福建省学科带头人条件
想要报考2021年福建教师招聘考试的同学，要先了解清楚报考地区的报考条件。以福州台江区为例：
招考岗位、人数及条件要求
（一）应聘人员条件要求
1.具有中华人民共和国国籍；
2.年满18周岁；
3.拥护《中华人民共和国宪法》；
4.具有良好的品行；
5.具有正常履行职责的身体条件；
6.岗位所需的其他资格条件。
（二）各岗位招考人数、报名对象具体条件要求等详见配图。
曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、在读非应届毕业生、现役军人、试用期内的公务员以及法律规定不得报考的其他人员，不得报考。
各地区相应要求各不相同，具体以报考地最新公告为准。
② 2021年福建教师招聘考试报考年龄有什么限制
福建教师招聘考试一般要求报考年龄在35周岁及以下，也有少部分地区的年龄限制相应宽松一些在40周岁以下。此外根据应聘者的学历，工作经验也有相应的要求放宽。下面以厦门地区为例：
1.幼儿园教学岗位
(1)全日制普通教育幼教专业(含学前教育、儿童教育)大专及以上学历，年龄35周岁及以下。
(2)具备一级教师(幼儿园高级)及以上职称，年龄40周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育幼教专业(含学前教育、儿童教育)大专及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(3)驻厦部队随军家属，具备幼儿园教师职称，年龄45周岁及以下。
(4)本市户籍或配偶户籍在本市，取得幼儿园教师职称且仍在幼儿园(含早教中心)任教，年龄40周岁及以下。
2.小学教学岗位
(1)2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下。
(2)硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
(3)具备二级教师(中学二级、小学一级)职称,年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级、小学高级)及以上职称,年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(4)驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
(5)本市户籍，年龄35周岁及以下，学历需满足以下要求之一：
①师范类大专及以上;
②非师范类国民教育系列本科及以上学历(第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历);
③原厦门师范学校(普师)中专毕业后取得大专及以上学历。
(6)本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。
3.普通中学和职业学校文化课教学岗位
(1)2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下。
(2)硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
(3)具备二级教师(中学二级)职称且年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级)及以上职称且年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(4)驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
(5)本市户籍，全日制普通教育本科及以上学历，年龄35周岁及以下。
(6)本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历。
③ 教授级高工的评选资格是怎样的
评审标准：
高级工程师（教授级）须精通本专业基础理论和专业知识，把握本专业国内最新技术的发展趋势，熟悉相关专业国内外的科技发展动态。
根据国家和本省科技发展的需要，确定本专业的研究方向，提出具有重大技术价值（或学术意义）或开创性的研究问题，承担完成国家或省（部）级重大工程技术或研究项目，解决关键性的技术问题或重大疑难问题，取得突破性进展或重大的科技成果，或进行科技成果的开发、推广，取得显著的效益，发表了高水平的论著。
学术造诣深，有较高的知名度，是本专业的学术技术带头人，有指导本专业高级技术人员工作的能力；熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。
(3)福建省学科带头人条件扩展阅读：
高级工程师分为两级三类： 高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。 教授级高级工程师对应于教育类教授。 高级工程师（Senior Engineer）相当于副教授级别，教授级高级工程师（professorate senior engineer）相当于大学的正教授级别。
