数学学科树

① 开一家干洗店要具备什么条件吗

开干洗店需要办理的手续：

1、卫生许可证；
2、营业执照；
3、环保证；
4、特殊行业审批证（视各地方不同）；
5、组织机构代码证、税务证等。

详情可咨询当地工商行政部门。

开洗衣店需要具备的条件：

条件一、充分的市场调查

投资者在开店前期，首先调查自己想要开店区域周围店铺的分布情况，了解周围消费人群的人均消费水平是多少，周围分布的店铺针对哪些人群，如果周围有洗衣店，要了解到这些洗衣店的规模大小、专业化程度、利润等来决定自己开店的规模等问题。

条件二、准备充足的资金

做好了充足的市场调查后，接着就是要有充足的资金准备。干洗业属于半季生意，淡旺季节分明，对于没有充裕资金，且没有做生意经验的投资来说，最好的选择就是先以小投资开一家小型干洗店，其他多余的资金用于周转。

条件三、承受风险的能力

但凡是投资，都离不开风险。虽说干洗业属于投资成本、风险低的行业，但是如果投资不慎，还是容易导致亏本甚至失败。作为初次接触干洗业的投资者们，应当根据自身的资金实力情况进行选择，如开家中小型干洗店就是不错的选择，在投资开干洗店之前，要有一定的风险意识。

条件四、选择干洗加盟连锁方式

随着市场变化，人们对生活品质要求的提高，经营模式简陋，设备不齐全的干洗店已经不能够满足更多层次消费者的需求。在市场调查中发现，干洗业以个人经营模式的成功率只有20%，而干洗店加盟连锁的模式成功率为80%，从侧面就说明了一个道理，干洗加盟连锁的模式更受消费者的喜爱。

条件五、选择一家知名干洗品牌

一家优秀的干洗加盟品牌，能让投资者享受很多优惠，比如广告宣传方面，加盟店不用担心自己的知名度不被消费者所知，总部会不断的通过媒体，广告等扩大知名度。选择一家优秀的干洗企业，有的还能够享受免加盟费的政策。

卫生许可证是单位和个人从事食品生产、餐饮店及卫生安全类经营活动，经卫生行政部门审查批准后，发给的卫生许可凭证，有注册备案的许可证号。

营业执照是企业或组织合法经营权的凭证。《营业执照》的登记事项为：名称、地址、负责人、资金数额、经济成分、经营范围、经营方式、从业人数、经营期限等。

环保证（环境保护许可证），是指从事有害或可能有害环境的活动之前，必须向有关管理机关提出申请，经审查批准，发给许可证后方可进行该活动。

组织机构代码证是各类组织机构在社会经济活动中的通行证。

税务证（税务登记证），是从事生产、经营的纳税人向生产、经营地或者纳税义务发生地的主管税务机关申报办理税务登记时，所颁发的登记凭证。

② 怎样才能学好数学呢

学好数学首先需要自己培养学习的兴趣，当然这不是说说就行的。数学属于说理学科，要具备良好的逻辑思维能力，对于一些基本的原理概念必须弄得一清二楚，不可有半点模糊。我教你几招记好了：1、转变为完成任务而做题的思想，把精力用于自主研究上，可以多看例题，遇到不懂的地方，就顺藤摸瓜，挖掘出问题的根源。一遍不行两边两边不行三遍。
2、能动手的就操作一下，因为人类知识的形成直观经验最重要，别人说的不如自己试试印象深刻。然后做一个明了的总结。
3、对于几何问题，重要的是关注性质定理是怎么得来的，像上面说的该动手的最好试试，对一些关键词弄懂意思。将有异同点的问题摘记在一起做好比较，找出它们的差别。
4、对代数问题，除了上面3说的外，采用数形结合的方法，目的还是为了直观好理解。特别是函数问题，不等式，方程。
5、对于应用题还是要知道生活中存在什么数量关系，比如什么是工作效率，你一顿饭吃了5个包子，那么你的每顿吃饭效率就是5个，如果你5顿吃了一个包子，那么你的吃饭效率就是1除以5等于每顿0.2个。
6、如果方便上网，可以下载一些学习课件（教师用的）看看课件每一步的引导也能学会。
难题都是在简单的基础上叠加起来的，就上航天火箭身上有无数个细小的零件组成是一样的。

③ 语文期中考试反思与总结

期中考试反思
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
ps：这位同学，只是我现写的，不太好请见谅。
我也是一名初二的学生，考得也不好。这个反思是根据我的错误写的，所以有些地方还需要改正。
只是期中考试，你也没有必要太难过，正像我写的，下一次还是有机会的，只要努力学习，成绩一定可以提升，大可不用担心

④ 数学与应用数学专业日常开设哪些课程

我本人虽然不是数学专业的，但我有一个好哥们是数学专业的，平时常在一起玩。所以对他们专业学的内容还算比较了解。

大三、大四就进入到专业课的学习了。数学专业会有《偏微分方程》、《泛函分析》、《拓扑学》、《小波分析》、《模糊数学》等课程。我自己作为非数学类专业，到了研究生时才会学习《泛函分析》和《小波分析》，当然，是选修课。

以上就是我从我哥们处了解到的一些数学专业学习的课程内容，肯定不全面，欢迎大家补充。

⑤ 请问小学音乐学科知识树如何建构哦

《标准》指出，数学课程：“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的身心规律，强调从学生已有的生活经验出发------数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”

1、 教学内容的生活化。

A、 以学生已有的经验为基础，提供学生熟悉的、具体的素材，使抽象的数学概念具有丰富的显示背景。如“分类”、“统计”等内容的教学。

B、 增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学、感受数学与日常生活的密切联系提供帮助。如二册教材《位置》的教学，通过学生生活中经常接触到的乘公交车来理解前后，座位来理解左右，楼层来理解上下等等。

