中央美术学院老师
中国画系历史上集聚了现当代最有艺术成就的一批著名艺术家和艺术教育家。齐白石、黄宾虹、王雪涛、郭味渠等曾受聘任教，尤其是蒋兆和、叶浅予、李可染、李苦禅四大教授，更是中国画系学术品格和艺术高峰的象征。他们在人物、山水、花鸟画方面的教学实践和创作实践无疑在中国现代美术史以及美术教育史上占有重要一页，具有深远影响。中国画系坚持立足传统、紧跟时代、吞吐古今、涉猎中外、鼓励独创的教学方针，抓住从传统到现代、从生活到艺术、从基本功到创造性这三个基本环节，形成了“传统、生活、创作三位一体”和“临摹、写生、创作紧密结合”的教学特色，培养了大批热爱祖国，以学养、才识、人格、创造为一体的能适应社会多方面需要的中国画专门人才。 中国画系的教学以中国画的基础理论和基础实践为本，传统课的核心是创造性地领悟中国意象美学的内涵；写生课的核心以体验中国艺术的创造精神为基础；创作课的核心是传承中国文化的精神，立足时代，开拓中国人文美学的新境界。 本科生以一二年级教学为基础课程学习，学习掌握传统绘画技法，体悟传统美学精神。课程设置：素描、线描写生、山水临摹、花鸟临摹、白描临摹书法、水墨构成、社会实践等。 三年级分别进入水墨人物画、工笔人物画、 山水画、花鸟画四个专业方向学习（学生自愿选择专业方向），巩固、提高基础能力，正确掌握、理解专业绘画技法语言，加深对传统美学精神的认识。 四年级进入工作室，在工作室导师指导下进行学习。 现任系主任为田黎明教授，常务副主任为唐勇力教授，副主任为胡伟教授。 中国画系四年级学生开始选择专业工作室，实行个人申报、工作室录取的双向选择原则。 中国画系已成立书法工作室，近期将成立写意人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画和材料与表现等工作室（材料与表现工作室面向研究生和研修生授课）。工作室教学以巩固、完善、 提高基础性综合技法语言为切入点，探掘学生的个性潜能，培养学生的想象力、创造力，并 鼓励学生的探索精神，注重因材施教，引导学生发挥其才能。
㈡ 张凡的中央美术学院教师
张凡 首饰艺术家，设计师，中央美术学院教师 张凡 1980年生于北京。2006年毕业于中央美术学院首饰专业获得硕士学位，并留校任教。2006-至今为中央美术学院设计学院教师 。授课于法国巴黎珠宝学院（A.F.E.D.A.P）2007年澳大利亚悉尼大学美术学院(SCA) 访问学者。2008年挪威奥斯陆国立艺术学院（KHIO） 访问学者。
简介
张凡的首饰艺术作品呈现了中国古代宫廷首饰在现代首饰创作中的再生，在研习传统首饰文化之同时，将传统视为活态的文化，引发首饰的无限可能，激起美的生发。并将其延伸于现代艺术创作中，透过作品去探讨：何谓宝物？宝物于人有何意味？我们所追寻或拥有的宝物，其价值将从何而来，又会从何而去？
其作品曾受邀于国内、国际艺术设计及首饰展，并被美术馆及私人收藏家收藏。同时为著名歌唱家、演员设计定制珠宝首饰。2006年为著名歌唱家宋祖英设计美国肯尼迪艺术中心的独唱演唱会服饰。
学术交流：
2010年 讲座 中国地质大学珠宝学院
2009年 讲座 香港知专设计学院 （HKDI）
2008年 讲座 法国巴黎艺术发展协会（A.F.E.D.A.P）
2008年 访问学者 挪威奥斯陆国立艺术学院（KHIO）
2007年 访问学者 澳大利亚悉尼大学美术学院(SCA)
展览：
