a类学科b类学科c类学科
⑴ 辽宁省重点大学都有哪些
1.985工程来：大连理工大学，东源北大学。
2.211工程：辽宁大学，大连海事大学。
3.省重点大学：东北财经大学，辽宁师范大学，中国医科大学， 沈阳药科大学，沈阳农业大学，辽宁工程技术大学。
招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律;
(二)具有良好的品行和适应岗位的身体条件;
(三)招聘岗位要求的学历、专业或技能条件;
(四)年龄在40周岁以下(1979年7月4日以后出生);
······
肥城教师招聘共招聘教师167名，其中，A类岗位8名，B类岗位117名，C类岗位42名。
具体招聘职位、招聘人数及相应职位条件见附件1、附件2。
A类岗位为紧缺学科岗位；报考B类岗位的人员为2020年应届高校毕业生，以及择业期内(2018、2019届)未落实工作单位的高校毕业生；
报考C类岗位的人员需具备如下条件：
(1)高中岗位：
①本科及以上学历;②高中及以上教师资格;③合格学历专业、教师资格学科、申报学科三个方面必须一致。④报考语文、英语学科的，普通话须达到二级甲等及以上。
(2)初中岗位：
①本科及以上学历;②初中及以上教师资格;③合格学历专业、教师资格学科、申报学科三个方面必须一致。④报考语文、英语学科的，普通话须达到二级甲等及以上。
(3)小学岗位：
①师范专业专科及以上学历，非师范专业本科及以上学历;②小学及以上教师资格;③所学专业与申报学科相同相近，或教师资格学科与申报学科相同。④报考语文、英语学科的，普通话须达到二级甲等及以上。
(4)幼儿园岗位：
①专科及以上学历;②幼儿园教师资格。
⑶ 西安有什么好大学
西安高校众多，我认为第一档：三所高校
西安交通大学，简称西交大，教育部直属重点大学，中央直管的副部级大学，985，211，双一流A类高校。西交大是以理工科见长的理工类顶级高校，有14个A类学科，其中动力工程及工程热物理、电气工程学科被评为A+，有18个B类学科。综合实力位居西安高校第一。
西北工业大学，简称西北工大，工信部直属，中央直管的副部级高校，985，211，双一流A类高校。西北工业大学是国内唯一一所同时发展三航工程教育和科学研究为特色的重点大学，它的工科学科实力很强，有3个学科被评为A类，其中航空宇航科学与技术被评为A+，与北航并列全国第一，有10个学科进入全国前十。
西安电子科技大学，简称西电，教育部直属的重点大学，211高校。西电是中国电信子信息领域科学研究与人才培养的核心基地，西电有三个A类学科，其中电子科学与技术学科为A+。西电是性价比非要高的一所211高校，它的计算机科学与技术，电子信息工程两大学科实力非常强，西电是近年来华为校招签约最多的高校。
第二档：五所高校
陕西师范大学，简称陕西师大，教育部直属的六所师范大学，211高校，教育部免费师范生试点学校。陕西师大位于西安市，化学、物理学、历史学、数学、地理学、中文都是不错的专业，学校没有A类学科，17个B类学科。
西北大学，教育部与陕西省共建的全国重点大学，211高校。学校位于西安市，是西北地区办学最悠久的大学。学校以地质学、考古学、经济学、文学语言等学科为特色，其中考古学学科被评为A+，全国第一，理论经济学被评为A-，有9个B类学科，9个C类学科。西北大学是一所以文史类为特色的老牌高校。
长安大学，教育部直属重点大学，211高校。长安大学由原西安公路交通大学、西安地质学院、西安建筑工程学院合并而成，学校以交通、道路、桥梁、土木、汽车等专业为特色学科，有7个B类学科，6个C类学科。
西安理工大学，简称西安理工，陕西省重点大学。西安理工前身为北京机械学院，以水利水电工程、自动化、机械设计制造及其自动化、电子科学技术等学科为特色，有11个B类学科，6个C类学科。
西安建筑科技大学，简称西安建大，陕西省重点大学。西安建大以土木建筑、材料冶金为特色的高校，学校有7个B类学科，3个C类学科。
第三档：西安科技大学，西安邮电大学，西安工程大学，西安石油大学，西北政法大学，陕西科技大学，西安外国语大学，西安财经大学，西安航空学院，西安文理学院等。
⑷ 长春理工大学a类学科 b类学科c类学科如果有a-b-更详细分类更好
一级学科国家重点来学科：光学工程自国防特色学科：光学工程、物理电子学、光学省级重中之重学科：物理学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术省级重点学科：马克思主义理论、物理学、化学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程
⑸ 事业单位A类B类C类D类E类有什么区别都考啥
事业单位笔试科目分为五个类别：
综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
1.综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。