教授级高级工程师属于高级专业技术职务任职资格，获得相关任职资格人员需个人申报，同时通过国家有关部门的评审委员会评审。
一般情况下，教授级高级工程师任职资格需符合两个基本条件:申报条件和评审条件。
（1）申报条件：
1 ．拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，具备良好的职业道德和敬业精神。
2 ．任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
3 ．外语水平符合国家和省外语考试有关政策规定。
4 ．理工类大学本科以上学历，取得高级工程师任职资格，并担任高级工程师职务满五年以上。
5 ．身体健康，能够全面履行岗位职责。
（2）评审条件：
1.专业理论知识条件
2.工作能力与经历条件
3.业绩成果条件
4.论（译）著、论文条件
如果不符合以上条件的需符合破格条件。
获得高级工程师资格需要以下几个条件：
本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。
博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。
通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）
通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）
准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。
获得高级资格后企业发高级工程师聘书。
通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务 。
④ 福建省龙岩第一中学的办学条件
高考成绩
（1）2010年高考，福建省龙岩第一中学600分以上115人，文理合计本一上线人数444人，上线率55 %。其中黄思敏同学总分674分，理科投档分龙岩市第一名。危伟同学获全国数学奥赛一等奖，保送清华钱学森力学班，全国仅30名。
（2）2011年高考，福建省龙岩第一中学有10人总分位居福建省前100名，其中前50名2人，前51-100名8人。居龙岩市第一。
（3）2014年高考，福建省龙岩第一中学的叶宇璠同学以投档分676分获福建省高考文科投档分状元，福建省龙岩第一中学连续2年摘取省高考状元桂冠。陈雯璐同学以原始分681分获得龙岩市理科原始分状元。
（4）2014年高考，福建省龙岩第一中学600分以上文科54人，理科128人，合计182人；文科本一上线139人，上线率70.20%；理科本一上线491人，上线率84.36%；文理合计本一上线630人，上线率80.77%。各项指标均居均居全市第一。
（5）2015年高考，福建省龙岩第一中学钟乔飞同学以原始分661分获福建省高考文科第二名，龙岩市文科状元。郑祺鑫同学以原始分687分获龙岩市理科状元。据不完全统计，600分以上文科42人，理科206人，合计248人；文科本一上线141人，上线率72.31%；理科本一上线498人，上线率83.83%；文理合计本一上线639人，上线率80.99%。不论上线人数还是上线率，均居全市第一，再创历史新高。
国际名校有新突破。何文琦同学参加美国高考，数理化三科满分，已收到5所美国著名大学佐治亚理工学院、维斯康星大学麦迪逊分校、普渡大学西拉法叶分校、伊利诺伊大学香槟分校，威斯康辛大学麦迪逊分校录取通知书；邱羽然同学参加美国高考，已收到六所美国著名大学加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校、宾州州立大学帕克分校、罗格斯大学新伯朗士威校区、加州大学圣克鲁兹分校、纽约州立大学石溪分校录取通知书。罗旭峰同学被澳大利亚悉尼大学录取。
学科单科成绩优异。语文单科第一钟乔飞131分，理科数学单科第一陈宇璇141分，文科数学单科第一林真143分，英语单科第一郑祺鑫147分，理综第一郑祺鑫287分，文综第一钟乔飞249分。
竞赛成绩
（1）2014年，福建省龙岩第一中学的陈舒婷同学参加全国中学生生物竞赛获省一等奖、全国二等奖（第57名），卢之晗同学参加全国中学生化学竞赛获省一等奖，其他学科竞赛还有8位同学获省二等奖，3位同学获省三等奖。科技创新大赛中有黄馨儿等3位同学获省三等奖，英语能力竞赛中1位同学获省二等奖，5位同学获省三等奖，在全市遥遥领先。
（2）在2014年福建省奥赛获中，福建省龙岩第一中学的饶诗杭、黄琦凯、杨长贵、钟健同学获得物理组省一等奖， 陈宇璇、钟靖同学获得化学组省一等奖，张滕翔、王昱菲同学分别获得数学组和生物组省一等奖。
（3）2015年，学科竞赛历史性突破。共9人获得学科竞赛省一等奖，其中，张腾翔同学参加全国中学生数学竞赛获省一等奖，杨长贵、何文琦、饶诗杭、黄琦凯、钟健同学参加全国中学生物理竞赛获省一等奖，陈宇璇、钟靖同学参加全国中学生化学竞赛获省一等奖，王昱菲同学参加全国中学生生物竞赛获省一等奖，在全市遥遥领先。科技创新大赛，张锟滨、李心仪同学获省一等奖。
