毛笔文言文
1. 求文言文情书: 要长篇，打算用毛笔这，求古典美。。。表达女子思念男子的，我们是异地恋！！！
作参考：
男生直接求婚书（选自古文）
女士妆次：
木瓜之报，竟获琼环内，蕙质兰心，跃然纸容上。岂三生石上，果有前缘耶？仆岂不知祖生远去，先我著鞭；年矢催人，不堪回首。然北堂将老，谁作羹汤；中馈之虚，无不枨触。但冀鸳盟一订，即可以千金治装。鐏李夭桃，肃雍下嫁，不妨待诸三五载后也。
自际佳遇，并辱良箴。期望之情，溢于言表。仆益不敢以俳词绮语贡诸女士之前矣。辗转反则，一筹莫展，不获已商诸某媪，迳造尊潭。幸尊甫谊笃梓桑，不我遗弃。诚如赵秋舲所谓寅时卯时甲时酉时，把笔尖儿端写年庚字者。红丝之系，此即滥觞。虽乡谊朱陈．人家王谢，不至别起波澜，而纳采加笄，似非旦夕间所能藏事。银河牛女，一水盈盈，殊令人秋波盼断也。况仆之敬慕女士，何必非礼相干，赠芍采兰，同游溱洧，不特为大雅所不取．抑亦非君子所乐闻。至于申以盟誓，重以婚姻，不揣蒹葭，妄思倚玉。未识女季布，肯千金一诺否。有家有室，古训昭然，女士通人，度不作世俗腼腆态。黄姑聘钱，云英玉杵，果能如愿，仆何敢靳！否则“爱而不见，搔首踟蹰”，有索我枯鱼之肆而己。乘某媪之便，特致近状。并嘱某媪以答书为信，吮毫研墨，心如辘轳，尚乞爱鉴。某启。
2. 教写毛笔字用文言文翻译
[译1]：授之以书。（注：“授”指教给；“书”书写，古人用毛笔写字为“书”）
[译2]：教之书。
3. 爸爸的毛笔字也太好了吧用文言文咋说
要用复文言文说“爸爸的毛笔字也太制好了吧”，先来看看句子里面的词语用文言词语可以怎么说。“爸爸的”文言词语可以用“尊之”。“毛笔”春秋战国时的楚国称之为“竹”。“字”文言词语可以用“书”。“也太好了”文言词语可以用“尤丽也”。“爸爸的毛笔字也太好了吧”用文言文可以这样说：尊之竹书尤丽也。
4. 适合用毛笔抄来送给别人的古文
苏轼的《记承天寺夜游》
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入版户，欣然起行。权念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
苏轼罹文字狱，贬为黄州团练副使，近乎流放，心情忧郁。但是，他仍然有进取之心，他月夜游寺正是消释抑郁的具体行为。在政治漩涡中损伤了的心灵只有在清凉的无所挂碍的月夜中才得以恢复，从大自然的美景中寻求精神的寄托。何夜无明月临照，何处没有竹枝柏影，却很少有“如吾两人者”。广袤的时空对“吾两人”的以大衬小，不言情，而其情自见，情感深蓄在语词之中。而这种感情有其特定性，表现为旷达。作者不是沉溺于感情的深渊中，而是寻求解脱。这种旷达情绪反映了这个时期苏轼的思想状况，也使这篇散文显得潇洒、隽雅。
文章从情境中见友谊，而且简短，利于抄写。
另外《春江花月夜》等。
5. 毛笔质量不好用文言文怎么说
翻译参考：古代多用笔代称，秦汉前以毫锥名之。
笔以尖、齐、圆、健为上，今其笔欠尖、不齐、稍圆、缺健，劣质也。
毫锥拙劣，缺尖少圆，乏力不健，可更之。
等等。
6. 急急急，寻一句关于媛的古文，要有意义的。我写毛笔字，字不要太多。
1.《诗经·鄘风·复君子制偕老》:
瑳兮瑳兮，其之展也。
蒙彼绉絺，是绁袢也。
子之清扬，扬且之颜也。
展如之人兮，邦之媛也。
2.《楚辞·九叹》：
心婵媛而无告兮，口噤闭而不言。
从里面选出来写吧，不必全写。
7. 急急急，寻一句关于媛的古文，要有意义的。我写毛笔字，字不要太多。
1.《诗经·鄘风·君子偕老》:
瑳兮瑳兮，其之展也。
蒙彼绉絺，是绁袢也。
子之清扬，扬且之颜也。
展如之人兮，邦之媛也。
2.《楚辞·九叹》：
心婵媛而无告兮，口噤闭而不言。
从里面选出来写吧，不必全写。
8. 毛笔用甲古文怎么写
你真的好闲啊。
你没想过使用甲骨文的时候有毛笔吗？
别说毛笔，连写字都用的是木棍兽骨，没有笔，甲骨文中怎么可能出现笔这个字呢？