美术创意视频

① 创意画，初中美术

把手的拇指部分改成鸽子的头部，其余四根手指部分可以看作翅膀，整体上背景黑色，手的部分白色产生对比。。。不知道是不是可行

② 有什么有趣的创意视频，有意义、有意思的，动画形式的视频，可以在美术课上放给学生看

奥斯卡动画短片，都好看的，也有5、6分钟的那种

③ 什么是创意美术对孩子有什么帮助

创意美术，就是以创造性的思维画画。（涂鸦也是这个模式）
这样可以充分发挥小孩想象力----作画题材木有限制，可以任意发挥。
这样的教学方式对孩子的美术思维启发非常大，因为是自由发挥，就可以把小孩的兴趣和所有潜能都调动起来。
这是一种积极的教学方法，也幼儿美术的最基本教育方法。

④ 儿童创意美术和手工

可以试试打印笔，有多种色彩，笔身能有多种炫亮的组合，通过实现回脑海中的形状，来增加想象答力与创造力。小朋友可以使用PolyesQ1轻松的制作出一个小汽车模型，或者在手机壳上绘制创意的图案，又或者做出一些小工艺品来满足自己的审美趣味。

⑤ 创意美术适合几岁的孩子学习

创意美术顾名思义就是以创意为主的，以激发孩子的想象力和形象思维为主，简单来说就是涂鸦，所以孩子年龄小也能学，不过个人觉得最好等4岁后才学，学习时不必以成人的绘画思维去教孩子，应注重教学的趣味性，培养孩子的对美的感受，这样就可以达到儿童美育的目的。

⑥ 儿童创意美术真的可以学到东西吗

儿童创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式，在一定规则范版围内，绘画没有刻板的权要求，孩子可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。创意美术中儿童表达自我为主。
创意美术表现形式丰富，不拘泥于材料的限制，没有专业的绘画形式划分，可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养孩子兴趣，通过趣味的方式让孩子学习更多知识

⑦ 如何评价创意美术活动所取得的成果

构建评复价理念正确、制评价指标科学合理的创意美术教学评价体系是保证本课题研究顺利实施的前提。在课题研究中我们反复学习《纲要》、《指南》的评价思想，以指导构建和不断完善具有园本特色的幼儿创意美术活动教学评价体系。

1．依据《纲要》、《指南》的评价思想，确立正确的评价理念

在反复学习《纲要》、《指南》评价思想的基础上，我们认为梳理幼儿创意美术活动的教学评价体系时必须坚持这样一些原则：

（1）应尽量利用生活中美的元素萌发幼儿对美的感受和体验；

（2）在表现题材内容上应努力拓展幼儿的想象空间，鼓励幼儿的创意表达；

⑧ 创意美术的画~

创意啊？重要的是敢想，敢画。
把脑子里什么天马行空的东西都搬出来。
把自己当成小孩子，想象一切美好的食物。
把上面想出来的东西，整理，筛选。
确定画的意象和意境。
确定风格和色调。
画出来吧！
其实在平时练习的时候并不要求最好，最好是敢画，并且完成一张又一张的成品，你一定会进步的！