汝之不惠！（了）（《愚公移山》）
3．语气词，表命令或请求，相当于“了”、“啦”。例：登轼而望之，曰：“可矣。”（《曹刿论战》）

（十四）乎
1．语气助词
（1）表疑问语气，可译为“呢”。例：子墨子曰：“然，胡不已乎？”（《公输》）
（2）表反问，可译为“吗”。例：学而时习之，不亦说乎？ （《论语》十则）
（3）表推测，可译为“吧”。例：览物之情，得无异乎！（《岳阳楼记》）
（4）表感叹，可译为“啊”。例：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）
2．介词，引出动作行为发出的处所，相当于“于”。例：醉翁至于不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）

（十五）所
1. 与动词结合，组成名词性短语，表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。
例：此人一一为具言所闻。（“所闻”即“所知道的事情”）（《桃花源记》）
2. “所”和“以”连用。
（1）“所以”表示原因，可译为“……的原因”。例：此先汉所以兴隆也。（《出师表》）
（2）“所以”表示手段或凭借，可译为“用什么方法”、“用这些来”。例：吾知所以距子矣。（《公输》）/ 所以动心忍性。（“所以”：用这些来）（《生于忧患，死于安乐》）
3．与“为”相呼应，构成“为……所……”的结构，表被动。例：而二虫尽为所吞。（“为……所……”可译为“被……吞掉”） （《童趣》）
4. 用作名词，意思是“地方”、“处所”。例：欲至何所。（《宋定伯捉鬼》）

（十六）哉
1．表感叹语气，可译为“啊”。例：燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）
2．表疑问语气，可译为“呢”。例：禽兽之变诈几何哉！（《狼》）
3．表反问语气，可译为“吗”。例：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？《唐雎不辱使命》

（十七）夫
1. 指示代词，译为“那”。例：予观夫巴陵胜状。（《岳阳楼记》）
2. fú，句首发语词。例：夫环而攻之而不胜。（《得道多助，失道寡助》）
3. 丈夫。例：夫齁声起。（《口技》）
4. 成年男子的通称，可译为“人”。例：荷担者三夫。（《愚公移山》）

（十八）遂
1. 副词，可译为“就”、“于是”。例：遂逐其师。（《曹刿论战》）
2．副词，表原因可译为“因而”。例：恐遂汩没。（《上枢密韩太尉书》）

（十九）虽
连词，在文言文中主要有两种用法。
1. 表示假设，可译为“即使”。例：虽千里弗敢易也，岂止五百里哉？（《唐雎不辱使命》）
2. 表示转折，可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》）。

（二十）然
1. 代词，起指示作用，译为“这样”、“如此”。例：父利其然也。（《伤仲永》）。
2. 连词，表转折关系，译为“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎？（《陈涉世家》）
3. 助词，分两种情况：
①用在形容词之后，作为词尾，可译作“……的样子”、“ ……地”。 例：秦王怫然怒。（《唐雎不辱使命》）
②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如……然”“若……然”的格式，“……的样子”“像……似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）

（二十一）故
1. 旧的，原来的。例：温故而知新（《论语》十则） / 两狼之并驱如故。 《狼》）
2. 特意。例：桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）
3. 原因，缘故。例：公问其故。（《曹刿论战》）
4. 所以，因此。例：故天将降大任于是人也。（《生于忧患，死于安乐》

（二十二）苟
1.连词， 表假设，可译为“如果”。例：苟富贵勿相忘。（《陈涉世家》）/ 苟慕义强仁（《送董邵南游河北序》）
2. 副词，可译为“苟且”。 例：苟全性命于乱世。（《出师表》）
3. 副词，表希望，可译为“且，或许”。例： 苟无饥渴。（《君子于役》）

（二十三）会
1. 副词
（1）适逢，恰巧。 例：会宾客大宴。（《口技》）
（2）一定。 例：长风破浪会有时。（《行路难》）
（3）定将。例：会挽雕弓如满月。（《密州出猎》）
2. 动词
（1）回合，聚会。 例：迁客骚人，多会于此。（《岳阳楼记》）
（2）体会，领会。 例：每有会意，便欣然忘食。（《送东阳马生序》）

（二十四）或
1. 无指不定代词，可译为“有的人”，“有人”。例：或以为死或以为亡。（《陈涉世家》）
2. 副词
（1）有时。例：或王命急宣 。（《三峡》）
（2） 或许。例：或异二者之为 。（《岳阳楼记》）

