学科教学是什么专业

『壹』 学科教学研究生是学什么的

1、学科教学是教育硕士专业的一个方向。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。

2、教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

3、教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。

(1)学科教学是什么专业扩展阅读：

专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。

强调学术性和理论性属于学术型学位论文。 为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。

硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。

『贰』 教育学和学科教学哪个专业的研究生好考

教育学是一级学科，下分二级学科：教育学原理，课程教学论，技术教育学等
（英语）课程与教学论是教育学的二级学科，毕业颁发教育学硕士学位
四川师范大学很好考，过线就要，本来就没几个人报考...

『叁』 什么是学科教学专技教师

学科教学意思就是你的专业得和岗位一致，比如说语文教学，那你就得是语文专业或者相近的专业，专技教师是指的有了职称证，属于专业技术人员。

『肆』 请问考研的“课程与教学论”专业和“学科教学”专业有什么区别

1区别：是学术学位的研究生是本科毕业的大学生，而专业学位教育硕士
是在职教师考的研究生，应届毕业生不不能考专业学位教育硕士的，至于课程与教学论和学科教学就是专业设置的不同2.333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的

『伍』 教育硕士和教育学有什么区别

区别：

1、注重的内容不同。

教育硕士：教学多数注重实践性和应用性。

教育学：教学多数论研究。

2、含义不同。

教育硕士：是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。

教育学：是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

3、教育方式不同。

教育硕士：目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

教育学：以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，

『陆』 学科教学属于教育学吗

属于。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。

教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。其拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。

二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。

(6)学科教学是什么专业扩展阅读：

学科教学就业方向

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

『柒』 学科教学研究生是学什么的

1、学科教学是专业学位的教育硕士，即通常说的专硕。
2、学科教学专业的研究生主要是学习教育理论，研究教材教法，即如何更好开展教学工作，研究具体学科的教学方法。

『捌』 学科门类是什么

学科门类（fields of Disciplines of Conferring Academic degrees）：学科门类是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。

根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。我国学科门类为13种。

(8)学科教学是什么专业扩展阅读

总的说来，学科目录分为学科门类、一级学科和二级学科。

一级学科在本科教育中称为专业类，也就是专业大类；二级学科在本科专业目录中，则称为专业，也就是专业大类中的细分专业。

比如文学是学科门类，那么院校中的中文专业是专业大类，也就是一级学科；而中国古代文学则属于中文专业细分后的二级学科。

简单地说，就是学科门类、一级学科和二级学科。这里需要注意的是：学士、硕士和博士的学位，是按照学科门类授予的。

『玖』 教育硕士和学科教学有什么区别他们都是专硕吗

一、性质不同

1、教育硕士：以课程为主，同时也要求撰写论文的职业性学位。

2、学科教学：是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。

二、要求不同

1、教育硕士：需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分。

2、学科教学：学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。

三、学科科目不同

1、教育硕士：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。

2、学科教学：所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。可以把中小学分开研究，成为“小学各科心理学”和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。