反思：

不要用生活化、活动化冲淡数学教学的数学味。什么是数学味？学习的素材包含有数学的内容，追求方法上的简洁合理，如算法多样化。

2、 课堂教学的情境化、活动化。

A、 创设学生熟悉的或可以理解的问题情境，以帮助学生理解数学知识。

B、 组织丰富而有效的数学活动，让学生积极参与其中，在自主活动中主动建构对数学知识的理解。

反思：

数学学习活动要对学生的心智具有挑战与锻炼作用。

例如，百以内数的认识：估中数，拆中数，排中数。又如，认识人民币的教学，分类，付钱可以怎么付。

二、 让学生经历数学知识形成的过程。

1、 要根据学生已有基础，合理安排，适当适度。

2、 精心设计教学过程，让学生在学习过程中逐步学会数学的思想方法。

反思：

如何考虑学生已有的知识起点。

如：10以内的加减法的教学。

三、 转变学生的学习方式。

1、 教材努力体现动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。

2、 教材尽量设计现实的开放式的教学活动。

反思：

防止简单化、片面化的理解和做法。

谈论的最多的当属“合作学习”了，“自主、合作、探究”学习虽然是新课程倡导的学习方式，但是，在很多人看来，已经成为新课程课堂的标志了，似乎无此便不能称之为新课程，因此被广泛应用。我们在很多课中看到，不管什么教学内容，不管什么问题，不管是否有如此展开的必要，教师都分组、交流、讨论、学生想怎么说就怎么说，喜欢哪个就说哪个，而看不到这种合作的必要，合作中的分工与协作，合作究竟给学生带来了什么，感觉不到学生到底在自主什么，教师的作用到底在哪里。于是，课堂表现为散乱的活跃。很多课，在这样的情形之下，连最起码的知识与技能的目标都不能实现

学会独立学习和学会分享同样重要。

⑥ 浙江大学有什么专业

截至2018年5月，浙江大学设有7个学部、36个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办141个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

具体的专业设置如下：

专业名录 所属学院

汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院

新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育 传媒与国际文化学院

俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院

经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院

教育学、公共事业管理 教育学院

信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院

行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理 公共管理学院

法学 光华法学院

数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院

物理学 物理学系

心理学、应用心理学（含心理咨询方向） 心理与行为科学系

生物科学、生物技术、生态学 生命科学学院

环境科学、资源环境科学、环境工程 环境与资源学院

化学 化学系

地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学 地球科学学院

能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程 能源工程学院

化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程 化学工程与生物工程学院

高分子材料与工程 高分子科学与工程学系

机械工程、机械电子工程、工业工程 机械工程学院

材料科学与工程 材料科学与工程学院

建筑学（5年）、城乡规划（5年）、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院

电气工程及其自动化、自动化（电气）、电子信息工程 电气工程学院

工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院

过程装备与控制工程 能源工程学院

计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院

光电信息科学与工程 光电科学与工程学院

信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院

自动化（控制） 控制科学与工程学院

生物医学工程、测控技术与仪器 生物医学工程与仪器科学学院

金融数学班、管理大数据班、智能机器人班 竺可桢学院

机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院

数字媒体技术、工业设计 计算机科学与技术学院

临床医学（8年本博连读） 医学院

港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学 海洋学院

农业资源与环境 环境与资源学院

农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林 农业与生物技术学院

动物科学、动物医学 动物科学学院

食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院

运动训练体育教育 教育学院

书法学、视觉传达设计、环境设计 人文学院

产品设计 计算机科学与技术学院

口腔医学、临床医学、临床医学（儿科方向）、临床医学（5年）、预防医学（5年） 医学院

药学、药物制剂 药学院

生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院

(6)数学学科树扩展阅读

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

• 浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国

• 共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实

• 校训——求是创新

⑦ 甲、乙、丙、丁四名学生中任意安排2名学生参加数学、物理两门学科竞赛，画出相应的树形图，计算有多少种不

数学： 甲 乙 丙 丁

物理： 乙 丙 丁 甲 丙 丁 甲 乙 丁 甲 乙 丙

（把甲与 乙 丙 丁 分别用斜线连，其余同理）

2
A =4*3=12
4

⑧ 金融方面有哪些职业

• 银行业（包括商业银行、中央银行、政策性银行、信用社、城市合作银行等）。

• 证券业证：券业是为证券投资活动服务的专门行业。

• 保险业：保险业是指将通过契约形式集中起来的资金，用以补偿被保险人的经济利益业务的行业。

• 信托业：信托业(Trust Instry)信托与银行、证券、保险并称为金融业的四大支柱，其本来含义是"受人之托、代人理财"。

• 财务公司：财务公司又称金融公司，是为企业技术改造、新产品开发及产品销售提供金融服务，以中长期金融业务为主的非银行机构。

• 投资银行业：投资银行业是指以，、项目融资、资金管理、公司理财等提供综合性金融服务与金融咨询的行业。



(8)数学学科树扩展阅读：


金融业起源于公元前2000年巴比伦寺庙和公元前 6世纪希腊寺庙的货币保管和收取利息的放款业务。

公元前5～前3世纪在雅典和罗马先后出现了银钱商和类似银行的商业机构。在欧洲，从货币兑换业和金匠业中发展出现代银行。最早出现的银行是意大利威尼斯的银行(1580)。

1694年英国建立了第一家股份制银行──英格兰银行，这为现代金融业的发展确立了最基本的组织形式。