2010年 首饰系列作品 2010亚洲艺术博览会
2009年 首饰作品 “衍之异” 深圳关山月美术馆
2009年 首饰作品“衍” 2009当代国际金属艺术作品展
2008年 OSLO smile 挪威奥斯陆国立艺术学院
2008年 首饰作品“你可以触碰” 中央美院校庆教师作品展
2008年 首饰作品“你可以触碰” 北京奥运全国艺术设计大展
2007年 首饰作品“地图- elin ” S.A.Y艺术机构
2007年 首饰作品“地图- elin ” 悉尼大学美术学院
2006年 首饰作品“衍” 深圳关山月美术馆
2006年 首饰作品“衍” 中央美术学院美术馆
2003年 首饰作品“首饰与我” 中央美术学院新资源设计节
2003年 作品“海洋椅” 为“坐”而设计展
科研项目：
2005年 传承与再创珐琅的辉煌
学术论文：
2010年9 《看得见的诉说》青年视觉
2010年4 《奥斯陆的微笑》中国宝石
2010年3 《欧洲当代首饰之旅》中国黄金珠宝
2010年2 《中国传统金银细金工艺的古与今》雕塑
2009年11 《“衍”中国传统金银细金工艺的演进与创生》中国黄金珠宝
2009年5 《挪威当代首饰艺术》中国黄金珠宝
2009年1 《当代首饰设计师的珍珠情结》目光
2008年4 《天然之美》中国宝石
2004年12 《让首饰自由表达》中国宝石
2004年12 《五星级魅力》中国珠宝首饰
㈢ 中央美院邵学成是老师吗
亲，不是的，央美人文学院的博士生，留不了，是其他学校老师。。
㈣ 中央美院教授名单
这个来具体不知道，建议你在央美官网源首页 点击书法专业 查询，就能查到。
这是我查到的名单:
曹力 朝戈 陈平(研究员) 陈琦 陈文骥 陈小荭 程启明
陈科 常志刚 崔晓东
D: 戴士和 丁一林
F: 费菁 傅刚
G: 高荣生 高天雄 广军 郭怡孮
H: 贺西林 胡建成 胡明哲 胡伟 华其敏 黄建成
J: 贾涤非 姜杰(研究员) 靳尚谊 江黎 贾又福 焦波(研究员)
㈤ 中央美术学院所有的教师有谁
A： 艾中信
B： 薄松年
C： 曹春生
柴扇
常任侠
常沙娜
常又明
D： 邓澍
董希文
董祖诒
戴泽
杜键
F： 冯法祀
冯真
傅天仇
G： 古元
广军
郭味蕖
郭怡孮
H： 贺天健
侯一民
洪波
胡一川
滑田友
黄宾虹
黄均
黄润华
黄永玉
J： 贾又福
江丰
蒋兆和
靳尚谊
靳之林
金维诺
L： 雷圭元
李得春
李桦
李宏仁
李化吉
李苦禅
李可染
李琦
李瑞年
李少文
李守仁
李行简
梁栋
梁玉龙
梁运清
刘凌沧
刘金扬
刘小岑
卢沉
刘焕章
刘勃舒
刘开渠
林岗
凌春德
罗工柳
P： 潘公凯
潘世勋
庞薰琹
Q： 齐白石
钱绍武
邱振中
秦岭
S： 司徒杰
司徒乔
司徒兆光
宋源文
苏高礼
苏晖
孙滋溪
孙景波
孙美兰
孙为民
邵大箴
沈从文
盛杨
T： 谭权书
汤池
田世光
佟景韩
W： 王合内
王宏建
王临乙
王珑
王克庆
王琦
王森然
王式廓
王文彬
王熙民
王逊
王朝闻
韦其美
闻立鹏
伍必端
吴冠中
吴作人
X： 萧淑芳
徐悲鸿
许幸之
薛永年
Y： 姚有多
彦涵
杨先让
叶浅予
叶毓中
于非暗
袁运生
Z： 曾竹韶
宗其香
赵瑞英
赵友萍
詹建俊
张安治
张得蒂
张德华
张光宇
张立辰
张凭
张世椿
张世彦
张绮曼
张照旭
郑可
周建夫
周令钊
钟涵
朱丹
朱乃正
祝大年
㈥ 中央美术学院现任老师
A： 艾中信
B： 薄松年
C： 曹春生
柴扇
