美术需求表
好多人都很好奇美术类师范生好不好就业,下面小编就为大家详细介绍下,仅供大家参考。
1美术学师范类专业好不好就业
1、美术学师范类与非师范类的区别是:师范类的美术学专业毕业生因为在校期间就学习了美术教育学、美术教育心理学、美术教学法的专业课程,加之进行了美术教育实习,所以很容易考取中学美术教师资格证。非师范类的美术学毕业生在校期间只学了美术专业课的内容,很少涉及美术教育学、教育心理学、教学法的内容,所以很难考到教师资格证。
2、师范类美术专业的毕业生的就业前景,一般可到中学(包括初中、高中、中职)去做美术课的教师,这些毕业生在教育部门是很受欢迎的。当然也可以做其他与美术相关的工作。非师范的美术专业毕业生的就业前景,主要是自己开画室绘画,当然也可以通过考取教师资格证去做中小学美术教师,或者在培训机构培训美术课程。
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2美术学专业就业方向
主要是五个方向,分别是美术学、设计学、建筑学、戏剧与影视学、艺术学概论。
视觉传达设计
挣钱指数:★★★★
视觉传达设计,平常的学习包括构图排版,海报、宣传册、折页、字体设计等等。视传行业的应用无处不在,各个行业都需要,由于市场的需求,视传行业一直是社会热门行业。但这个专业可以说痛苦中也有快乐,熬夜通宵是家常便饭,起步薪资普遍不低。就业方向:基本上来说这个专业在哪都能找到工作,新闻出版印刷、平面户外广告、商业摄影、海报招贴、刊物、产品包装、VI等设计等领域。
2、工业设计
挣钱指数:★★★★★
工业设计不止学画画,电脑建模和设计,还有木工,油泥工等,做个模型啥的必须有的,可能还要操作电锯抛光机铣刀等设备。总的来说是个很有趣的专业,学起来也很有趣不会枯燥,不过要学好肯定是要下功夫的。对了,除了审美和手绘,工业设计对逻辑的要求非常高,可能不适合一部分自觉不太聪明的人。喜欢就很好,不喜欢就会很痛苦,经常熬夜。就业率很高,因为工业设计范围非常广阔。就业方向: 就业方向较为广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。可以到建筑类、室内外环境与设施等设计公司或建筑设计研究院(所)从事相关设计、科研和管理工作。
3、服装和服饰设计
挣钱指数:★★★
服装设计的含金量比较高。可是做服装设计师挺难的,要承受很大的市场压力,要有充沛的精力和体力,而且要练就把握市场的火眼金睛,这不是一朝一夕能做到的。可是学好了很有前途。比如成衣设计师/高级制版师/形象设计师等。就业方向: 毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
2. 想学美术,需求什么条件
1.普通人的正常智力
2.无残疾(不聋不瞎,手能正常拿笔)
3.10岁以上
4.钱(花钱找画室或专找老师教你,美术这玩属意你别指望自学成才)
5.自律(坚持几年时间长期的枯燥练习)
别瞎听楼上说:首先要看有没有这方面的天赋?
天赋,在你不具备基础之前是不会展现出来的,满足了我说的几点,有个正经老师教,你静得下来学,美术是任何人都能学会的,天赋只决定以后你能不能成为大神。
3. 请问对游戏公司来说,公司对美术的需求量大还是对策划的需求量大
优秀的策划少,难找。策划入行要求工作经验等等。
美术的话,相对难度比较小,容易入内行
对于优秀策划容的需求量绝对大于美术的,因为现在还没有真正的游戏策划,最多只能算投资策划。
而美术相对的人数比较庞大,用的不好就换,公司完全不用担心你优秀不优秀,先用起来再说 只要你会。之后就是看表现的。
而那些所谓的游戏培训机构,你也只能花大量的钱 学到些皮毛,再当你就业的时候你会发现,你学的基本用不上,或者学的根本不够用。所以没必要去读,按照你的条件 建议是从美术入行,之后看情况可以朝策划发展。
4. 美术类人才目前需求状况如何
本人为平面设计——设计类
从业5年
所处城市为北方沿海旅游小城
合格的平面设计跟版熟练操作设计软件如PS等是不权同的
如果你工资要求不高(1000以下)有很多地方可以去
但重复性工作偏多跟设计师是扯不上什么关系的
想以此为事业的话还是去一些专业设计公司比较好
这样对个人素质的要求就较高了
打个比方设计不是熟练工种而是技术工种:)
现在技术工种可是很吃的开的哦~~~
做的好的话前景应该是不错的
说点不利之处:
本人和同事普遍患有不同程度职业病
主要表现为眼疲劳、长时间坐姿不适
思考过度头痛失眠焦虑不安等
不过问题不大经休息基本可恢复
祝你好运!~~~~~
5. 什么是美术需求表 老师让我们游戏策划的写一个美术需求表不是很明白具体写什么样的内容
游戏策划的写的美术需求表,这个问题很专业啊。你是学什么的,在哪个学校啊。
这是作业吗。
美术需求表吗。比如说,你的游戏有多少个地图,有多少个角色(npc和怪物),有多少个房子等等。
简单点说就是要做成你这个游戏,需要多少美术资源。整理一张表给美术看,让美术明白你们需要什么。
明白了不?
