民族美术专业

⑴ 云南民族大学美术专业

莲华校区在昆明五华区一二一大街，环境一般。莲华校区就是云南民族大学的本部。但是现在呈贡雨花校区修好了，学校整体搬迁，莲华校区现在剩下研究生院还有继续教育学院

⑵ 中央民族大学美术专业与广西艺术学院美术专业哪个强

肯定是中央民族的美术专业强大了，你记住一点，在北京的高校，教师资源一定是最强大的，到了边远地区，师资力量不能说不强大，但是与北京这种经济文化中心的师资相比肯定是有一定差距的。
另外学生的机会也完全不一样，在北京的大学里，很容易接触到艺术权力的高端人物，高端的展示平台，边远地区就完全不一样了……

⑶ 中央民族大学美术专业

专业分你过了就可以了，决定于你所在的省分，你专业分是第几名，越前越好，文化课只要达到它要求就可以了，但是报考专业的时候不要报考热门专业，你可以报国画之类，我同学现在这个学校已经大3了，她当时报的就是国画专业，这个学校一般外省的，只招收1-3个人的，比较难考

⑷ 西南民族大学美术专业好吗

我也是民大的。如一楼所说我们艺术学院确实很牛，但主要是舞蹈这块。美术方面我不了解，但印象中好像没那么好。
观点仅供参考。

⑸ 中央民族大学的美术类怎么样

我觉得吧，大体上和其他211院校的住宿环境差不多，甚至更好，宿管老师每周都会查卫生，但都十分认真负责。有一次我生病了夜里很晚了宿管阿姨一直在给我送药，真的很让人感动。

其实我个人觉得北京学校的饭都不错，民大的饭还可以，但是比起以前对民大饭的赞誉，现今的食堂还是很有差距的。民大周围小吃很多，特色餐馆很丰富，这是我们学校的一大特色。 教学质量不可片面而语，有极强的老师也有混的，关键还看自己。说实话 大学里要获得真正的真才实学，靠的是自学和提问 而民大的老师足够回答你在学术领域绝大部分的问题，特别是新老师的水准越来越高，他们至少是北大清华的博士而且有热情，学校要做的是给你机会成长 ，至于你自己如何看待成长的际遇，也许就是你的宿命。和学校无关，对我个人来说吧，民大给我的最重要的是自由，是享受或者忍受孤独的自由，我翘过很多节大学英语课，但我能从大一背六级单词开始到大三英文阅读比中文快。所以重要的并不是这所学校给了你什么 而是你在学校的四年里挖掘到了关于自己的一些什么。

但是实话说.民大校风不是足够好，比如说有一些些民族冲突，娱乐也挺多的。不过总的看来大家相处还是比较融洽，校园文化也丰富多彩，很多学生也很努力学习。好朋友的学校，来北京玩的时候经常进民大逛，虽然学校地方不大，甚至可以说很小，但是设施都不差，那栋教学楼文化楼相当的气派，位置上南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。教学楼设施先进，宿舍也不错，总体来说，是个好学校，美女也多尤其是操场和篮球场，各种不同民族的小哥哥小姐姐，那是相相当的养眼。

学科方面，文科强理科弱，少数民族有优待，如果你需要一个跳板学校助你考研出国，民大是一个非常优秀的选择，作为985大学，民大的保研率并不低，向其他顶尖高校考去也非常方便，关于出国，民大期末成绩打得不低，不易挂科，出国成绩单会非常好看，方便你出国，因此，如果你是文史类或艺术生，可以考虑报考民大，理科生三思。另外，如果你需要跳板学校，民大是你很好的选择。

也说的差不多啦，还是替学校说一句——中央民族大学欢迎你。

总的来说民大最大的特色就是多民族性，可以感受到浓浓的少数民族风情，在校的教学环境也相对宽松，按照老师开玩笑说的中央民族大学是一所综合性适合养老的大学。总之作为在民大读了三年书的我来说对民大还是充斥着浓浓的感情，欢迎学弟学妹们报考民大！

