云南美术课本

① 云南美术出版社的介绍

云南美术出版社于1989年7月5日由国家新闻出版署批准建设，于1993年4月26日正式挂牌成立，主管单位是云南省新闻出版局。云南美术出版社实行社长负责制。机构设置有办公室、总编室、年画编辑部、旅游摄影编辑部、美术图书编辑部、综合图书编辑部、图书发行编辑部、图书贸易部、印制材料科、财务科。云南美术出版社现有职工41人，其中编审4人，副编审7人，编辑9人，助理编辑11人。

② 高分寻找云南美术常识

云南境内生活着25个世居少数民族，其中特有民族15个，各民族的文化丰富多彩，特色鲜明。扎根于本土的云南美术具有久远深广的历史，远至新石器时代的沧源崖画和青铜时代的石寨山铸铜艺术，广至浩如烟海的各民族民间美术。颇有影响的云南现代重彩画正是在本土成长起来的一种民族风味浓郁的独特美术样式。近年来，随着一批现代重彩画画家在云南异军突起，迅速确立了云南这一独特的画种在画坛的地位。丁绍光、蒋铁峰等一批主力画将前些年相继旅居美国，也将现代重彩画带到了国际艺术舞台上，并很快赢得了广泛赞誉和评价，被称为“云南画派”。

据云南省美术家协会副主席陈永乐介绍，现代重彩画的艺术语言十分丰富，它是在传统工笔重彩的基础上，大量吸收了西方现代绘画的一些艺术形式而形成的。云南现代重彩画的取材来自于云南本土的民族生活，因此在内容上非常丰富，地域特色十分明显。尤其值得一提的是，云南本土文化在色彩感观方面的多样和明快，同西方现代画所追求的艺术效果十分统一，因此很快就得到了西方美术界的接受。据了解，云南的现代重彩画已多次出国进行展出和交流。

云南版画也是在国内外叫得响的一块“品牌”。其中“绝板木刻”是云南版画的一家之创，与传统的“分板”创作方法不同，绝板木刻是在一块木板上自始至终进行创作，内容同样取材于云南本土特色鲜明的民族民间生活，在色彩上追求与众不同的独到效果。据陈永乐介绍，云南已先后有25位优秀版画家荣获鲁迅版画奖，云南版画曾在10个国家和地区展览，其中部分被一些有名的美术馆、博物馆收藏。目前云南版画已形成了老、中、青三代各领风骚的局面，创作活动十分兴盛。

此外，云南水彩画、木雕、石刻、陶艺以及民族扎染、蜡染等美术形式均植根于丰富繁茂的民族文化沃土，特色明显，同样引人喜爱。
在去年我国规格最高、规模最大的第十届全国美展中，云南入选作品65件，获奖10件，在西部
地区与重庆市并列排名第一；6件版画作品获奖，在全国排名第三，充分展示了云南美术全面繁荣的崭新局面。

中国美术家协会党组书记刘大为认为，云南美术在全国占有重要地位，中国画、油画、版画、重彩画等美术门类在全国具有较高水平，而且美术家队伍人数多，水平均衡，作品层出不穷，精彩纷呈，呈现出多元化发展繁荣的良好态势。

记者了解到，美术事业的繁荣，与近年来云南采取一系列具有针对性的政策措施分不开。 2005年似乎是云南文化产业发展年和文艺人才推出年， 在全面促进文艺发展的政策大背景下，云南省组织召开了云南版画创作研讨会、云南省美展和美术家采风写生、创作学习班等一系列活动，老一代美术家不断创作出新作，一批进入创作高峰时期的中青年画家更是佳作连连，一批极具潜力的年轻画家崭露头角。

据云南省美术家协会秘书长郝平介绍，云南版画经过多年的努力，形成了以地方性、民族性特色著称的绝版木刻，挤身中国四大版画流派行列，并在版画领域一直保持着领先水平；油画目前是云南美术创作中最为重要的力量，现代重彩画因其与传统中国画大相径庭的技法而在海内外引起关注，成为中国画坛上一颗闪耀的明星；还有云南的中国画，正进入一个发展的新时期，一批中年画家正步入艺术成熟期，形成良好的创作势头，刚刚落幕的"滇风"五人中国画展，在学术界引起了强烈反响。