平时上上乐活游戏人论坛吧。上面有专门的游戏策划版块
6. 美术设计的社会需求有多少
社会是在进步的,人们物质生活逐渐提高之后,精神上必须跟的上步伐。前些年街上前卫的小伙子小姑娘简直是万人注目,现在呢,满街的姑娘小伙子都这么前卫。呵呵,这个说明什么?审美在提高,艺术欣赏水平的提高。也就是说,国内对审美的市场需求,提高了!
恩,就在一夜之间。北京突然冒出的798,宋庄,索家营,艺术氛围冲天,带动的是周遍艺术消费环境,商业环境的发展。上海也出现了一批艺术家阵营。不论是哪里的艺术家,他们带动的是国内的艺术环境,而艺术环境带动的是商业环境的发展,是人们精神生活水平的发展!
设计,更是一个越来越平民的词。BLOG的发展,让多少人开始学会了初级的网页基础,PS的广泛流行,让大家都尝到了电脑做图的甜头。产品设计在技术逐渐拉不开距离的时候,都争先恐后的在外观上突破和创新,像手机市场,谁最漂亮最创新,谁就是龙头!其他行业也是如此,越来越漂亮的服装设计,室内设计,环境,建筑。。。。到处都需要美术人才!
所以,21世纪是审美的世纪,是美术人才的世纪!不用犹豫,有需求,就有动力,有努力,就有回报。美术行业的收入我想大家心里也都清楚吧,不算高薪,也算白领族了,国内中国院校美术专业的火暴,不正说明着问题吗?
对于人才的需求,我想就两个字---创新!,美术人才不是画匠,不是电脑工,不是瓦匠,不是裁缝,美术人员是审美的执行官,我们需要的就是不断创新的头脑,不断升华的审美意识,和时代意识。
在如今这个时代创新很重要,而美术设计注重的就是创新,随着时代的发展美术设计的社会需求会越来越大的,你就不要担心,好好努力就行了。
7. 目前游戏行业需求最大的美术类职业是什么
你好题主,复不知道你这个需求最大是指制什么?任何一个职业,都是有人数限制的,都有一个饱和状态,但没有限制的,是这个专业的技术深度,有很多人来问,那个职业最好,那个职业好就业,那个职业好学。其实这些问题没有一个正确答案,唯一正确的答案是,任何一个职业没有努力就不会学好,任何一个职业,你要不是佼佼者,都不好就业,没有哪一个公司或者老板会找一个半吊子技术员,还给高薪的。无论哪个职业或者工作,只有好好学习,掌握了高深的技术,别人会的你也会,别人不会的你还会,这样的就是人才,这个社会缺的是人才,不是什么职业。努力学习,把自己由一个职业者变成一个人才,这才是正确的道路。谢谢!
8. 紧急需求!2008年美术教师入编考试模拟试题!
