资料学科
1. 中小学学科分类
在小学低年级，提供来道源德和生活，语言，数学，体育，艺术（或音乐，艺术）课程；在小学，高中和道德，社会，语言，数学，科学，外语，综合实践活动，体育，艺术（或音乐），艺术）等中高级课程。
初中是综合性课程的综合，包括思想与道德，语言，数学，外语，科学（或物理学，化学，生物学），历史与社会（或历史，地理），体育与健康，艺术（或音乐）和综合练习活动。
积极倡导各地选择综合性课程。学校应努力创造条件提供选修课程。在义务教育阶段的语言，美术和美术课中，应加强写作教学。
(1)资料学科扩展阅读；
设置中小学学科的相关要求：
一、根据每门课程的特点制定国家课程标准，结合具体内容，加强德育的针对性，有效性和主动性，对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义教育。
二、加强中华民族的优良传统，革命传统教育和国防教育，增强思想素质和道德教育，引导学生树立正确的世界观，生活观和价值观。倡导科学精神，科学态度和科学方法，指导学生的创新和实践。
2. 有学科语文的考研书资料吗
首都师范大学学科教学(语文)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录
333教育综内合
《教育学基础》 教育科学出容版社，2008年12月第二版 全国12所重点师范大学联合编写
《当代教育心理学》 北京师范大学出版社，第二版 陈琦、刘儒德
《教育研究导论》 北京师范大学出版社 宁虹
《教育研究方法导论》 教育科学出版社 [美]威廉•威尔斯曼著，袁振国主译
872 语文专业素养
不指定参考书，考查范围为：语言、文学基本常识、阅读、写作
3. 什么是学科类型
学科类别就是指学科的划分。
（一）我国的高校现行的13个学科门类：
哲学、经济版学、法学、教育学、文学、历史权学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
（二）学科门下设一级学科，共有110个一级学科（不含军事学） 。
（三）一级学科下设二级学科，共有375个二级学科。
（四）中国大学学科专业，每个专业都有十几门专业课程。
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学科类型的社会背景：
据国务院学位办公室2013年发表的统计数据，我国当年毕业的理学学士占学士总数的7.78%，理学硕士占硕士总数的8.43%，理学博士占博士总数的17.99%。
另据各大学发布的博士生导师资料统计，在全国大学48468名博士生导师中，有8716名是理学博导，占博导总数的18.30%，仅次于工学而居第二位。开设理学专业的大学共643所。
理学包括数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等12个专业类，共有36个本科专业。
4. 谁给我一个有各学科辅导资料的网站！
碰上我算你运气好，我最近刚听一朋友说有个叫找题目网的网站，说里面都是各学科辅助资料。神魔都有，还有历届的考试试题。而且那网站还是免费的。随意下载不需要花一分钱。快去查查吧。
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6. 什么是学科前沿
前沿是学科发展的关键，研究和解决前沿领域的问题，既可以带动学科内其他相关问题的解决，又可将学科向前推进，取得更大的发展。
判断准则：
1、具有重要基础文献集合。
2、存在主要研究问题共识。
3、在国际前沿有进展活力。
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各学科前沿技术
1、生物技术和生命科学将成为21世纪引发新科技革命的重要推动力量，基因组学和蛋白质组学研究正在引领生物技术向系统化研究方向发展。
2、信息技术将继续向高性能、低成本、普适计算和智能化等主要方向发展。纳米科技、生物技术与认知科学等多学科的交叉融合，将促进基于生物特征的、以图像和自然语言理解为基础的“以人为中心”的信息技术发展，推动多领域的创新。
3、新材料技术将向材料的结构功能复合化、功能材料智能化、材料与器件集成化、制备和使用过程绿色化发展。突破现代材料设计、评价、表征与先进制备加工技术，在纳米科学研究的基础上发展纳米材料与器件，开发超级结构材料、新一代光电信息材料等新材料。
7. 有学科专业知识跟没有学科专业知识的教师考编资料有什么不一样
湖南省的教师招聘好像不是统一考试的，还是以区县为单位考试，具体笔试学科版专业知识的难度问题，权一般来说就是中高考的难度，但是也有个别地区难度可能会增加。一般情况下招聘初中的老师和高中的分开招的，所以说你说的初高中一样与否对你来说意义不大。
8. 高一各学科资料书
很高兴告诉你！
王后雄学案教材完全解读-英语出版社：中国青年出版社
分类：高中
介绍：背景知识导读：
教材背景知识导航：概括单相关的核心背景知识，背景资料，指明学习方向。让您能整体把握、合理规划、有的放矢，有利于破解教材知识难点，形成整体突破的学习策略。
1、课文英汉对译：
双向双栏对照翻译：双栏对照翻译课文，利于整体阅读文章和培养英语思维能力，精准、优美的译文让您深入理解课文内容，系统梳理课文知识，全程帮助您高效学习。
2、语法要点精讲：
新典用题双栏探密：左栏“深度精讲语言知识，右栏新典型考试用题诠释左栏知识，左右栏讲例直接对应，分享受视角美感，降低学习难度，用题演绎举一反三之功效。
3、语法要点总结：
知识梳理总结创新：系统梳理和剖析课文语法知识要点，总结规律方法，开拓您的视野，从课文出发又适当根据考试要求拓展延伸，全面提升解决问题的能力。
4、能力题型设计：
掌握考试题型变化趋势，体现实践、综合、创新能力。对考试能力题型设计进行科学的探索和最新的预测。对每道题目标明能力层级，用A、B、C表示试题的难度系数，它们依次代表基础题、中难题、难题。
《高考完全解读》自2000年出版以来，在高考师生中好评如潮，是数百状考生首选用书，连续十年畅销不衰，数百次蝉联全国各大书城高考总复习类教辅销量榜首，10年以来，帮助数千万考生达成心中的夙愿，成就了21世纪第一个10年无数人的高考梦想
该书打破高考复习沉迷于题海战术的误区，通过对考点三层剖析，对最新高考母题及未来可能考题的细致解析，首创讲解与例题完全对照式复习模式，达到全面提升知识与能力的目的。该书以完全诠释考纲和样题、凸显模式解题和高考工具而著称于世。
不轮你现在的成绩如何，不管你未来的梦想多高，《高考完全解读》让我们从头开始，步步为营，走向名大学
丛书主编王后雄，是享受国务院特殊津贴、享誉全国的教育。王后雄教授主编的教辅被考生们亲切的简称为“王后雄”。“今天你‘王后雄’了吗”是真实的络用语，“‘王后雄’上说周期是30天”是权威的代称。
为你解除疑惑是我的快乐！
9. 学科教学研究生是学什么的
1、学科教学是教育硕士专业的一个方向。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。
2、教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。
3、教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。
(9)资料学科扩展阅读：
专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
强调学术性和理论性属于学术型学位论文。 为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。
硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。