（二十五）诸
1. 兼词，“之于”的合音合义。例：投诸渤海之尾。（《愚公移山》）
2. 众。例：其西南诸峰。（《醉翁亭记》）
3. 各位，众位。例：今诸生学于太学。（《送东阳马生序》）

『柒』 则字在文言文中用法及意义并写出例句。

虚词与本义无关，而是“曾”“即”“才”等的假借字。“则”可用作连词、副词和语气词。
主要用法
连词
连接词与词、短语与短语、句与句，表示顺承或转折关系。
1．表因果关系
这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。
例：⑴位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）
⑵故木受绳则直，金就砺则利（《荀子·劝学》）
2．表示顺承关系
⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释。可译为“有“就是”“就是因为”等，或随上下文义灵活译出。
例：楚得枳而国亡，齐得宋而国亡，齐、楚不得以有枳、宋而事秦者，何也？则有功者，秦之深仇也（《史记·苏秦列传》） 。
按：“则有功”句：就是因为凡是有功绩的国家，都是秦国刻骨的仇敌。
⑵所连接的前一部分表原因，后一部分表结果，或在事理上有相承关系。可译为“就”“便”等，或随上下文义灵活译出。
例：夫夷以近 ，则游者众；险以远 ，则至者少（王安石《游褒禅山记》） 。
⑶表示所连接的两项在时间上前后相承。可译为“就”“便”“才”等。
例：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣（《范仲淹·岳阳楼记》）。
3．表示转折关系
⑴表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“反而”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例：A．欲速则不达（《论语·子路》）
B．其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠》）
按：B．他家虽在我近旁，人儿却象在远方。
⑵用在由相同的两个词（或词组）构成的复合谓语中，表示让步。可译为“是”“倒是”等。
例：治则治矣，非书意也（《韩非子·外储说左上》） 。
按：（燕国）治倒是治理好了，但这并不是信的原意啊。
4．表示假设关系
有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。
例：⑴入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 。
⑵向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）
按：⑴国内如果没有有法度的世臣和辅助君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外犯的祸害，国家常会因此灭亡。
5．表示并列关系
例： 则桃李冬实。
则桃李夏荣。 （沈括《梦溪笔谈》）
副词
1．用在判断句中
用在判断句中起强调和确认作用，可译为“是”“就是”。
例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）。
2．表示对动作行为的强调
可按上下文义灵活译出。
例：⑴非死则徙尔（《捕蛇者说》） 。
⑵水则载舟，水则覆舟（《荀子·哀公》）
表示仅限于某种范围。可译为“仅”“只”“才”等。
例：日初出，大如车盖，及日中，则如盘盂（《列子·汤问》）。
语气词
用在句末，常与疑问代词“何”一起构成“何则”，表示疑问语气。可译为“呢”。
例：宋人闻之，俨然感悦，而晋国日昌。何则？以其诸逆存顺（《韩诗外传·卷一·第二十二章》）。
名词
(会意。金文从鼎，从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上，以便让人遵守。本义：准则，法则)
同本义
则，等画物也。——《说文》
则，法也；则，常也。——《尔雅》
根天地之气，寒暑之和，水土之性，人民鸟兽草木之生物,虽不甚多，皆均有焉，而未尝变也，谓之则。——《管子·七法》
均守平则。——《周礼·大司马》
法则以驭其官。——《周礼·太宰》
掌则以逆都鄙之治。——《周礼·太史》。注：“亦法也。”
有物有则。——《诗·大雅·庶民》
天不变其常，地不易其则。——《管子·形势》
又如：则天(以天为法，治理天下);则度(法度);则效(则象。效法)
等级(由则的划分等级引申而来)
《坤》作坠势，高下九则。——《汉书·叙传下》。颜师古注引刘德曰：“九州土田上中下九等也。”
古指三百平方里以下的采邑。王莽时以土方五十里为一则，为子男封邑
标准权衡器
王者制事、立法、物度、轨则，壹禀于六律。——《史记》
榜样。如：以身作则
动词
划分等级
咸则三壤，成赋中邦。——《书·禹贡》
仿效，效法。如：则先烈之言行
做，作
众人听了，吓得不敢则声。——《红楼梦》
例句:阅读《红楼梦》 欲速则不达,应该潜移默化,加深理解才能真正明白 个中道理。