自主招生再创新高。饶诗杭同学获得北京大学筑梦计划加30分，博雅计划加20分；杨长贵同学获得浙江大学自主招生加40分；钟健同学获得中国科技大学自主招生加40分；徐丹晨同学获得上海交通大学自主招生加40分；其他还有十多位同学获得复旦大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学等“985”高校自主招生不同分数的加分，这是我校学生参加高校自主招生考试加分人数最多的一届，也是龙岩市获北京大学自主加分最多的学校。 论文著作
（1）林元武老师主编有《中学数学探究》、《中学数学导引与研究》、《中学数学精华》等3部教育教学参考书，参与编写新课程教辅书《顶尖数学》等7本，在CN刊物发表或获奖论文近20篇，代表作有《新课程理念下高中数学开放题的设计与呈现》、《“践行数学探究”的几点思考》、《预设因生成而精彩》等，参与主持实施省、市多个教研课题。
（2）曹义荣老师主持的福建省教育厅A类课题子课题《我国文学教育历史与现状研究》，2002年顺利结题；参与主持的福建省普通高中新课程教学研究课题《教师发展性评价研究》于2011年结题，荣获福建省普通高中新课程研究成果二等奖。《教学目标的预设：果实挂在恰当的高度》十多篇等文章在《中学语文》等报刊发表。
（3） 李益树老师所负责的全国教育科学“十一五”教育部规划课题子课题《提高课堂教学实效性的教学策略的实践与研究》、《探究和转变阻碍课堂教学实效性提高的旧理念》分获成果一、二等奖；《高中物理探究性问题的设计策略》等十多篇论文在CN报刊杂志发表。
（4）2014年，邱静芳老师提交的《走进剪纸世界》获龙岩市教育局综合实践活动案例获市一等奖。
（5）2014年，廖思彬老师主持的“高中化学反应原理教学有效性研究”、黄慧瑜老师主持的“高中心理健康教育活动课主题式课例的探究”、陈维绸老师主持的“电学实验能力影响因素及对策的研究”等三个小课题获市级立项。
教师荣誉
李益树：省中小学优秀校长，省优秀教育工作者，省十、十一届人大代表。全国中学教育科研联合体常务理事、学术委员会副主任委员，省物理学会理事，市物理学会副理事长，市特级教师协会会长。
曹义荣：福建省文学学会中学语文研究会副秘书长，龙岩市教育学会中学语文研究会副会长。
马巧琼：民盟福建省基础教育工作委员会委员，2009年12月，被福建省教育厅评为福建省中小学英语学科带头人。
吴张宜：曾先后两次被国家教育部、体育总局授予全国群众体育先进个人，国家《体育锻标》先进个人。系国家田径、武术一级裁判，中国武术六段位，福建省普通高中新课程实验指导专家。
廖燕红：先后获得福建省中小学中青年学科教学带头人、福建省优秀班主任、全国优秀外语教师园丁奖、全国英语能力竞赛辅导先进个人等荣誉称号。 《携一朵朝霞走进校园》
词：黄锦萍 曲：张树平
携一朵朝霞走进校园
巍巍虎岭山见证着我们的成长
书包里背着知识的种子
追求卓越将闽西优良传统发扬啦…啦…啦…
红土地上的人才摇篮
摇出多少光荣与梦想
智慧之门推开一个缤纷的世界
硕果累累我们共同分享
借一道金光走进校园
渊源龙津水弘扬着办学的风范
黑板上垒起成功的阶梯
崇尚一流将求实创新凯歌奏响
啦…啦…啦…
红土地上的百年老树
枝繁叶茂树高千万丈
希望之窗推开一个灿烂的未来
万代功业我们续写华章
万代功业我们续写华章 2014年11月，福建省龙岩第一中学开展了一系列消防安全教育活动。
2014年11月，福建省龙岩第一中学举行第八届阳光体育冬季长跑活动。
福建省龙岩第一中学每年举行读书节、科技节、艺术节、体育节，为学生个性发展和特长培养以及综合素质的提高搭建很好的平台。
⑤ 2021年福建教师招聘考试最低学历要求
一般来说，福建教师招聘考试最低学历要求是全日制大专，现在大部分需要本科及以上学历。
具体的可以参考一下2020年厦门教师招聘岗位条件：
岗位条件分为四类：第一类为幼儿园教学岗位，第二类为小学教学岗位，第三类为普通中学和职业学校文化课教学岗位，第四类为职业学校专业课教学岗位。
1.幼儿园教学岗位
符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考：
(1)全日制普通教育幼教专业(含学前教育、儿童教育)大专及以上学历，年龄35周岁及以下。
(2)具备一级教师(幼儿园高级)及以上职称，年龄40周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育幼教专业(含学前教育、儿童教育)大专及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(3)驻厦部队随军家属，具备幼儿园教师职称，年龄45周岁及以下。
(4)本市户籍或配偶户籍在本市，取得幼儿园教师职称且仍在幼儿园(含早教中心)任教，年龄40周岁及以下。
2.小学教学岗位
符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考：