4.中小学教师类(D类)
包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
(5)a类学科b类学科c类学科扩展阅读：
一、考试流程
招考公告一般情况下发布在省,地级市的人事厅局所属的人事考试中心的网站上，笔试和面试基本上各占一半，分数有的46开，一般无最低分数线。
1.个人报名
报名人员登陆指定的报名网站（各地人事考试信息网），如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
注：部分地区采取现场报名。
2.单位初审
招聘单位指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料，对前一天的报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内（各地方规定不同），未对报名人员信息进行处理，则视为初审通过。网上报名期间，招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。对通过资格初审的人员，招聘单位应留存应聘人员的报名信息，以供资格审查时参考。
报名人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询时间截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员，要于规定日期前登录当地人事考试信息网，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印准考证（准考证一般在考前一周可以打印）。
3.资格审查
事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的，则视为弃权。经审查不具备报考条件的，经主管机关核准后，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。
4.笔试
笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。
5.面试
面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下，由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施，面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划；达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。面试人选确定后，由招聘单位张榜公布并通知本人。
面试结束后，按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，确定进入考核体检范围人选。
二、笔试考试科目
公务员考试笔试北京市和国家均只考行测、申论，个别省有公共基础和专业课，警察加心理测验和体能测试；事业单位考试一般考行测（多数包含公共基础）、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。
三、分数计算方法
公务员考试笔试和面试基本上各占一半，有的46开，少数37开。一般设置总分最低线，个别设单科最低线；事业单位考试笔试和面试基本上各占一半，有的46开，一般无最低分数线。
四、人事编制
公务员考试录用后有公务员编制；事业单位考试录用后是事业单位编制，须参加公务员考试并被录用后，方可转为公务员编制。
五、方式
公务员考试由国务院、人事部会通用人单位，北京考：市人事局公务员管理处命题并组织实施（非考试中心）；事业单位考试由事业单位在人事机构指导下自己组织。
⑹ 华中科技大学，读博哪一年比较忙
基本每一年都会比价忙，根据不同学院毕业要求程度也会不同。
为使博士学位论文评定的学术标准客观化，保证学位论文的学术质量，学位申请人须将其博士学位论文的有关内容公开发表后，方能申请博士学位，具体规定如下：
一、学位申请人在申请博士学位前，必须按其所属院（系、所）的规定发表学术论文（创新研究院的博士生按创新研究院的相关规定执行）。
二、各院（系、所）制订博士生申请学位发表学术论文的具体规定时，应参照《华中科技大学期刊分类办法》，且不得低于以下要求：理、工、医等学科发表B类以上期刊（含B类）论文1篇；或发表C类以上期刊（含C类）论文2篇；或发表C类期刊论文1篇及E类期刊论文2篇。文科及管理学科发表B类以上期刊（含B类）论文1篇；或发表C类以上期刊（含C类）论文2篇；或发表D类期刊论文1篇及E类期刊论文2篇；或发表CSSCI期刊论文3篇。
三、理、工、医等学科应明确规定学位申请人发表的学术论文，至少有一篇是以外文全文在C类及以上刊物上发表（建筑学在D类及以上刊物上发表）。文科及管理学科可不做硬性规定。
。。。...