中国美协中国画艺术委员会主任郭怡宗认为，云南美术代代创新，代代相传，对当代美术发展作出重要贡献。云南美术界自抗战以来涌现出了著名国画家袁晓岑、国画家王晋元等一批优秀画家和作品。"江山代有才人出"，这些艺术家深入生活，充分挖掘、弘扬云南的民族文化和美术资源，创作出了一大批在国内外具有影响的作品，探索了具有地域文化深层次美感的一种艺术语言。

在创新发展的同时，云南美术还开始进入文化产业领域，逐渐成为文化产业中正在兴起的一个行业。近年来，以画廊和展销为主要形式的美术市场，逐渐在云南出现。不久前在昆明举行的"首届中国住房艺术博览会"是一个以面向市场、展销美术作品为目的的市场化运作的美展，130位艺术家的近千件作品参展，最后有70件作品成交，交易总额近二十万元。

③ 云南省小学美术教材课题

什么时候用 十三五教材还是普通教材 国家级课题可以吗 可以安排国家级“十三五”重点规划课题挂名，十三五规划教材挂编，网上可查，真实有效，专门用于评职称，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

④ 请问，哪里可以找到云南美术出版社的初中美术教材

各地的大型新华书店才能买到!过去的老新华书店有的已经改名叫新华文轩！

⑤ 云南哪些大学有美术专业

那也太多了，
云南艺术学院概况

云南艺术学院于1959年8月成立，是我国西南边疆的一所综合性高等艺术院校，占地面积165亩。

云南艺术学院在云南省委、省政府的关怀下，在省教委的直接领导下，经学院历届领导和广大教职工的心血汗水浇灌，学院发展很快。现设有美术、设计艺术、音乐教育、戏剧、舞蹈6个系及附属中学，在校学生达1500多人，还设有成人教育、理论文化教育、民族艺术研究、艺术科技开发等部门。建院40年来，学院为国家，特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献，培养毕业生5000余人。

改革开放以来，云南艺术学院着力培养高素质的教师队伍，以各种方式选送青年教师到省外和国外进修，现已形成了一支实力较为雄厚的教学、科研、艺术创作和表演的队伍。有副教授以上职称的高级艺术专门人员130人。学院不断加强艺术实践和社会实践，实行开门办学，近年来创作出一批高品位的艺术精品。

1997年，广东管理科学研究邀请全国教育专家对中国本科大学的发展成果进行评论的结果，云南艺术学院在全国同类艺术院校中位居第二。经法国巴黎国际艺术城主席布鲁诺夫人到云南艺术学院实地考察，同意云南艺术学院在巴黎国际艺术城设立工作室。在省政府、省教委的支持与学院的多方努力下，学院工作室已在巴黎国际艺术城启动运转，向欧洲洞开了一扇民族艺术教育的窗口。1995年9月，在北京举行的第四次世界妇女代表大会，云艺术学院艺术团被调往北京参加开幕式演出。1996年5月，学院大学生代表云南高校参加首届大学生文艺汇演，获优秀表演奖。应中央电视台邀请，学院参加中央电视台98春节联欢晚会的演出。在省内，学院除承担了国家和省在昆明的一系列重大演出外，不断派出师生深入工厂、农村、部队、机关、学校义务演出400余场，丰富了人民群众的文化生活、陶冶了师生的情操。

学院加强结外交流工作，同12所国外艺术院校建立了校际关系，几年来先后有近百名教师干部出访、参观考察了国外的艺术教育情况。学院接待国外来访者1100人和300多名留学生、进修生。

云南艺术学院通过一系列的改革，已面向省外招生，全面推行招生并轨制，实行严格、科学、规范的教学管理，在特色、成果、水平、提高办学层次上取得了显著成效，科研创作获国际奖23项、国家级奖50项、省部级奖289项，完成国家和省级科研课题25项，其中国家教委“八.五”规划课题《云南少数民族艺术概论》，完成130余万字的书稿，即将出版。将对我国少数民族艺术的理论研究产生较大的影响。教师队伍中有我国著名的国画家袁晓岑；作品在国内外甚有影响的院长张建中；有擅长大型艺术建筑设计的前任院长叶公贤。在艺术创作、论著出版影响较大的还有方于、杨放、张兴荣、陈勇、吴卫民等教授和王胜华、刘晓耕、张志禹等副教授。不少教师先后应邀到美、英、德、日、澳大利亚等20多个国家讲学、演出、举办画展、进行学术交流。