⑹ 中央民族大学美术学院哪个专业好一些

中央民族大学教抄育部批准的13所参照31所独立设置艺术本科的院校之一，可以说是国家重点发展艺术学科的院校之一，而且是985工程大学，全国著名院校之一。中央民族大学美术学院目前已经有了中国少数民族艺术博士点，美术学硕士点，美术实力在全国相当强，每年报考的考生也非常多，考试难度比较大。目前有美术学（美术教育）、绘画（油画、中国画）、艺术设计（装潢、影像设计、服装设计、环境艺术）这几个本科专业，其中绘画（油画、中国画）是老牌专业，招牌专业，是考生首选。艺术设计也很好，是国家级特色专业。

⑺ 苏工艺民族美术专业可以接本吗

苏工艺民族美术专业可以接本吗？苏工艺民族美术专业可以接本的

⑻ 艺术生有民族预科班么

艺术生没有民族预科班，预科是为少数民族考生设立的，上一年以后在设专立预科班的大学属自选专业就读。所以艺术类考生是已经确定专业的，两者之间没有关系。

只要是少数民族的艺术生且分数能达到学校预科班分数要求，就可以上。很多学校都有预科班，具体的可以根据志愿填报册子上看，不同的省份学校招生不一样的。

预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生，并适量招收散杂居地区的少数民族考生。

预科通常是指进入普通本专科学习之前的预备期。少数民族预科主要面向少数民族地区招生，分为民考民（用少数民族文字参加高考）、民考汉（用汉语参加考试）两种，也分为一年制两年制。

国家规定预科生的录取要在学校在当地提档线以下80分以内。少数民族预科生毕业后一般不需要回生源所在地工作，个别学校要去生源地工作的，会在招生目录注明。

⑼ 中国民族大学艺术设计专业怎么样

在艺术设计的教学领域，我曾提到“三个三”。其实，这对于艺术设计来说，都是些人尽皆知的常识，不足为道。然而，这也正因是常识问题，却易被忽视。于是以愚之见，反倒成了个值得重视，且须研究的课题了。

我言及的第一个“三”，是指在艺术设计的范畴内，特别对初学者而言，要学会对造型、文字、色彩等三元素的运用与处理。先说造型。它关及到点、线、面、体。平面设计自点、线始，终于面，成于“形”。而建筑、工造，乃至服装等，还波及于“体”。建筑的体面堆砌与空间分割，产品的造型、服装的款式都有“体”的要求，即长与宽，以及它的深度。谈到文字，平面设计运用多，但并不排除在“体”上的运用。譬如服装设计，自不必说，建筑上也有它的位置。然而说到文字这个元素，使我忧虑的倒是而今在“洋”潮中，某些年青朋友搞设计时更爱拉丁体。拉丁体，我并不反对。然而，有的海报设计全然洋文，不见汉字，就有待商榷了，特别是因为这种设计的受众往往并非洋人，乃中国大众，这就不禁令我费解。至于色彩，这是艺术设计中不可或缺的重要元素，它于感官最刺激。据说，当我们观察一个物象时，映及眼睑的首先是“色”。在视觉20秒后，大脑方知物的造型，进而才使人得出对物的一个完整印象。可见在艺术设计中要绝对器重对色彩的研究与运用。

不言而喻，这型（形）、字、色三者只有辩证相处，默契组合，方收相得益彰之效。然于初学，常有顾此失彼的问题。我想这当与设计基础的功力有关。如对形的捕捉，恐怕要仰仗素描的训练。而色的把握，更待讲究冷暖对比与调和的整体感受了。只是在艺术设计的教育中，型、字、色如何授予学者？根本的问题，恐怕在理念上，还得与造型艺术的教学追求拉开距离。诚然，它们之间并无鸿沟，且是相通的。但从原则上，还得承认，彼此之间有着相当的区别。倘从艺术的主、客观关系剖析，纯艺术的创作，则是以外界客观之物，抒个人主观之情，是艺术家主观感受融入客观自然之中，可谓“状物抒情”。而设计作品，因为物的实用性，它要求对自然必须理性化、规范化与有序化。设计家将强使客观之物纳入主观需求之中，做到为我所用。所以艺术设计的素描与色彩基本功的内涵，绝不能一味地如造型艺术般，作具象自然、重复自然、再现自然的训练。就如色彩教学，它更重对色彩从具象到抽象的采集、归纳与重构，以及对它的推移、综合与联想。设计色彩不在对物象繁复色彩的追逐与表现，更重万物之间色的大块统一与变化，对比与协调。总之，设计色彩崇尚简约与和谐的把握。

