学科英语教育
英语教育学是研究英语与教育学的练习，它是教育学的里一个科目，而英语学科教学是指从事英语教育的，上课的内容也是以教材为主，教授你讲课的方式，你既然要从事教师行业那就应该选择英语学科教学，这样更具有针对性，更能够让你做一名好老师。
B. 教育学和英语学科教育有什么区别啊
好问题。
转学教育是对的。但是，有个用汉语学教育还是用英语来学的选择。如果真专要对教育有所认属识，真正的认识，最好直接用英文学，也就是出国学。既然是英语教育学科的，理论上应该达到美国英文本科的水平，至少是个目标。接下去直接用英文学教育，就有希望了。
C. 教育学学科英语考那些科目
教育学学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合（具体因招生单位不同而不同）。
建议查看招生单位官网公布的专业目录，因为专业课是招生单位自主命题，科目的名称和要求都要以招生单位公布的为准。
教育科学的统考科目如下：考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。
(3)学科英语教育扩展阅读：
教育学的发展前景：
21世界范围内教育学的理论的来源，研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上，这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的，眼前的问题是素质教育，是人格魅力问题。
社会解决经济问题后如何实现健康发展问题，这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体，不健康的人群不仅仅伤害自己和别人，也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富。
所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题，西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。
参考资料来源：网络—教育学
D. 学科英语教育
1、英语学科教育考研不难，但需要自己自学333教育综合的内容。 2、难不难是相对而言，看各人的备考情况以及和什么学校进行比较。是否难考取决于学校所处的城市和学校的层次，因为报考生源不同，相对来说报考专硕还是好考。 3、打算报考就务必自信和努力，缺一不可，加油！
E. 学科英语属于教育学吗
只有英语学科教学
英语课程与教学论专业
学科教学是专硕
3年
教育硕士
课程与教学论是3年
学硕
教育学硕士
教育硕士和教育学硕士是不同的。至于你说的学科教育
我表示摊手~~~
F. 有谁知道学科教学（英语）属于教育学里的啥重点是在考研帮里，太迷茫。
你好！我是去年参加考研的。在考研英语中，单词是基础，是根本，当然是背的越多越好。但在这个应试阶段，若你没有太多时间，建议只看真题词汇。在过往的10年的考研阅读真题中，可以发现很多单词都是重复出现的，也就是说掌握这些单词是最重要的。只要你能坚持把英语真题的阅读词汇通了，相信没什么问题，当然到了研究生阶段，肯定得继续英语的修行了。。。
G. 关于学科教育（英语）研究生的问题
南师大一直很出色的说
川师就算了，我四川人，烂校一所
不知楼主说的华师大是哪个？华东还是华中？
感觉华中难度没那么大吧
其实西师大也还不错，就是现在的西南大学。楼主为什么没有考虑呢
H. “学科教学——英语”是属于英语专业还是非英语专业
“学科教学——英语”应该是属于非英语专业，学科教学英语属于教育硕士，所以她的一级学版科不是文学，而是权教育学。
学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
(8)学科英语教育扩展阅读：
学科教学的教学过程成效取决于教师对教材教法的选择以及对学生身体、智力、情绪、精神生活成熟过程的了解,并施以有利的影响，促进这个过程的发展。
学科教学心理学其要旨在于造就不仅能适应社会，而且能改造社会的人。每门学科均可根据其特点在为学习者提供知识工具、培养智力和形成个性及习惯方面发挥作用。
I. 学科英语，如何改变中国孩子的英语教育
英语同汉语一样，它是从生活中来，回归于实际运用的语言工具，学习不同学科回，培养答孩子的综合素养，提升全球竞争力。与传统的死记硬背不同的是，学科英语的课堂更注重激发孩子自主学习，自主探索能力。这节科学课学习植物生长的环境：将两盆植物，一个放在阳光下并及时浇水，另外一个放在阴凉处不浇水，孩子们通过观察植物的变化，讨论两盆植物的不同，在讨论环节，孩子们尝试用英文词汇去描述植物的生长环境。
J. 学科教育（英语）
学科教育的话应该是两年制的，是不考二外的。除了专业课还要考公共英语。