吕蒙文言文

① 《吕蒙得人心》文言文的译文

吕蒙虽然袭取占领了荆州，但是，吕蒙严格要求吴军不得惊扰蜀军、蜀国百姓、关羽的家属，有病的找医生治疗，蜀国将士、百姓、关羽的家属按月供米送粮，这其实也是吕蒙的计策

② “吕蒙大才”文言文及翻译

原文
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“旦不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”

翻译
吕蒙字子明，祖籍汝南富陂。年少时去南方，依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐少数民族政权山越的战斗。吕蒙十五六岁时，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当发现以后大吃一惊，大声指责吕蒙，让他回去，吕蒙不答应。回去后，邓当向吕蒙的母亲告状，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“不入虎穴，焉得虎子。”母亲悲伤无奈地认同了吕蒙。 鲁肃临时代理周瑜的事务时，入驻吕蒙的屯兵之处。当时鲁肃还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天增长，不能拿以前的眼光看待他了，您应该重视这个事情。”鲁肃随即去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”

③ 文言文《吕蒙得人心》翻译

译文：关羽多次派使者与吕蒙会谈，吕蒙都对使者非常厚待，使者在吕蒙所在城中游赏，得到了城中人的问候与优待。这些关羽的使者回来后，私下互相问讯，都知道家中没事，得到的待遇更比平时强，关羽因此孤立，其手下将士官吏没有了战争心。

④ 关于甘宁与吕蒙的文言文的解释

甘宁军中厨房中的一个年轻人（厨下儿）曾经犯了过失，逃跑投奔内了吕蒙。吕蒙担心容甘宁杀死他，所以没有立即就把厨下儿送回去。后来甘宁赠送礼物给吕蒙的母亲，（吕蒙）于是就把厨下儿带出来交还给甘宁。甘宁答应吕蒙不杀死他。过了一会儿吕蒙回到船上，把厨下儿绑到桑树上，亲自挽弓把他射死。结束之后，吕蒙脱去衣服躺回船上。吕蒙大怒，敲响战鼓，聚集士兵，准备登船攻击甘宁。甘宁听说了这事，就躺下不起来。吕蒙的母亲光着脚出来劝谏吕蒙说：“孙权对待你像亲生儿子一样，把国家大事交付给你，怎么可以能够因为私人的愤怒而想要攻击杀死甘宁呢？当甘宁被杀死去的时候，即使孙权不问罪，你也是不遵循臣下的法度。”吕蒙一向极其孝顺，听了母亲的话，就一下子消解了怒意，亲自到甘宁的船上，笑着叫他说：“兴霸，老母亲等你吃饭，快上来。”甘宁哭泣哽咽着说：“对不起您了！”和吕蒙一起回去见吕蒙的母亲，高兴地宴会整日。

①过：过失②赍礼 ：赠送礼物③许：答应④斯须：一会儿⑤击鼓会兵：打鼓汇集士兵⑥徒跣：赤脚步行。谏：劝说⑦至尊：指吴主孙权⑧属：通“嘱”，嘱托⑨嘘欷：哽咽，抽泣

⑤ 吕蒙正雅量文言文答案

吕蒙正雅量

【原文】

吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自司马光《涑水见闻》）

【译文】

吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过错。刚担任副宰相，进入朝堂时，有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子也当上了副宰相呀？”吕蒙正装作没有听见走过去了。与吕蒙正同行的人非常愤怒，叫他责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止他们。下朝以后，那些与吕蒙正同行仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说：“如果知道那个人的姓名，就终身不能再忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，又有什么损失呢？”当时所有的人都佩服吕蒙正的肚量。

【注释】

1、初：刚刚。

2、参知政事：官名，副宰相。

3、朝士：中央官员。

4、同列：同事。

5、佯：假装。

6、闻：听见。

7、令：让。

8、诘：询问。

9、穷问：彻底追究。穷：穷尽，完结。问：追究。

10、遂：迅速。

11、止：制止。

12、一：一旦。

13、时：当时。

14、皆：都。

15、量：肚量。

【试题】

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）蒙正佯为不闻而过之 佯：____________________

