无A类学科
一 、双一流大学的含义：
世界一流大学和一流学科，简称“双一流”；建设世界一流大学和一流学科，是中国共产党中央、国务院作出的重大战略决策，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
二、双一流大学中a类b类的区别：
双一流大学名单a类大学属于中国知名大学，教学理念新，教学水平一流。双一流大学名单b类大是国家为了推动高校建设、加快改革、加快发展，并推动归入a类的高校正视差距、奋起直追。
三、双一流大学设置a类b类的目的：
1.坚持中国特色、世界一流。落实“四个服务”要求，加强党的领导，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持内涵发展，扎根中国大地办大学，积极探索世界一流大学建设的中国道路中国模式。
2.鼓励和支持高水平建设。“双一流”建设的目标是进入世界一流大学和一流学科前列或行列，是突破性工程，重在扶优扶强、引领示范，必须坚持高水平、鼓励高水平、支持高水平。
3.服务国家重大战略布局。把国家重大战略布局作为遴选“双一流”建设高校的重要因素，把“211工程”“985工程”等作为重要基础，发挥“双一流”建设对区域、行业发展的支撑带动作用。
4.扶持特殊需求。对于经过长期建设、具备鲜明特色且无可替代的学科或领域，国家经济社会发展迫切需求，但在第三方评价中难以体现的高校予以扶持。
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A类双一流高校36所：
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学
南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学
B类双一流高校6所：
包括东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学
❷ 长春理工大学a类学科 b类学科c类学科如果有a-b-更详细分类更好
一级学科国家重点来学科：光学工程自国防特色学科：光学工程、物理电子学、光学省级重中之重学科：物理学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术省级重点学科：马克思主义理论、物理学、化学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程
❸ 教育部最新一轮学科评估，A类学科数排名前5的是哪几所大学
一所高校的实力如何体现呢？除了从师资力量、科研经费、毕业生就业率外，学科建设实力也直接挂钩着一所大学的综合实力，如果有一所大学的学科入选国家A类建设学科，那么则证明这一所大学有着很不错的学科发展基础，我国有的大学甚至有10多门学科被评选为A类建设学科，但是这一类大学不是211就是985。
从上面我们可以发现，小熙介绍到的国内学科数量排名前5的大学，所拥有的A类学科数量都超过了20个，可真是实力担当，能够考上其中的一所大学真的很值。对此，你们是怎么看的呢？
❹ 西南大学新一轮双一流会新增A类学科吗
新一轮学科评估，西南大学的农业资源与环境和畜牧学有望进入A类（含A-）学科。
西南大学在国内第四轮学科评估中，只有马理论、教育学、心理学被评为A-类（没有A+、A类）。此外，有中国语言文学、外国语言文学、化学、农业资源与环境、畜牧学5个学科进入B+类，接近A类（含A-）学科。
分学科分析，在第四轮评估化学学科与西南大学并列B+类高校中，算小分还有北京化工大学、华东理工、北师大、华科等高校；中国语言文学则有清华、北语等10所高校小分更高；外语学科有人大、北语、南开、贸大、中山等10余所高校排在前面。最接近的是农业资源与环境，与A类（含A-）只差一个学校的名次，畜牧学则与A类（含A-）只相差两个学校的名次。
至于从A-进入A类，西南大学的心理学在第四轮学科评估中与华东师大并列位于国内高校第四位列入A-类（前三个北大、北师大、华南师大均为A+类），可谓一步之遥。
❺ 考研的一级学科和二级学科有什么区别A类考生与B类考生又什么区别
一级学科是专业，二级学科是专业下研究方向。
A类：报考地处一区单位的考生。
B类：报考地处二区单位的考生。或目前在二区工作且定向或委培回原单位的考生。
一区：京、津、沪、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东18省（市）
二区：重庆、四川、陕西3省（市）
祝有考研理想的你心想事成！
❻ 哈工程A类学科有哪些
查询方法：直截输入地名和教育，就会出现当地的各种教育网，进入后，根据你回所查考试的类型，一步步进答入即可。一般省通考的，在省级以下网上查，市通考的，在市级以下网上查，以次类推。