小练习:
1、迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏倍尔
D、贾德
2、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果,能够解释这句话的原理是( )
A、晕轮效应
B、罗森塔尔效应
C、同化理论
D、关系转换理论
3、目前教育领域最常用的教育目标分类系统是( )
A、加涅的学习结果分类
B、布卢姆的教育目标分类
C、加涅的层次累计观点
D、奥苏伯尔的知识分类系统
4、维果茨基提出"教学应走在发展前面"的含义是( )
A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C、教学的重要任务是创造最近发展区
D、根据学生现有的水平进行教学
5、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是( )
A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
6、1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以"教育心理学"命名的专著。
A、卡列杰夫
B、廖世承
C、乌申斯基
D、桑代克
7、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。
A、 1903
B 、1908
C 、1913
D 、1924
8、操作性条件反射学说的代表人物是( )
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
9、最早提出经典性条件反射的人是( )
A、斯金纳
B、巴甫洛夫来源:考试大
C、桑代克
D、班杜拉
10、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
11、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )
A、奥苏倍尔
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳
12、道德两难故事法的创始人是( )
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
13、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
14、提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )
A、皮亚杰
B、斯陶布
C、章志光
D、柯尔伯格
15、布鲁纳强调学习( )的重要性。
A、学科基本结构
B、行为习惯
C、榜样行为
D、动机
16、在学习理论领域,( )是当代教育心理学中的一场革命。
A、行为主义
B、认知主义
C、人本主义
D、建构主义
17、加里培林提出了( )的理论。
A、掌握学习http://ks.examda.com
B、观察学习
C、智力活动按阶段形成
D、学习结果的分类
18、提出发现教学的是( )
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、加涅
19、(多选题)福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段( )
A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
20、(多选题)早期的迁移理论有( )
A、相同元素说
B、形式训练说
C、概括化理论
D、格式塔关系理论
参考答案:1-5:DBBCA 6-10:DDABA 11-15:ADADA 16-18:DCB 19:ACD 20:ABCD 来源:无忧考网-教师
小练习:
1、迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏倍尔
D、贾德
2、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果,能够解释这句话的原理是( )
A、晕轮效应
B、罗森塔尔效应
C、同化理论
D、关系转换理论
3、目前教育领域最常用的教育目标分类系统是( )
A、加涅的学习结果分类
B、布卢姆的教育目标分类
C、加涅的层次累计观点
D、奥苏伯尔的知识分类系统
4、维果茨基提出"教学应走在发展前面"的含义是( )
A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C、教学的重要任务是创造最近发展区
D、根据学生现有的水平进行教学
5、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是( )
A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
6、1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以"教育心理学"命名的专著。
A、卡列杰夫
B、廖世承
C、乌申斯基
D、桑代克
7、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。
A、 1903
B 、1908
C 、1913
D 、1924
8、操作性条件反射学说的代表人物是( )
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
9、最早提出经典性条件反射的人是( )
A、斯金纳
B、巴甫洛夫来源:考试大
C、桑代克
D、班杜拉
10、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
11、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )
A、奥苏倍尔
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳
12、道德两难故事法的创始人是( )
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
13、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
14、提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )
A、皮亚杰
B、斯陶布
C、章志光
D、柯尔伯格
15、布鲁纳强调学习( )的重要性。
A、学科基本结构
B、行为习惯
C、榜样行为
D、动机
16、在学习理论领域,( )是当代教育心理学中的一场革命。
A、行为主义
B、认知主义
C、人本主义
D、建构主义
17、加里培林提出了( )的理论。
A、掌握学习http://ks.examda.com
B、观察学习
C、智力活动按阶段形成
D、学习结果的分类
18、提出发现教学的是( )
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、加涅
19、(多选题)福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段( )
A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
20、(多选题)早期的迁移理论有( )
A、相同元素说
B、形式训练说
C、概括化理论
D、格式塔关系理论
参考答案:1-5:DBBCA 6-10:DDABA 11-15:ADADA 16-18:DCB 19:ACD 20:ABCD 来源:无忧考网-教师 http://www.51test.net/jszg
9. 社会对美术学专业的需求主要有哪几个方面
美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
10. 今天我也给孩子报了未来美术,现在少儿需求都那么大了吗
这个得碰运气,总得来说,多个一技之长,将来到社会去闯荡,有利无害。也可能将来用不了上,至少对孩子现在和将来,出发点都是好的,希望她学有所成,将来成为社会有用人才。也的靠自己天赋,利用这一技之长,能够在社会立足,仅供参考祝您好运