文言文简介

1. 用文言文介绍别人

白话文：
这个人很胖200多斤，有点中二，喜欢看小说，爱交朋友。学习不错，受老版师喜权欢。

文言文：
其人颇肥二百多斤，有点中二，好看小说，爱交友。学不恶，受师好。

其实你可以自己写一篇白话文 我给你翻译更好
by、—子辰
望采纳

2. 文言文介绍词

1、甫 fǔ：刚复刚，才。比如“惊魂甫定制。”

（1）古代在男子名字下加的美称，后指人的表字（亦作“父”）：台～（询问别人名号的礼貌用语）。

（2）刚刚，才：年～弱冠。惊魂～定。

（3）大：“无田～田”（不要去耕大田）。

（4）姓。

2、适shì：刚才。“适得府君书，叨日来迎汝。”(《孔雀东南飞》)

（1）[ shì ]

①切合，相合（连—合）：～宜丨～意丨～用。

②舒服：安～丨稍觉不～。

③刚巧：～逢其会。

④刚才，方才：～从何处来？

⑤往，到：无所～从。引旧指女子出嫁：～人。

（2）[ kuò ]古同“𨓈”。

3、适才shì cái：刚才(多见于早期白话)。[构成]并列式：适+才[例句]～尚在。（作状语）适才，现在当（恰好）刚才的意思，也做刚好才的意思理解

3. 文言文简介

文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，因此注重典故、骈骊对仗、音律工整，并且不使用标点，在“白话文运动”之前，除了白话文小说外的文章均是由文言体写成，包含了策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

特色
文言文的特色如下：言文分离、历久不变、行文简练、古奥难懂。

优缺点
文言文的优点在于文字精链、微言大义、文字优美、合于音律。而且以文解文的特性能够不拘一时一地，所以现代人也可以读懂孔子等人著作的论语。

文言文的缺点在于难懂、不易普及，要读懂文言文须经过适当的训练才能够了解其中的含意，而要写作文言文的难度更高，所以五四运动后强调“我手写我口”、“能识字便能读文”的白话文渐渐的取代了文言文。

发展
现代华文社会以白话文写作为主，而文言文仍然受到相当的重视，文言文对白话文仍有一定的影响力，现在仍有许多人喜爱在写作白话文时引用典故、诗、词，以及华人社会普遍使用的对联。而对于有志学习中国文学的人，文言文的训练是不可缺少的。

4. 文言文介绍自己

根据你提供的信息——你名字叫“秦闻强”，是一位“男”生，自己的爱好是“读书”——用文言文可以这样介绍自己：余闻强也，免贵秦氏，乃一书生，尤嗜读也。这句话翻译成现代文可以是：我叫闻强，姓秦，是一个男生，特别喜欢读书。

5. 如何用文言文自我介绍

XXX,年XX，性豁达，擅言谈，平家子也。古语云人如其名，诚可信也。自幼即誓曰：不求外之美，而求内之秀。幸生而灵，好诗书，幼诵文，长而学。自唐诗宋词，为美而来。乐李诗仙之狂放，欣陶靖节之悠远。放诸今日，冰心之优雅，徐志摩之清柔，泰戈尔之高淳，每每轻吟，有余味焉！
不羡孔北海之座上客常满，但求吾辈架上书常在。自识字，即嗜阅。童蒙借图识故，小学由拼音识意。由是而长，渐登堂而入室。诸名家如巴金《家•春•秋》，朱自清之散文，鲁迅《朝花夕拾》，列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》，玛格丽特米切尔《飘》，尽入吾彀矣！凡读书，不只识其文，更求达其意。
闲而逸，琴棋书画以自娱，不亦乐乎？达者必如是也！论其艺，曾为舞蹈队长，得杭州市上城区艺术节之高冠。
观其人，自小即为班干，称其职而乐其业。师者之助，学者之友也。优于业而勤于学

6. 文言文介绍自己

写作思路：立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

正文：

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。

四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过九级。中学后便无一所获。

目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

7. 怎样用文言文介绍自己

一般人物传记的模式：名，字，哪里人（你出生的地方），性格怎样，举例
比如：新唐书

8. 用文言文介绍别人

用文言文可以这样介绍一个人，如：王氏军华，豫汴之人也。喜艺，今读于京某艺之院。第次试皆优，与挂无缘也。这句话翻译成现代文可以是：王军华是河南开封市人，喜欢艺术类专业，现在在北京某个艺术学院上学。每次考试都是优秀，从来没有出现挂科的现象。

9. 用文言文介绍自己

吾辈叶姓绯漪也，现居山东瓜子庙，年十五，好古文，尝识书具，今务摸金校尉，喜静，少友也。正值年少，慕青莲之桀骜，赏五柳之高傲，盼与圣贤同德，堪堪立足天地，扪心无愧天地。

10. 文言文的班级简介

吾年有班二八，吾班为十五，其学中上，去月入闱，位列其四。吾班同窗四十又七（转庠二人），男者廿三，女者廿五。

予有同窗洛咏之好，湎首艺文，精擅百邦鴂舌之言，同侪乃悉谓序室为高二七班，兹有慕蔺之心，故疏鄙文乃衔此好。

诸位，吾班乃本初中之一班也！集五十五位帅男靓女之众，甚是开眼！男士如姚明之高者有之，如武大郎之矮者有之，女者亦分丑俊。然，无论男女，不乏四眼者，必是学而刻苦者也！幸会幸会！