『捌』 请翻译几个文言文常用字。

1..者：代词 如： ……的人 、……的东西、……的地方 语气词：①表示停顿②与“者也”连用③用于主语后，引出原因、解释等
2..矣：语气助词 ①用于陈述句，表示肯定语气，意为“了” ②用于感叹句 意为“了”、“啊”③用于祈使句，意为“吧”
3.是以：所以
4。所以：①原因，情由②可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因、情由③.用以，用来④可以
5..为：①做，制作②成为③担任④是，算作⑤名词，做法⑥语气词，表示疑问、感叹、反诘等语气（7）.助词，起前置宾语的作用
6.有：（==||、 不知道……）
7.夫：①丈夫②成年男子的统称③那个，这个④句首发语词，无实意⑤用于句中，起到缓和语气作用
8.其：①代词 他们的 ②他、它③副词 表示测度 反诘 期望等语气，意为“大概”
9.则：①就、便②表示假设关系，“假使” “如果”③表示并列 “就”
10.焉：①用于句末，无意义 ②代人或物 ③哪里 ④ 于此
11。以：①认为②用③拿④用来⑤因而⑥从而（7）更加
12.所：①表示指代人、物②表示被动③表示处所或对象④量词
13.也：①表示停顿②表示肯定③表示疑问
14.之：①到……去②取消句子独立性③这
15.而：①表并列②表示修饰关系③表承接④起连接作用
16。于：①：在②到达③给④从 ⑤：与、和
17.是：①判断词②代词，此③正确的④认为正确

『玖』 高考文言文中“则”字有哪些用法

用于判断句表示肯定,相当于“就” [so]
非死,则徙尔.——柳宗元《捕蛇者说》
则明月斜挂.——清· 薛福成《观巴黎油画记》
则绿草如茵.
则人物必有概范.——蔡元培《图画》
2.
表示前后两事时间相距很近,有因果、条件关系,相当于“即”、“便” [then]
则难者亦易矣.——清· 彭端淑《为学一首示子侄》
则易者亦难矣.
则治之如所言.——清· 方苞《狱中杂记》
3.
表示在发现某事时早已如此,或即将如此,相当于“就”、“将” [immediately]
文不能取胜,则歃血于华屋之下.(那就在殿堂下歃血订盟.歃血,是古代订盟的仪式,取牲血盛于盘中,以口微微吸吞,以示守信.华屋,漂亮的堂宇,指朝会或议事的地方.)——《史记·平原君虞卿列传》
4.
表示范围,相当于“仅”、“只” [only]
口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?——《荀子》
5.
又如: 则除(唯有, 只有); 则索(只好; 须得); 则情(只好管); 则故(只管,只顾)
6.
对已然或发生的事强调.可译为“都”、“已经”、“原来” [already]
客则鼾睡.——明· 魏禧《大铁椎传》
则学校大备.——蔡元培《图画》
7.
表示让步,可译为“倒”、“倒是” [instead;on the contrary]
则名微而众寡.——《三国志·诸葛亮传》
憝′ 2014-11-28

『拾』 文言文中“则”字的用法

①<名>法则；准则。《叔向贺贫》：“宣其德行，顺其宪则。”
②<名>榜样回。屈原《离答骚》：“愿依彭咸之遗则。”
③<动>效法。《易经·击辞》：“河山图，洛出书，圣从则之。”
④<名>等级。《汉书·叙传》：“坤作地势，高下九则。”
⑤<副>用于加强判断，相当于“乃”、“就是”。《岳阳楼记》：“此则岳阳楼之大观也。”
⑥<副>表示限定范围，相当于“只”、“仅仅”。《两小儿辩日》：“日初出，大如车盖，及日中，则如盘盂。”
⑦<连>表示顺承，相当于“就”、“便”。《寡人之于国也》：“河内凶，则移其民于河东。”
⑧<连>表示转折，相当于“却”、“可是”。《师说》：“爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。”
⑨<连>表示后一件事是新发现的情况，相当于“原来已经”。《肴之战》：“郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。”
⑩<连>表示假设，相当于“如果”、“假使”。《史记·项羽本纪》：“谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。”
⑾<连>表示让步，相当于“倒”、“倒是”。《国语·晋语》：“美则美矣，抑臣亦有惧矣。”
⑿<助>无意义。《诗经·齐风·鸡鸣》：“匪鸡则鸣，苍蝇之声。”
⒀<助>表示疑问，相当于“呢”。《荀子·宥坐》：“百仞之山，任负车登焉，何则？陵迟故也。”