(1)2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下。
(2)硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
(3)具备二级教师(中学二级、小学一级)职称,年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级、小学高级)及以上职称,年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(4)驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
(5)本市户籍，年龄35周岁及以下，学历需满足以下要求之一：
①师范类大专及以上;
②非师范类国民教育系列本科及以上学历(第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历);
③原厦门师范学校(普师)中专毕业后取得大专及以上学历。
(6)本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。
3.普通中学和职业学校文化课教学岗位
符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考：
(1)2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下。
(2)硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
(3)具备二级教师(中学二级)职称且年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级)及以上职称且年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(4)驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
(5)本市户籍，全日制普通教育本科及以上学历，年龄35周岁及以下。
(6)本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历。
4.职业学校专业课教学岗位
符合基本条件的人员，同时应符合招聘岗位设置的资格条件
基本条件：
1.持有普通话测试等级二级乙等及以上证书;
2.持有教师从业资格证书;
3.取得境外学历学位证书报名者应取得教育部留学服务中心出具的学历学位认证书
注：以上内容仅供参考，具体的报考条件请以2021年最新发布的考试公告为准。
可以看到大部分的学历要求师范类大专及以上；非师范类国民教育系列本科及以上学历(第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历)。
⑥ 福建省厦门第二中学的办学条件
（1）2009年，福建省厦门第二中学高中足球队代表福建省出征“2009年中国高中足球联赛”荣获全国第七名。
（2）2010年，福建省厦门第二中学刘安琦同学获得第16届航海模型世界锦标赛（德国）（ECO-EXP项目）金牌。
（3）2011年，福建省厦门第二中学的40名美术艺考生，37人考上本科。
（4）2012年，福建省厦门第二中学的40名美术艺考生，全部被本科录取。
（5）2012年，刘思畅参加清华大学美术学院专业考试以素描单科第一的成绩被录取，黄洁如以美术专业第一的成绩，被中国美院录取。
（6）2013年高考，福建省厦门第二中学本一批上线人数113人，本科上线率92.4%。
（7）2014年，在第12届全国学生运动会足球预选赛小组赛中，福建省厦门第二中学代表福建省参赛以4胜2平的不败战绩获得小组出线，这也是福建省中学生足球队首次打入全国学生运动会总决赛。
（8）2014年，在厦门市第23届中学生物学竞赛中，福建省厦门第二中学两位同学获得市一等奖；三位同学获市二等奖；八位同学获市三等奖。 （1）吴启建老师撰写的教育教学论文40余篇在CN刊物发表，主编参编论著10余本，参与全国教育规划重点课题和主持省市课题4项，为省市骨干教师培训、学科带头人培训、新课程骨干教师培训、新课程研讨会和学校师生开设讲座100余场。
（2）王守琼老师出版专著《让你的教学更有效》等十几本书籍，在CN教育期刊发表论文20多篇，开设省市级讲座30多场，主持国家级省市级课题7项。
（3）纪明华老师指导学生近十人获全国征文二三等奖，接连指导青年教师在市课堂教学创新大赛中夺冠。参与全国教育规划重点课题的研究，主持省级课题3项。
（4）汤瑾老师主持或参与国家“十一五”和省“十二五”规划课题三个；在教育类CN刊物发表9篇教育教学论文；在市级以上教师培训、教研活动中开设二十余场专题讲座；在市级以上范围开设6次公开教学研究课，编著校本课程一本。
（5）时建军老师曾指导学生多人次在全国数学奥赛中获省一、二等奖。多篇文章在CN刊物及《中国教育报》上发表。