目前除高考查分全国基本都能在网上查到外，其它考试不一定都能查到（中考也只有百分之四十几的地方网能查），只有经济较发达的能查，有些经济不发达的，官方教育网都没有（或空设的，正在建设中）。
❼ 没有A+学科的985高校有哪些
南开大学
南开大学位列国家“双一流”世界一流大学建设A类高校，是985无A+学科的大学中最好的一所。
现在它在中国的综合排名只有10多名。缺少A+学科对于南开大学确实有点说不过去。但与第三次学科评价相比，南开大学学科实力还是有所提升，A级学科至少5门，A-级学科9门。
大连理工大学
听学校的名字给人的第一感觉是很偏僻吧，但它可是名副其实的985。大连理工大学作为我国老牌的四所工科院校之一，其实力是不言而喻的。
在教育部第四轮学科评估中，大连理工大学6个学科进入了A档。不幸的是，A+缺席了，这表明在王牌专业上需要进一步的努力。
吉林大学
作为曾经与山东大学、四川大学平起平坐的“山吉川”组合高校，吉林大学是组合中唯一一个没有A+学科的985高校。
吉林大学是985院校中“办学规模”最大的高校了。据说，只要你身处于长春那么恭喜你，你进入吉大了。
吉林大学目前拥有的本科生数量在全国大学中排名第一!然而，大学的综合实力与学生人数的快速增长成反比，但就学科的精度而言，就比较遗憾了，2000年前后的“六校合并”被喻为大学合并的典型失败。
东北大学
东北大学曾经是我国老牌的工学院之一，自动化、计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程、材料科学与工程等都是其强势学科。
近年来，东北地区经济发展滞后，许多师资开始外流，科研能力下降，学科实力下降。整个东北地区高校招生受地区因素的影响，这些因素都对东北大学的发展都产生了负面影响。
在教育部第四轮学科评估中，东北大学仅有“控制科学与工程”一个学科入选A。
湖南大学
湖南大学的发展在近年来应该说是非常受挫的。曾享有“千年高等学府、百年名校”的美誉。土木工程、化学工程、车辆工程等都是它的王牌专业。
在大学合并的浪潮中，湖南大学失去了湖南医科大学，后来被在同一城市的中南大学合并。结果，两所大学的发展势头完全不同，中南大学的发展势头明显好于湖南大学。
在教育部第四轮学科评估中，湖南大学只收获了5个A-。中南大学则收获了三个A+，对比明显。
重庆大学
重庆大学算一所国内比较低调的高校，作为39所985名牌大学之一，也是建筑老八校之一，学科实力还是比较强的。
只可惜的是在学科评估中没有一个A+学科，重庆大学的“电气工程”曾经被誉为“小清华”，然而令人可惜的是，这个王牌学科入选的是A-，而建筑学在此次评估中为B+的档次，优势下降。
遗憾的是，在学科评估中没有一个A+学科。重庆大学“电气工程”曾被誉为“小清华”。但遗憾的是，这门王牌学科被评为A-，而建筑学在本次评估中被评为B+，导致其优势下降。
西北农林科技大学
近些年由于西北地区整体经济的下滑，加上农林类高校的偏门性，导致其发展受挫。
西北农林科技大学土壤科学和植物病理学7个学科为国家重点学科，农业科学学科在全球ESI中排名前1‰。
但在教育部第四轮学科评估中，西北农林科技大学只有“林学”这一个A-学科。
我们常说，每一所一流大学都会有几个一流学科支撑的。对于一所985的大学来说，没有A+学科确实有点说不过去。
但这7所没有一流学科的一流高校，真的就不是一流高校了吗？不是的！
一所大学的好坏，并不能因为没有A+学科就一锤子打死。
而且，在这次评估中，这7所高校虽然没有A+学科，A-档到B-档的学科就很集中，还是有自己过人之处的。终究是985院校，综合实力依然不容小觑。
另外，在本次评估中，虽然这七所大学没有A+的学科，但是A-到B-的学科还是非常集中的，各有各的优势。毕竟是985院校，综合实力仍不容低估。
同学们在高考志愿填报选择院校专业的时候也要综合各方面的因素来考量，适合自己的才是最好的。
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❽ 中国医科大学为什么一个A类学科都没有
大学并不是像你说的那样，一个A类学科都没有，可能是你并不了解现在的医科大学，还是很先进，很发达的，各个类的学科都会有的，咱们能没有呢？
❾ 学术期刊的A，B，C类是怎么划分的
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
(9)无A类学科扩展阅读：
期刊鉴别方法：
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注意事项 发表论文要发表在有正式刊号的杂志上。当前作者发表论文存在以下几个误区：误区一,发表在论文集上。一些机构打着各种名义编写的论文集，没有正式刊号，在晋升职称时，往往不计分。