各有关院系：
自2008年学校确定实施期刊分类以来，我校论文质量明显提高。随着期刊的变化及科学研究进展的需要，在总结过去工作的基础上，为进一步体现质量导向，坚持学科分类指导的原则，经聘任委员会主任委员会研究决定，拟对《华中科技大学期刊分类办法》（校人28号）进行修订，对学术期刊分类进行调整。现将有关工作布置如下。
一、关于期刊分类
本次期刊分类，计划在原A类期刊基础上细分为TOP1期刊（简称T1）、TOP2期刊（简称T2）和A类期刊三类。其余分类保留不变。
二、关于T类期刊
1．T类期刊，分为T1、T2两类。
2．T1类期刊建议包括《Nature》《Science》《Cell》三种期刊.3．T2类期刊建议主要包括以下五类期刊：（1）依据2009年ISI web of science收录的SCI期刊中影响因子在15分以上的期刊；（2）依据2009年ISI web of science收录的SCI、SSCI期刊，按其分类位列各类期刊影响因子前5%的期刊；（3）《中国社会科学》；（4）《新华文摘》（全文转载）；（5）每个一级学科公认最好的一种期刊。
三、关于A类期刊
A类期刊建议主要包括以下三类：（1）依据2009年ISI web of science收录的SCI、SSCI期刊按其分类位列各类期刊影响因子前15%的期刊；（2）以南京大学CSSCI来源核心期刊目录（2010～2011年版）收录期刊为主要依据，哲学和人文社会学科、管理学科按学科门类指定一种期刊；（3）每个二级学科公认最好的一种期刊。
四、关于B类期刊
B类期刊建议主要包括以下四类：（1）依据2009年ISI web of science收录的SCI期刊按其分类位列各类期刊影响因子前50%的期刊；（2）2009年ISI web of science收录的其他SSCI期刊和AHCI收录的期刊；（3）哲学和人文社会学科、管理学科按不超过2002年已经列入学校权威期刊总数的一半且每个二级学科最多1种期刊（原则上按照2008年认定的期刊目录）。
五、关于C类期刊
C类期刊建议主要包括以下两类：（1）依据2009年ISI web of science收录的SCI其它期刊；（2）被SCI收录的其他论文。
六、关于D类期刊
D类期刊建议主要包括以下两类：（1）原则上按2002年确定的权威期刊为依据进行调整，但总数不得突破（含作为C类以上期刊的数量）；（2）被EI、ISTP、ISHP等收录的论文可视作在D类期刊上发表的论文。
七、关于E类期刊
E类期刊建议主要包括以下三类：（1）被CSSCI收录的其他期刊；（2）北京大学图书馆中文核心期刊目录(2010年版)；（3）中国科技信息所发布的中国科技论文统计源期刊目录（2010年）。
八、其他期刊
F、G类期刊认定办法不变。
九、征求意见说明
1．请各院系对以上各类期刊的建议进行论证，如认为需要降低级别认定的，请说明理由。
2．对需要提高级别认定的各类期刊，请各院系提出具体期刊目录，并说明理由。原则上推荐认定T2类期刊只能从原认定的A类期刊中推荐，对在JCR期刊分类中覆盖面广的学科可适当增加认定期刊数目；推荐认定A类期刊数不得超过ISI web of science收录的SCI、SSCI期刊中按其各自分类中期刊数的5%，原则上新推荐A类期刊只能从原认定的B类以上期刊中推荐。
3．对国际会议论文的认定需从严掌握。
4．同一期刊因学科交叉等因素，可能出现在多个学科中，以在某学科中的最高类别为其期刊类别。
5．凡今后每年新进入前5%的期刊、前15%的期刊和前50%的期刊均可分别视作T2类、A类期刊和B类期刊，每聘期末集中更新一次。
6．发表在由我校主办的期刊上的文章，认定办法不变。
7．考虑到学术论文投稿与发表的时间差等因素，本次调整中原期刊分类在2011年仍效期；调整后的期刊将从2011年起开始启用。
⑺ 双一流大学a类b类c类学科是什么意思
一 、双一流大学的含义：
世界一流大学和一流学科，简称“双一流”；建设世界一流大学和一流学科，是中国共产党中央、国务院作出的重大战略决策，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
二、双一流大学中a类b类的区别：
双一流大学名单a类大学属于中国知名大学，教学理念新，教学水平一流。双一流大学名单b类大是国家为了推动高校建设、加快改革、加快发展，并推动归入a类的高校正视差距、奋起直追。
三、双一流大学设置a类b类的目的：
1.坚持中国特色、世界一流。落实“四个服务”要求，加强党的领导，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持内涵发展，扎根中国大地办大学，积极探索世界一流大学建设的中国道路中国模式。
2.鼓励和支持高水平建设。“双一流”建设的目标是进入世界一流大学和一流学科前列或行列，是突破性工程，重在扶优扶强、引领示范，必须坚持高水平、鼓励高水平、支持高水平。