常任侠
常沙娜
常又明
D： 邓澍
董希文
董祖诒
戴泽
杜键
F： 冯法祀
冯真
傅天仇
G： 古元
广军
郭味蕖
郭怡孮
H： 贺天健
侯一民
洪波
胡一川
滑田友
黄宾虹
黄均
黄润华
黄永玉
J： 贾又福
江丰
蒋兆和
靳尚谊
靳之林
金维诺
L： 雷圭元
李得春
李桦
李宏仁
李化吉
李苦禅
李可染
李琦
李瑞年
李少文
李守仁
李行简
梁栋
梁玉龙
梁运清
刘凌沧
刘金扬
刘小岑
卢沉
刘焕章
刘勃舒
刘开渠
林岗
凌春德
罗工柳
P： 潘公凯
潘世勋
庞薰琹
Q： 齐白石
钱绍武
邱振中
秦岭
S： 司徒杰
司徒乔
司徒兆光
宋源文
苏高礼
苏晖
孙滋溪
孙景波
孙美兰
孙为民
邵大箴
沈从文
盛杨
T： 谭权书
汤池
田世光
佟景韩
W： 王合内
王宏建
王临乙
王珑
王克庆
王琦
王森然
王式廓
王文彬
王熙民
王逊
王朝闻
韦其美
闻立鹏
伍必端
吴冠中
吴作人
X： 萧淑芳
徐悲鸿
许幸之
薛永年
Y： 姚有多
彦涵
杨先让
叶浅予
叶毓中
于非暗
袁运生
Z： 曾竹韶
宗其香
赵瑞英
赵友萍
詹建俊
张安治
张得蒂
张德华
张光宇
张立辰
张凭
张世椿
张世彦
张绮曼
张照旭
郑可
周建夫
周令钊
钟涵
朱丹
朱乃正
祝大年
够详细了吧，现任院长 潘公凯
㈦ 中央美院的老师
这个自己网上查，你个家伙想到中院去，那是国家最高收费的学府
㈧ 中央美院的老师
A： 艾中信 B： 薄松年 C： 曹春生 柴扇 常任侠 常沙娜 常又明 D： 邓澍 董希文 董祖诒 戴泽 杜键 F： 冯法祀 冯真 傅天仇 G： 古元 广军 郭味蕖 郭怡孮 H： 贺天健 侯一民 洪波 胡一川 滑田友 黄宾虹 黄均 黄润华 黄永玉 J： 贾又福 江丰 蒋兆和 靳尚谊 靳之林 金维诺 L： 雷圭元 李得春 李桦 李宏仁 李化吉 李苦禅 李可染 李琦 李瑞年 李少文 李守仁 李行简 梁栋 梁玉龙 梁运清 刘凌沧 刘金扬 刘小岑 卢沉 刘焕章 刘勃舒 刘开渠 林岗 凌春德 罗工柳 P： 潘公凯 潘世勋 庞勳琹 Q： 齐白石 钱绍武 邱振中 秦岭 S： 司徒杰 司徒乔 司徒兆光 宋源文 苏高礼 苏晖 孙滋溪 孙景波 孙美兰 孙为民 邵大箴 沈从文 盛杨 T： 谭权书 汤池 田世光 佟景韩 W： 王合内 王宏建 王临乙 王珑 王克庆 王琦 王森然 王式廓 王文彬 王熙民 王逊 王朝闻 韦其美 闻立鹏 伍必端 吴冠中 吴作人 X： 萧淑芳 徐悲鸿 许幸之 薛永年 Y： 姚有多 彦涵 杨先让 叶浅予 叶毓中 于非闇 袁运生 Z： 曾竹韶 宗其香 赵瑞英 赵友萍 詹建俊 张安治 张得蒂 张德华 张光宇 张立辰 张凭 张世椿 张世彦 张绮曼 张照旭 郑可 周建夫 周令钊 钟涵 朱丹 朱乃正 祝大年
㈨ 怎么评价中央美术学院刘礼宾老师
由对图像式绘画的批判，转向对中国抽象绘画的发掘。从多个层面反思二元对立思维对中内国美术容界的影响，期望以“零度”态度作为突破口，涤荡笼罩在中国当代艺术界的庸俗社会学阴霾，推动中国当代艺术语言的自足创新。现在开始反思中国当代艺术的立基点：反思和质疑，以及现实介入性。期望反思中国当代艺术30年的逻辑基础，重新提及超越性艺术的当下价值以及艺术语言的批判性。
㈩ 中央美术学院油画研究生导师有哪些
中央美术学院油画专业属于精英教育，导师数量有限，招生人数也有限，考取难度较大，导师姓名和油画研究方向如下，具体联系方式可登陆中央美术学院的网站查找：