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优势文言文

发布时间: 2020-12-02 18:26:28

⑴ 形容一个人的优点的文言文

诚而有信,敏而好学,正气凛然,浑身是胆,义胆忠肝,沉鱼落雁,闭月羞花,贤妻良母,从容淡定等!

希望能帮到你!请记住,有志者事竟成!坚持就是胜利!
望采纳,祝安好!谢谢!

⑵ 优势阅读中考课外文言文

优势阅读中考课外文言文
中考是选拔考试,这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是,在一些孩子身上,会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫,甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧,反抗越强,失望也就越大。
分析对于这一部分学生,需要家长、老师保持冷静,切忌一味地责怪埋怨,要多去了解孩子,经常进行平等的交流,把握问题的所在,解除孩子的困惑,争取孩子的配合,加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求,和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标,共同向着这一目标努力,使之认识到“我尽力,我也行”。
中考考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改,如果两人的评分误差在规定范围内,改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷,电脑会即时体现。因此,在改卷过程中,不少老师为求稳,不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了,就会慢慢往平均分上靠。
对策:那么,如何突破平均分,让改卷老师眼前一亮,往高分上打?专业人士的建议是:出现这种情况的大多是文科的答题,特别是作文,因此,思路就要尽量地与众不同,有创意,这样才能吸引改卷老师的眼球,才能得高分。

⑶ 优点用古语怎么

优点用古语说可以是:擅长、所长、 长处。

⑷ 关于描写地段优势的古文

天时、地利、人和,三者不得,虽胜有殃。

⑸ 文言文的优点 和 古诗词的优点

古诗文诵读的十大优点

苏霍姆林斯基曾留下一句教育学上的名言:“不怕学生做坏事,就怕学生不去做好事”。孩子们不懂事,做点坏事是难免的。但如果一个孩子,他从来不去做好事,说明他心里不知道什么是好事,而读诵经典可以做到这一点。

我们组织开展中华古诗文经典诵读工程,是培养既有人文精神,又有科学头脑的新一代的中国人,文化的滋养重要的是看到孩子未来的发展。但从近期看,孩子们从小背诵占诗文也有十大优点:

1、增强记忆力。有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。此后,主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

2、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出:94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。 3、扩大知识面。《中华古诗文读本》所选诗文301篇,上自先秦,下至晚清,传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎。从文体角度来看,除楹联和汉代大赋外,几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等所有常见的文体。能熟背这些经典,可谓有了中国文化的基本修养。

4、培养学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。北京一所小学开展“古文诵读”活动,全班同学通过对诗、竞赛等各种活动,激发了大家的学习兴趣。在一次参加全市的活动时,一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗,他主动要求老师给他换一首较难的。老师认为这位同学的变化,正是一种难能可贵的学习兴趣。

5、提高审美能力。北京有个教现代文学的大学老师,原来她不太赞成自己的孩子背古典诗文。她认为这些内容很难,而且要求很高的审美水平,在不容易理解的情况下很有可能产生歧义。她主张先多读—些现代文学作品,在有—定的基础后再读古诗文。有一天,她带着二年级的女儿漫步在北大未名湖畔。面对着图画一样美丽的湖水清莲,她正琢磨着该如何描述,女儿脱口说出一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,她被女儿如此贴切的审美表述惊住了。这两句诗动静结合,远近相交,体现了一种非常生动的意境。这使地认识到,孩子的审美能力是需要幼年时期开发的。

6、增强自信心。这个活动不同于其它活动的一个特点是,人人都能成为诵读高手。越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子,反而越有可能在诵读活动中走到前面,因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上。河南濮阳子路小学—个学生,由于学习成绩一直不见提高,他的家长给他定的学习目标是,希望在小学毕业的时候,能够打破倒数第十名。造成厂孩子的自卑感,不愿意与他人交流。参加“古文诵读”,活动以后,他现在已经能背300多篇,成为学校的诵读尖子。学习成绩成为全年级前10名,而且性格变得非常开朗,他的家长觉得孩子好像变了一个人。在最近一次河南省举行的古文诵读表演活动中,一个专家现场点篇目,连续点了十多篇古诗文,他非常准确而流利地全部背诵出来,得到大家的高度赞扬,孩子的自信心更强了。