（6）廖金祥老师的教学论文发表于《数学通报》等全国核心期刊并出版数学教育专著。 1999年10月，学校被授予“全国体育卫生工作先进单位”
2001年12月，学校被授予”省级花园式单位“
2009年12月，学校被授予“高中新课程实验先进单位”
2010年11月，学校被授予“全国和谐校园先进学校
2011年7月，学校被授予防震减灾科普示范校
2014年7月，学校被授予“国家级体育传统项目学校”
2014年9月，学校被授予“福建省教育科研基地校”
⑦ 2020年福建厦门的教师招聘报考条件有哪些
2020年福建厦门小学教学岗位招聘，符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考：
1、2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下（1989年3月22日（不含）之后出生，下同）。
2、硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
3、具备二级教师（中学二级、小学一级）职称，年龄35周岁及以下或具备一级教师（中学一级、小学高级）及以上职称，年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县（区）级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师；
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县（区）级三等奖及以上。
4、驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
5、本市户籍，年龄35周岁及以下，学历需满足以下要求之一：
①师范类大专及以上；
②非师范类国民教育系列本科及以上学历（第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历）；
③原厦门师范学校（普师）中专毕业后取得大专及以上学历。
6、本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。
(7)福建省学科带头人条件扩展阅读：
2020年福建厦门的教师招聘基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法；拥护中国共产党的领导；品行端正、热爱教育事业、具备良好的职业道德。
2、具有正常履行职责的身体条件，身心健康。
3、报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育系列大专及以上学历，报考普通中学和职业学校岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历。
本科、硕士研究生及以上专业不一致的，可在本科、硕士研究生及以上专业中选报一个。
4、具有所报考学科相应岗位的教师资格证。相应教师资格证书须在资格复审截止日前取得。
2020届全日制普通教育毕业生在报名时尚未取得相应学科教师资格证的，所学专业符合岗位学科要求，并与所报考岗位的学科专业范围要求一致（详见附件5），且应于资格复审截止日前具备以下条件之一：
1）持有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格笔试科目均合格证明；普通话水平测试等级合格证明；
2）报考者所就读学校尚未实施国考的，需具有普通话水平测试等级合格证明、教育学、心理学合格证明及学校尚未进入国考的证明材料。
3）职业学校专业课岗位对教师资格证相关证明材料暂不要求。
5、以下人员不得报名：
1）普通高等院校在读的非应届毕业生；
2）本市在编教师；
3）现役军人；
4）考录（不含转任）后服务年限（含试用期）不满2年以及未达到与当地公务员主管部门或单位组织人事部门约定服务年限的公务员（含参照公务员法管理人员，下同），或公务员被辞退未满5年的；
5）受到剥夺政治权利的人员；曾因犯罪受过或正在接受刑事处罚的人员；曾被开除公职的人员；涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的，或尚未解除党（政）纪处分或正在接受纪律审查的人员；
6）具有法律法规规章规定不得聘为事业单位的其他情形人员。
报名时不是试用期内公务员，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的，取消其考试或聘用资格。机关、事业单位编内工作人员应在面试资格复审时提供所在单位同意报考的书面证明，确有实际困难的，经市、区教育局同意，可在体检时提供同意报考证明，否则视为自动放弃资格。
对考生资格审核贯穿招聘、聘用全过程，一经发现报考人员不符合本公告规定或不符合招聘岗位资格条件或提供虚假信息的，根据不同阶段，给予取消考试资格、聘用资格或单方解除聘用合同等处理。
⑧ 2020三明教师招聘有哪些相关要求
根据2020三明中小学幼儿园新任教师公开招聘公告中相关要求如下：
