水粉美术教案

❶ 美术水粉画

有点矛盾 不过我来推荐源你看看清华美院的不错 央美的颜色不错 绝对的高级灰 但是肯定不像你说的鲜艳明亮 而且要照出来肯定有差异 你要是要鲜艳明亮的 建议你看看地方院校 或一些地方的画室 太刺眼的别要
说回来还是推荐你看看清华美院的作品吧 或北京其他院校的 比较中和一下 除了中央美院（我觉得央美不符合你的要求 可不是因为我看不上央美啊 呵呵）

只是参考 希望对你有帮助

❷ 幼儿园大班水粉画玉兰花开教案

【活动目标】 1、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。 2、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。 3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。 【活动准备】 1、认识观察迎春花、桃花和梅花。 2、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。 【活动过程】 1、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的经验。 师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗？春天是什么样子的？ 师小结：春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰融化了，小草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里美丽的花也开放了。 2、观察画面，了解桃花、迎春花和梅花的外形特征。 师：小朋友说春天到了，许多美丽的花开了，你看到哪些花开了？它们是什么样子的？花瓣是什么形状的？ 教师引导幼儿根据已有经验说说自己看到的花的外形特征，学习用图形小结花瓣的外形。 师：老师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花？它们是什么样子的？ 花瓣是什么形状的？（教师引导幼儿逐一观察各种花） 教师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的，迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，形状是圆形的，粉粉的，嫩嫩的，真美丽。梅花也有五个花瓣，形状和桃花差不多，不过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。 3、教师引导幼儿观察范画，了解吹画和毛笔点画的作画过程和步骤。 师：看，老师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的？怎么画出来的呢？（教师引导幼儿观察老师的范画，了解吹画的操作方法。） 师：我们先用毛笔蘸点咖啡色的颜料，点在画纸的下面，然后用吸管吹出树干，然后再用毛笔蘸上颜料点画花瓣，画的时候可以把毛笔转着来画。 教师示范后，请个别幼儿上来演示。 4、幼儿作画，教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。 （1）了解实物大小与画纸大小之间的比例。 （2）幼儿作画，教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用

❸ 幼儿园大班水粉画枇杷教案

活动目标：

1、培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣内。

2、引导幼儿在游戏中容巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。

3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

❹ 美术水粉

色彩是千变万化的，是没有公式的，懂的色彩三要素：色相，纯度，明度就OK了。冷暖对比，补色对比，其实都是色相对比。画的好但不懂的人多了，多画多总结经验，多尝试。才能找到规律，现在的学生都头疼色彩，哪有那么难啊。要掌握的的就两点，一个是整体，一个是对比。自己琢磨吧。色彩大师都在民间。

个人经验：红色不好处理，太纯，不够亮，太亮，不够纯，有两办法，1加点中黄，2降低周围明度和纯度。

❺ 美术水粉课程

要准备:36色水粉颜料、水粉笔、水桶、调色盘、颜料盒、水粉纸，马利牌的比较好，很便宜。
祝你考试考一个好成绩

❻ 美术活动水粉画教案扇子

活动目标：

1、认识手指的名称。

2、知道小手对人很重要，要爱护小手，要讲卫生勤洗手。

活动准备：

1、红黄蓝绿紫指偶各一个。

2、ppt课件（干净 脏手）。

3、皮球，纸箱。

❼ 花卉水粉教案重点难点

《花卉装饰画》是义务教育课程标准《美术》教材（冀教版）第 14 册第 3 课，本课 的设计以“版花”的造型变化为权切入点，让学生欣赏和感受花儿的美丽，通过大胆畅想和表现 的方法，采用概括、归纳和夸张的手法，设计绘制出美丽的花卉装饰画。培养学生用心观察 生活的习惯，多角度认识和变形生活中的事物，美化生活空间。 学生分析: 七年级的学生刚刚完成从小学到中学的过渡，一方面他们保持着强烈的好奇心和表现 欲望，渴望成功和被肯定；另一方面他们的抽象思维开始占有相对优势。通过观察和引导， 能够对事物本质特征有一定认识。能够独立思维和完成一定的任务。 教学思路： 通过播放花卉幻灯片，引起学生对花卉装饰画的兴趣，以视频的方式激发同学们的学 习兴趣，鼓励学生探究花卉装饰画的特点和形式，能够独立...