云南艺术学院在党的十五大精神指引下，将把改革的着力点放在“出特色、上水平”上，为实现科教兴国和建设云南民族文化大省的目标作出新的贡献。

⑥ 考云南特岗教师小学美术看什么书，什么教材

【育萃教育为你解答】：2015年云南特岗教师小学没事考试教材是：

《美术学科专业知识2》

⑦ 考云南特岗教师中学美术看什么书，什么教材

【育萃教育为你解答】：考云南特岗教师首先要了解一下这几方面的问题：
1.
考试竞争情况：综合统计竞争大于8:1
2.
考试科目：《教育学》+《教育心理学》+《美术专业知识》。
3.
考试时间：3月到4月
4.
面试：说课形式
5.
教材：
亲，我们的回答对你有帮助，谢谢
另外考试即将报名，注意不要错过。

⑧ 云南省初中美术课本是哪个版本的人教版还是其他

是由人民美术出版社、云南人民出版社、云南美术出版社共同出版的！

⑨ 云南艺术学院美术类是一本吗

云南艺术学院在云南是本科第二批招生，所以说是二本院校；有可能在你所在的城市云南艺术学院是本科第一批招生，也可以说是一本院校。教育部没有规定云南艺术学院是几本院校。

云南艺术学院（Yunnan Arts University），简称“云艺”，坐落于春城-昆明，是中国西南地区一所综合性高等艺术院校，也是中国六大艺术学院之一。

学院始建于1959年，1963年，撤消云南艺术学院及将该学院转入昆明师范学院艺术系。1980年，云南艺术学院正式脱离了昆明师范学院，成为了独立自主的办学机构。

美术学院前身是云南艺术学院美术系，成立于1959年，建系之初即设置国画、油画、版画、雕塑专业，逐步增设了美术教育、成人教育、艺术摄影专业，是一所培养能在文化艺术领域从事美术教育、创作和研究的高等美术人才的专业院校。

⑩ 2019年云南省中学美术教师资格证的学科知识具体考些什么内容呢

您好，初中美术教师资格证的学科知识考试内容模块与要求如下：
（一）学科知识
1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。
——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。
——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、古典主义、浪漫主义、印象派、后期印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。
——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如：造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。
2．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和欣赏能力。
——了解美术的主要分类方法及其结果。
——知道相关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。
——了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。
——掌握欣赏美术作品的方法。
3．掌握《义务教育美术课程标准（2011年版）》的主要精神和内容。
——了解初中美术课程的性质、理念和价值。
——熟悉初中美术课程的学习领域，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，运用课程标准指导教学。
——知道《义务教育美术课程标准（2011年版）》有关教学、评价、教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。
4．了解美术学科教学的基本理论，并用以指导美术教学活动。
——理解美术课程的价值与目标。
——了解美术课程与教材的意义、结构和编写方法。
——知道初中学生的身心特征与美术能力发展的规律。
——了解合格美术教师的素质与能力的要求。
——熟悉美术课程资源利用与开发的方法，掌握现代教育技术。
——掌握基本的美术教学设计、实施与评价的方法。
（二）教学设计
1．恰当地设定并清晰地表述教学目标。
2．确定教学的重点和难点，并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。
3．根据美术教材的内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。
4．选择适当的教学策略、方法和手段，有效地开展教与学的活动。
5．合理选择多种美术教学资源，尤其是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。
（三）教学实施
1．运用有效的教学组织形式、恰当的教学策略和方法，开展初中美术教学。
2．创设情境，促进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或大胆创作。
3．准确、清晰地表述美术教学内容、阐释美术概念、演示美术原理和技法。
4．有效组织学生的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学生进行自主、合作与探究性学习。
5．合理整合多种教学资源，运用现代教育技术进行美术教学。
（四）教学评价
1．运用现代教学评价理论对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展状况。
2．理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式，并在美术教学中综合运用，促进学生的发展。
3．全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。