（一）各市、县（区）实施中小学幼儿园新任教师公开招聘工作，要根据本地中小学教师队伍建设和高考综合改革需要，加强精准招聘，加大紧缺师资和高中教师补充力度，改善教师队伍学科结构，满足开齐开足国家规定课程的师资需求。各县（市、区）补充的中小学音乐、美术、体育、信息技术等紧缺学科教师原则上应不低于当地补充数量的30%，低于30%的须经市级教育行政部门批准同意，其中中小学美育学科教师原则上应不低于当地补充数量的15%。同时，各地要在本级教职工编制总量内做好幼教师资补充工作，编制不足的，应以县域为单位进行统筹，或通过政府购买服务等方式补充。
（二）落实《福建省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》精神，支持各地采取专项公开招聘形式，招聘乡村教学点教师。对通过专项公开招聘到乡村教学点任教的教师，各县（市）教育行政部门应与其签订工作协议，明确任教岗位、服务年限、岗位职责、违约责任等事项，服务期限不低于三年。
（三）落实省政府办公厅《关于加强山区专业技术人才队伍建设十条措施的通知》，山区学校招聘教师可适当放宽学历、年龄、专业等条件，降低门槛。对报考人数不足的急需紧缺岗位，可降低开考比例。山区县可以拿出一定数量岗位面向本县、本市或者周边县（市）户籍人员（或生源）招聘。对放宽条件招聘的教师，可设定5年最低服务年限。
（四）各地设置的中小学、幼儿园新任教师岗位资格条件应符合法律法规和有关政策规定，杜绝“因人设岗”“量身定制”现象。要严格实施教师资格制度，将持有相应教师资格作为教师聘用的前提条件。专项公开招聘工作以市、县（区）为单位组织进行，须做到信息公开、过程公开、结果公开，招聘方案需报设区市人社局、平潭综合实验区党群工作部核准。
（五）承担“‘三支一扶’计划”、志愿服务欠发达地区计划等服务基层项目招募任务的市、县（区）须按照即将期满“支教”人员数量，安排一定比例（专门岗位）或采取专项公开招聘形式，用于招聘参加“‘三支一扶’计划”“志愿服务西部计划”（含研究生支教团）、“志愿服务欠发达地区计划”“高校毕业生服务社区计划”等服务基层项目当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的高校毕业生，当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的高校毕业生报考中小学幼儿园新任教师岗位（非专门岗位）按现行规定享受笔试加分政策。退役士兵和退役运动员报考者按照省政府办公厅《关于进一步做好大学生士兵优待工作的通知》（闽政办〔2013〕87号）、原省人事厅关于转发《<事业单位公开招聘人员暂行规定》的通知（闽人发〔2006〕10号）规定，享受笔试加分政策。
（六）各市、县（区）要高度重视中小学、幼儿园新任教师公开招聘工作，加强对公开招聘工作的统筹管理。教育、人事、机构编制等部门要各司其职、密切配合、加强沟通，确保在规定时间内做好本地区中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案制定发布、资格审核、考试、聘用等工作，及时解决工作中遇到的困难和问题。要严格程序、规范操作、严肃纪律，落实好事业单位招聘公开制度、回避制度、保密制度和集体决策制度，主动接受纪检监察部门的监督，确保招聘工作公开、公平、公正。
（七）本次考试纪律按照人力资源和社会保障部《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部35号令）等有关规定执行。
⑨ 福建省重点建设高校的建设内容
至2015年，通过为抄一般本袭科院校教师和管理人员提供进修和工作锻炼机会，为每所受援学校培训30－50名骨干教师和一批教学管理干部；通过联合开展学科专业建设，联合申报重大教学、科研课题，联合培养硕士研究生，支持受援学校建设好一批实验教学平台和工程研究中心；通过聘请重点建设高校教师担任兼职教师和聘请一批具备条件的学科专业带头人担任研究生指导教师，促进受援学校加强建设，规范管理，不断提高教学研究和社会服务水平。
注：1、对口支援高校名单参考资料来源为参考资料8
2、图册资料来源为参考资料9—15
⑩ 福建师大附中
1、福建师大附中升学率在福州市排名第二/三，仅次于福州一中，高考本一版率：2009年 理科权62% 文科60%；2010年 理科68% 文科64%；2011年文科76% 理科70%。2012年已保送清华北大复旦等名校13人，直推4人，自主招生通过17人。
2、福建师大附中位于福州仓山区（非市中心），是一所省属学校，131年办学历史，以高考竞赛成绩优异、教师尽心尽责而闻名，全校在职特级教师13人，高级教师82人，教育部骨干教师4人，福建省学科带头人15人，福州市学科教学中心组成员13人。学校大部分为福州生源，也有大概1/6的寄宿生（绝大多数为八县生源）。
3、我对宁德一中不太了解，但是有查到2011年宁德一中的本一率上线率为45.8%，和附中的70几%，应该还是附中比较强一些。
4、附中欢迎你。可以去附中官网看看。