（2）悔不穷问 穷：___________________

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。

3．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？

【答案】

1、（1）假装 （2）穷尽

2、与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正就制止了他们。

3、（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。

（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。

（广西省南宁市2009年中考语文试题）

⑥ 《孙权与吕蒙》翻译和原文

一、原文

初⑴,权⑵谓吕蒙⑶曰:"卿⑷今当涂⑸掌事⑹，不可不学!"蒙辞⑺以军中多务⑻。权曰:"孤岂欲卿治经⑼为博士⑽邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤⑾？孤常读书,自以为大有所益⑿。"蒙乃始就学。及⒀鲁肃过⒁寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别。（选自《资治通鉴》）

注释

⑴初：当初

⑵权：孙权，三国时吴国的建立者

⑶吕蒙：三国时吴国名将

⑷卿：古代君对臣、尊长对晚辈的爱称

⑸当涂：同“当途”，当道，当权，指掌权

⑹掌事 ：管事

⑺辞：推辞

⑻多务：事务多，杂事多

⑼治经：研究儒家经典

⑽博士：官职名称

⑾孰若孤 ：谁比得上我

⑿益：好处

⒀及：等到

⒁过：经过

二、译文

起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而去当博士吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。

(6)吕蒙文言文扩展阅读

文学常识

司马光（1019—1086），字君实，北宋文学家。陕州夏县（现在属山西省夏县人）涑水乡人，世称涑水先生。宝元进士。仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。治平三年（1066）撰成战国迄秦的八卷。

英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政，他竭力反对，与王安石在帝前争论，强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使，坚辞不就，于熙宁三年（1070）出知永兴军（现在陕西省西安市）。次年退居洛阳，以书局自随，继续编撰《通鉴》，至元丰七年（1084）成书。他从发凡起例至删削定稿，都亲自动笔。

元丰八年哲宗即位，高太皇太后听政，召他入京主国政，次年任尚书左仆射、兼门下侍郎，数月间尽废新法，罢黜新党。为相八个月病死，追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。

资治通鉴

《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光和他的助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，书名的意思是：“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》。

《资治通鉴》全书294卷，约300多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。《资治通鉴》所记历史断限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周显德六年（959年），前后共1362年。

全书按朝代分为十六纪，即《周纪》五卷、《秦纪》三卷、《汉纪》六十卷、《魏纪》十卷、《晋纪》四十卷、《宋纪》十六卷、《齐纪》十卷、《梁纪》二十二卷、《陈纪》十卷、《隋纪》八卷、《唐纪》八十一卷、《后梁纪》六卷、《后唐纪》八卷、《后晋纪》六卷、《后汉纪》四卷、《后周纪》五卷。

《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，以警示后人。

司马光书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。由此可见,《资治通鉴》的得名,既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现。

等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志之士，分别了三日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，先生为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。

⑦ 文言文《吕蒙的故事》中的问题

1.（1）过错抄
（2）答应
（3）告诉
（4）给
2.代词，代指“厨下儿”
；代词，指吕蒙想攻打甘宁的事
；代词，指甘宁
3.吕蒙十分恼怒，击打战鼓，召集士兵，想在船上攻打甘宁。
4.吕蒙是一个知错就改、孝顺、重情重义的人。（从吕蒙“以私怒而欲攻杀甘宁”可以看出重情义，从“蒙素至孝，闻母言，即豁然意释”可以看出吕蒙孝顺、知错就改）

⑧ 孙权与吕蒙 文言文fan yi

【题目】孙权喻吕蒙读书
注：又名《孙权与吕蒙》《孙权劝学》

【原文】
初，权谓内吕蒙曰：“卿今当容涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴》）

【译文】
当初，孙权对吕蒙说：“您现在担任要职，不可以不学习！”吕蒙以军中事务繁多为借口推辞了。孙权说：“我难道要您研究经典成为博士吗？只要您广泛阅读，见识从前的事情罢了，您说事务繁多，哪里比得上我呢？我常常读书，自己觉得有很大的收获。”于是吕蒙开始学习。到了鲁肃经过寻阳，跟吕蒙一道议论军事，非常惊讶地说：“您现在的才干谋略，不再是当年吴地的阿蒙！”吕蒙说：“读书人离别三日，就应该重新别眼相看。大多数哥为什么这么迟才改变看法呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才辞别。

⑨ 与吕蒙相关的文言文标题

课文的话，《孙权劝学》（含吴下阿蒙、士别三日当刮目相看）
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