第二个“三”，是指在艺术设计中要重视“实用、经济、美观”三大原则。据说这是周恩来总理于上世纪50年代对艺术设计所提出的要求。随着社会经济的高度发展，人们的审美需求也得到了进一步张扬。然而，这种需求也给艺术设计领域带来了某些错误的信息，与负面的影响。当下，设计的唯美倾向还是相当突出的。有人对上海高层建筑的设计就有类似的质疑。一再饱受非议的月饼包装，设计者惟美的观念，不能不说亦是原因之一。想当年，气压水瓶曾风行一时，但眼下已销声匿迹，就在于它的设计虽美观而不实用，只能被淘汰。艺术设计，只有在实用、经济的前提下，美的设计，方显实际的价值。正因设计受到实用与经济的制约，设计之美予设计家的要求，不是低而是更高了！浙江大学紫金港校区筹建的设计，十多个方案都是中外有名的单位投标。名列榜首者系德国柏林工业大学所创。方案的特点既保持了原生态环境，又尽量使用旧有的房屋建筑设计。由于实用、经济、美观而夺魁。作为法国文化年的重要内容，正在北京展出的《法国时尚100年》，220多件展品，正是因为设计的“美+实用”而成经典。事实说明，在艺术设计中，只图美观忘却实用的目的固然不允，其实这“实用、经济、美观”的序列亦不容颠倒。凡设计，就此规律，顺则昌，逆则亡。这必是艺术设计一个坚定不移的信条。

关于第三个“三”，已经不仅是设计界，而是所有艺术界都该共同关注的要则，即“民族、大众与独创”。而眼下设计艺术在审美上的崇洋，不能不引起大家的关注。不讲什么民族气节，即从艺术自身论述，“只有民族的、国家的，才是世界的、国际的”。此论，曾有人反对而未倒。因为这是真理。试问，失却“国家”，哪有“国际”可言？事实上，每个国家、民族都有自己的艺术与设计。笔者在某国际海报双年展的序言中看到，似乎这海报竟是近十几年方引进的泊来品，读后不是味道。不说海报在当年的上海滩久已出现，故名。海报又曰招贴。建国后的宣传画，难道不是海报之一种吗？很有趣的是，落幕不久的某省纪念建国55周年的美展中，居然此类作品不知何处安家！年、连、宣乎？艺术设计乎？真是莫名的混乱！我以为这种海报古来有之，缉拿凶犯的告示即是。告示上的图形、文字、色彩三元素一样不缺，这是民族的。只能说现在艺术院校十分推崇的这类海报，只是风格之一种而已，虽然本人也是十分赏识的。要说，远在50年前大家十分欣赏的波兰宣传画，它由形、字、色三元素所成的构图，与今日风行的海报全然一宗。片面地以为海报，只是近几年引进的事，是否有些少见多怪？再说眼下的海报，仅停滞在如此风格上，我以为再好的艺术形式，恐怕也会单调与乏味。“文革”的样板戏，到如今倒还说好，但当年的独霸艺坛，却使人视觉疲劳而生厌。教训应该记取。

我们应该提倡民族的，发展与开辟民族的新风格。然而，民族的，未必就是大众的。要关注大众的审美与要求。要学习民间的下里巴人的艺术，从中吸吮养料，不是生搬硬套，而是创造性地闯出有自己独特的设计艺术。虽难，却是条勃勃生机之路。

牢记艺术设计的三个三，笔者感慨空谈，呈写上文，还乞方家指正。
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⑽ 中央民族大学美术专业怎么样

央民大美术专业，
也是不错。
央民大是985，
毕业好找工作。
只要努力付出过，
就会有收获。