成考语文文言文
世界上的百分之15
2. 成考的文言文要怎么复习啊
学习文言文我们先了解一些简单字的用法，比如常见的“之。走。...”这些字的常见用法，然后读文言文我们不需要精读，我们要学会跳读，一般文言文后面的问题对我们了解这篇文言文有很大的帮助。这只是我的建议，希望对你有帮助
3. 成人高考，自学初升大专，汉语文言文专业，需要考哪几科，
4. 昨天成人高考语文中的文言文是什么意思
董生参来加进士考试，接连自几次未被主考官录取而不得志，怀抱着杰出的才能，心情忧郁地想去燕赵地区(谋职)
第一个董生勉乎哉意为：你努力吧。第二个意为：你好自为之吧。感在情感上先后表达了对董少南怀才不遇深表同情，而又不赞成他投之藩镇，所以序中隐含有规劝之意。
第三段借用乐毅和高渐离之事，喻示董邵南生不逢时，请替我凭吊一下望诸君(乐毅)的墓，是提醒董生应妥善处理他和唐王朝的关系。作者借原燕国大将乐毅被迫逃到赵国去的故事，来暗示董生。“为我吊望诸君之墓”，是提醒董生应妥善处理他和唐王朝的关系。还进一步照应前面的“古”字，委托他到燕市上去看看还有没有高渐离那样的“屠狗者”;如果有的话，就劝其入朝廷效忠。连河北的“屠狗者”都要劝他入朝，则对董生投奔河北依附藩镇之举所抱态度也就不言而喻了。
5. 谁能告诉我今年成考语文该学哪些文言文
书店里应该有成人高考的辅导书，可以买一本看看那上边的文言文。
你上中学时学的文言文，最好能翻翻看看。
无论是哪一本书的文言文，都不会在成人高考的试卷中出现。
这就要求你掌握一些文言知识，如一些实词的意思，虚词的用法，词类活用，文言句式以及一些文言固定搭配。这样，你才能以不变应万变。
6. 2020成人高考语文文言文和古文多少分
如图所示，文言文和古诗文属于第四大题，总分25分。前者分值是16分，后者的分值是9分。
7. 成年人高考的语文科目内容是不是就是在成考复习材料出题，是古诗词文言文和现代文这些么
成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这内种形容式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。
如果还没考，建议改自考
另外你的问题，是谁在敷衍谁？成年人高考是什么意思？成人高考中间啥时候多了个人字？现在参加普通高考的很多都是满18周岁的成年人，而且社会青年参加高考没有年龄限制
而且你的复习材料是指什么？有些好的参考复习材料覆盖所有考点，可是看你意思貌似又是说课本考纲之类的
语文除了文言文和现代文还有什么？生字生词？
提问题先写清楚，谢谢
8. 成人高考的文言文是不是都要背过呢还有古诗词也要背过吗
就是课本上指定的内容
9. 请问成人高考的语文复习资料有古诗文言文，全部背过来，会不会考试的时候反而不考呢有利有弊呢
成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。如果还没考，建议改自考另外你的问题，是谁在敷衍谁？成年人高考是什么意思？成人高考中间啥时候多了个人字？现在参加普通高考的很多都是满18周岁的成年人，而且社会青年参加高考没有年龄限制而且你的复习材料是指什么？有些好的参考复习材料覆盖所有考点，可是看你意思貌似又是说课本考纲之类的语文除了文言文和现代文还有什么？生字生词？提问题先写清楚，谢谢
10. 如何较短时间提高成人高考语文文言文和阅读理解的分数
针对文言文（希望来对您有帮助）：源
1.建议买一本《古汉语常用字字典》，字典附录有对初学者学习文言文的超实用干货，务必记忆附录中关于常用虚词和文言文语法的知识。
2.直接刷（对，是“刷”）成人高考文言文的历年真题和模拟题。但注意一开始要逐字阅读文言文，不懂的意思查古汉语字典，并拿本子记下常用字义，并附例句方便以后理解复习。
3.刷题过程就是积累文言文实词的过程。刷题技巧：注意区分专有名词，如人名、地名、官职名、年号等；先扫视题目再阅读文言文，这样有助于提高阅读文言文的针对性，加快做题速度；翻译题逐字分析，积累常见句式和实词很重要；理解题答题时要仔细审题、有条理（看分数，分点作答）、言之有理（结合文本）。
4.当实词积累到一定数量，做题不必逐字阅读，应以快速做对题目为目的，但仍应注重错题（不认识的实词和句式）积累。