学科教学参考书目
怎么会看不懂，我不是此专业的学生，但可以帮你解释一下。这是你要考的四门可：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④946思想政治学科教育学。第三、四门是本校自主命题，前面的333、946是改门的课科目代码，你的要考的946思想政治学科教育学，要考的具体内容的内容要求，就是见这二个标准：1.全日制义务教育思想品德课程标准，教育部印发2003-05；2.全日制普通高中思想政治新课程标准，教育部印发2004-08。从后面的参考书目，你也可以看到，复试的时候你还要看，"中学思想政治学科教学论"，“全日制高中思想政治课程标准”教育部颁发2004。可以自己在网上查一下。祝你成功，解答完毕。院系所电话联系人专业学位类别、专业领域、研究方向招生人数考试科目备注考试内容范围复试说明马克思主义学院64324180姚承志0451教育硕士045102学科教学（思政）15①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④946思想政治学科教育学 333教育综合：参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见946思想政治学科教育学：1.全日制义务教育思想品德课程标准，教育部印发2003-05；2.全日制普通高中思想政治新课程标准，教育部印发2004-08英语口试；中学思想政治学科教学论。参考书目：“全日制高中思想政治课程标准”教育部颁发2004
㈡ 请问333教育综合的参考书目
全国抄333推荐参考书如下：
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
专硕看着四本参考书就可以了，你可能看到的是有五六本甚至更多参考书推荐 但是有很多是重复的 ！
建议可以报一个辅导班学习效果会更好一些！
㈢ 教育学考研参考书目
教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民专教育出版社 王道俊、属郭文安
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
我是2013年考的 这是我买的书单
大家一起加油咯
㈣ 英语学科教学参考书目
教育学教材种类繁多，备考的时间和精力却有限，参考书的选择直接影版响备考的质量。如何权选择备考教材？下面是重点推荐教材，供考生选择。博仁教育教育学考研第一品牌！ 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜 《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦 或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春 《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照 或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜 以上书目为教育学考研必备参考书，如果考生在有余力的情况下，可学习其他教材。
㈤ 东师 学科教学（语文）的参考书目到底有什么求准确解答
打电话给文学院教学秘书，联系方式么好像精华帖里有……
㈥ 华中师范大学 学科教学（英语） 参考书目
我也想问呢，请问你找到了没
㈦ 考研学科教学（英语），不同的学校为何333教育综合指定参考书目不同呢
1、333教育综合是每个学校自主出题，所以不同学校指定的参考书目是不同的。专
2、311教育学专属业基础综合（300分）是全国统考，属于学术型研究生教育学类专业的初试科目，和学科教学专业的初试科目没有关系，因为专硕是考333教育综合。
1、学科教学（思政）专业课考研时，共考多少本书,要考哪些书取决于报考哪个学校。回
2、不同学校的考答试内容和范围是不一样的，学校指定的参考书目也不一样。
3、建议去报考学校官网查看专业目录和参考书目，务必以报考学校官网发布的信息为准。包括333教育综合也是要看报考学校的要求，有的学校规定了自己的范围，和统一的大纲不一致，所以要看报考学校官网发布的考研信息。
㈨ 15年考研学科教学（语文），不同的学校为何333教育综合指定参考书目不同呢
专硕多为学校自主命题，所以会出现参考书目不同的现象，故选定的学校最好参考学校官方指定用书。
因为考研人数较多，虽国家取消了公费研究生，但研究生的考试竞争并未出现锐减的现象。考研大军中有这样一句话“考研考场上，一分压死几万人”，所以还是建议报辅导班学习，并且现在市面上的辅导班中，多数课程里都会有考前辅导解析，都是专业的老师解答，还是比较靠谱的！
㈩ 教育学专业基础综合的参考书目
教育学专业基础综合的参考书目包括：
1、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版。
2、孙培青《中国教育史》，华东师范大学出版社。
3、陈琦、刘儒德《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。
4、裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。
教育学专业的考试科目：政治一、英语一、311教育学基础综合。
教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
(10)学科教学参考书目扩展阅读：
教育学中学前教育专业需具备的知识和技能：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5、了解学前教育理论的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
参考资料来源：网络—学前教育专业
参考资料来源：网络—教育学专业