7、培养耐性和长性。孩子背诵的古诗文,难易结合,长短相交。一篇篇诗文的成功背诵,孩子在获得成就感的同时,培养了持之以恒的精神。

8、加强家长与孩子的交流。我们在全国开展这项活动的过程中,都得到了家长的大力支持和积极参与。家长的认同有两个原因:—个原因是家长认为这些都是真正的精华,希望孩子们从小能多读;一是家长自己也可以参与,同孩子一起背,北京大学附属小学的—位学生家长,开始认为孩子读这些老掉牙的东西,纯属无用之功,于是找到老师,希望老师不要再让他的孩子背诵。孩子自己本身也不想背。直到期中考试,这个孩子数学英语两门功课不及格,家长被请到学校。家长很生气,当面责骂这个学生。无意中,她看见了教研室中的3块警示牌,第一块上写着:“今日事,今日毕;老师不着急,爸妈不生气;做人这叫有出息,做人这叫有志气。”第二块牌子上写着:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食来之不易,人人珍惜粮食。”第三块牌子写着:“无侧隐之心非人也,关心同学我的义务;无羞恶之心非人也,正当活动我的权利;无辞让之心非人也,团结友爱我的风格;无是非之心非人也,明辨是非我的作风。”这些牌子是他们班的老师和同学共同写的。前半句是古文中的经典名句,后半句是大家共同编写的话。这位家长看后批评孩子说,你如果按照这些话去做,我就不用操这么大的心了。老师告诉这位家长说,这些话是从我们现在读的这些古诗文中选出来的。从此后,这位家长与孩厂共同来诵读古诗文。在不长的时间里,孩子已经能背诵儿十篇古诗文,而且家长与孩子的关系也有了很大的改善。这种活动形式在港台地区被叫做“亲子活动”。

9、提高孩子的人格修养。文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

10、培养孩子的爱国情操。国家科技部研究中心对“古文诵读”工程试点活动的评估报告指出:73.1%的家长和86.7%的老师认为背诵古诗文能够起到弘扬传统文化的作用;88.7%的家长和96.7%的老师认为背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体,让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中,这是爱国主义最具体的表现。不管他们将来学文学理,良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处

⑹ 有关古人优点对比自己的名句中国古文

在《三国演义》中“第十八回 贾文和料敌决胜 夏侯惇拔矢啖睛”,郭嘉版有一段评价曹操有点权与袁绍不足的论述,非常精彩:
嘉曰:“刘、项之不敌,公所知也。高祖惟智胜,项羽虽强,终为所擒。今绍有十败,公有十胜,绍兵虽盛,不足惧也:
绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也。
绍以逆动,公以顺率,此义胜也。
桓、灵以来,政失于宽,绍以宽济,公以猛纠,此治胜也。
绍外宽内忌,所任多亲戚;公外简内明,用人惟才:此度胜也。
绍多谋少决,公得策辄行,此谋胜也。
绍专收名誉,公以至诚待人,此德胜也。
绍恤近忽远,公虑无不周,此仁胜也。
绍听谗惑乱,公浸润不行,此明胜也。
绍是非混淆,公法度严明,此文胜也。
绍好为虚势,不知兵要;公以少克众,用兵如神:此武胜也。
公有此十胜,于以败绍无难矣。”

⑺ 文言文与白话文比优点和缺点

优点:言简意深,字数精炼,节奏感强,韵律铿锵,便于传育。
缺点:离日常口语较远,学习较难。

⑻ 文言有什么优势

首先,文言文可以起到正本清源的作用。语言与文字不同,不识字的农民也可能有非常丰富的语言,识字的读书人有可能是个哑巴。文言文,尤其是一些经典,是我们文化的正源,是我们的祖先曾经使用过的语言和文字,在其后的几千年的时间里,语言的变化可能是天翻地覆,但是,由于文言文的存在,由于文言文被作为教材、被作为考试范围,使得语言的变化被限定在了一个源头之下,这样使得文化得以传承,中华民族的历史得以延续。白话文的缺点恰恰在于他是始终处于变化之中的,没有一个正宗,现在来看新文化运动主将的“白话文”同样觉得不够白话,而这些“白话文”里的“白话”又演变成为另外一种白话,以至于现在出现了所谓“用身体写作”的作家了,这难道是新文化运动的初衷吗?这难道是文化吗?这样下去的话,文字都会消失。

其次,文言文以言简意赅,微言大义为鲜明特征,要想写出好的白话文作品,一定要有的文言文功底,以文言文为基础,这样才能做到“一(文言文)生二,二生三,三生万物(白话文)”,难道《西游记》那样的优秀作品不是白话文吗?朱熹先生所说的“唯有源头活水来”是非常有道理的,而这恰恰是上个世纪新文化运动所忽略了的,也是致命的缺点。

再说上个世纪的文化运动是轰轰烈烈的,大革命的领袖、新文化运动的主将儿时都是接受的文言文教育,应该说他们都是文言文教育的受益者,这一点可能连他们自己都没有意识到,当然,他们可能只是一部分能够从文言文教育的“缺点”中走出来的,另外一部分都接受不了文言文的“缺点”,但是那会能够接受教育的人本来就少,相对于那么多的人才来说,文言文的教育还是成功的,也可以这么说,恰恰是文言文的“缺点”成就了他们。

不过就我读文言文来说,它对我的吸引主要是由于:
1.精炼简洁.我觉得这是文言文最大的特点.就拿论语来说,本来多么简洁明了.被翻译后不知所云.
2.有韵律感.比如论语,翻译过去在翻译回来,韵味大变,

⑼ 与文言文相比现代文的优点

现代文更清晰易懂,便于理解其中内涵,深意。

⑽ 发挥千里马的优势,成为一匹真正的千里马用文言文怎么说

你好,可以这样表达:
扬宝驹之长,成其之根本。
很高兴能帮助你,若满意回答,恳请点赞并采纳,谢谢你!

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