3.服务国家重大战略布局。把国家重大战略布局作为遴选“双一流”建设高校的重要因素，把“211工程”“985工程”等作为重要基础，发挥“双一流”建设对区域、行业发展的支撑带动作用。
4.扶持特殊需求。对于经过长期建设、具备鲜明特色且无可替代的学科或领域，国家经济社会发展迫切需求，但在第三方评价中难以体现的高校予以扶持。
(7)a类学科b类学科c类学科扩展阅读
A类双一流高校36所：
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学
南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学
B类双一流高校6所：
包括东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学
⑻ 自然科学专技类 （C类）有什么区别
事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
1.综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。
4.中小学教师类(D类)包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
1、事业单位是指国家以社会公益为目的的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。它们不以盈利为目的，是一些国家机构的分支。
2、一般指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，提供各种社会服务为直接目的的社会组织。事业单位不以盈利为直接目的，其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形态或货币形态。事业单位是相对于企业单位而言的，事业单位包括一些有公务员工作的单位，是国家机构的分支。
3、《事业单位人事管理条例》自2014年7月1日起施行。事业单位人员工资由此将与机关体系松绑，有望走入长期平稳增加的通道。
⑼ 学术期刊的A，B，C类是怎么划分的
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
(9)a类学科b类学科c类学科扩展阅读：
期刊鉴别方法：
（1）通过中国新闻出版总署网站进行在线查询登陆中华人民共和国新闻出版总署网站，在新闻机构查询栏中输入媒体名称，并选择媒体类别，进行检索。
若是正式刊物，会显示该期刊的相关信息;若是非法刊物，会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”字样。
（2）通过中国期刊网查询中国期刊网已收录了国内大部分刊物文献，通过此网查询可以识别此刊非彼刊。
（3）通过观察刊物“版权页”上的信息查询如果发现刊物可疑，可以通过版权页上的信息查询。此外还可以通过刊物所在地的大学或编辑部门和刊物所在地的出版管理部门查询。
注意事项 发表论文要发表在有正式刊号的杂志上。当前作者发表论文存在以下几个误区：误区一,发表在论文集上。一些机构打着各种名义编写的论文集，没有正式刊号，在晋升职称时，往往不计分。
⑽ 宁夏事业单位都考些什么内容啊
宁夏事业单位考试分以下内容：
1.笔试科目与内容。基于事业单位不同岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。
(1)综合管理类《职业能力倾向测验》，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;综合管理类《综合应用能力》，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
(2)社会科学专技类《职业能力倾向测验》，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;社会科学专技类《综合应用能力》，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
(3)自然科学专技类《职业能力倾向测验》，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;自然科学专技类《综合应用能力》，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
(4)中小学教师类包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
(5)医疗卫生类，划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的真题。